美国经济的发展教案1-人教版

美国经济的发展教学目标：识记：二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展的原因战后美国经济发展的基本特点是：发展速度处于西方发达国家经济发展的前列；经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高能力：二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？怎样根据教材提供的数据制成示意图，对二战后多年美国经济的发展情况作大致的描述？战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么?你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？理解：二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：一，战争结束后，到世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；二，面对危机与“通胀”，经过调整，年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；三，通过调整政策，年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。教学重点：

战后美国经济发展的基本特点教学难点：

战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系；“通货膨胀”、“新经济”的涵义教具：小黑板教法：启发点拨法学法：合作学习法教学过程诊断补偿、导入新课.第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？（①珍珠港事件后，亚洲太平洋战场的战争。②诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。③雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败意大利和德国。④向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。）.教师顺势导入：美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除了珍珠港遭到空袭外，其它地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，成为战后最富强的国家。它的经济发展有什么特点？原因何在？出示学案.二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？.怎样根据教材提供的数据制成示意图，对二战后多年美国经济的发展情况作大致的描述？.战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么?.你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？（三）依案自学，探究质疑：学生根据教师出示的学案，自学课本，找出相关问题的答案，并把在学习中遇到的难点和疑点找出来，教师巡视指导学生自学。（四）反馈信息，合作释疑：学生以小组讨论的形式，确定本节历史线索，集体决个别同学提出的疑难问题（五）精讲点拔，归纳总结战后的繁荣

，这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？.时间：世纪五六十年代.特点：持续发展，西部和南部繁荣.原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③改善人民生活，创造经济发展环境危机和经济调整

，这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？.时间：世纪七八十年代.特点：年代发生危机，经济地位下降；年代进行调整，经济发展受限.原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击；②通货膨胀，债务沉重（教师解释：“通货膨胀”就是货币贬值，物价上涨的意思。）新经济的出现.这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？.

时间：世纪九十年代以来.

特点：持续稳定发展，进入新经济时代（教师解释：“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。）.

原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造.设计表格，归纳二战后多年来美国经济发展三个阶段的各自时间和特点：时

间特

点世纪五六十年代持续发展，西部和南部繁荣世纪七八十年代年代发生危机，经济地位下降；年代进行调整，经济发展受限世纪九十年代以来持续稳定发展，进入新经济时代战后多年来兴衰情况周期性变化实力地位处于西方发达国家经济发展的前列，是当今世界上综合国力最强的国家主导产业经济发展的科技含量高，从传统工业转移到新兴工业再转移到信息产业，高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量.根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对二战后多年美国经济的发展情况作一个大致的描述：年

份国内生产总值年均增长率（）如时间许可，练习巩固.完成第页“练一练”：世纪年代以来，美国新经济的主要特征是（

）.高速度、低通胀

.改善人民生活，缓和社会矛盾

.信息化和全球化

.高速度、低失业率.“动脑筋”：战后美国经济发展的主要原因是什么?下面两位同学就这一问题进行讨论，你有什么看法?.女生：战后美国国际地位提高和政治经济实力大增，为经济发展创造了条件。.男生：大力发展科学技术，发展高新技术产业是战后美国经济发展的根本原因。.综合：战后美国经济发展的原因是多方面的，主要包括：①适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；②抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；③重视基础教育，培养实用人才；④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；⑤确立世界霸权地位的政治需要。两位同学的讨论思路清晰，但表述都有偏失之处。“大力发展科学技术，发展高新技术产业”只能是主要原因，“调整经济政策，进行资本主义的自我调节”才是根本原因；“战后，美国国际地位的提高”和“政治经济实力大增”也是重要原因。.你从战后美国经济的发展中，获得了什么启示？（战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。）(六)内化知识，拓展延伸出示小黑板，做练习题。做基训。同桌互测（七）课堂小结（八）课后反思：？制成表格，可加深学生的印象。世纪五六十年代持续发展，西部和南部繁荣世纪七八十年代年代发生危机，经济地位下降；年代进行调整，经济发展受限世纪九十年代以来持续稳定发展，进入新经济时代（九）板书设计原因战后的繁荣表现下降危机和政策调整回升美国经济的发展调整时间新经济的出现措施结果她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语