高中语文必修五导学案3(17份)-人教课标版10

《逍遥游》第一课时导学案编制：审核：包科领导：【学习目标】．初步了解庄子及其人生哲学。．熟读课文，了解大意。．在诵读的基础上，疏通、研习第一自然段，掌握重要文言现象。【使用说明及学法指导】．利用课文注释，使用工具书能自己串讲翻译，培养自学能力。.反复诵读课文，做好标记勾画，结合课前积累，理解文意。限时分钟，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。【导学过程】（）、知识链接：庄子简介庄子（约前～前）名周，我国战国中期思想家。名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北，一说今山东曹县）人。做过蒙城漆园吏的小官，但不久辞去。他布衣草鞋，安居陋巷著书。生活难以维持时，曾向监河侯借过粮食。楚威王曾请庄子为楚国宰相，但被拒绝。庄子晚年常垂钓于濮水，游于濠梁观鱼，与鱼鸟共乐，甘于清静闲居的生活。庄子的思想属于主观唯心主义。他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物，世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子的文章充满了天马行空的想象，充满了尖酸刻薄的讽刺和挖苦。庄子散文构思巧妙，想像力丰富，具有浓厚的浪漫主义色彩，且以巧用寓言见长，富有幽默讽刺的的意味。《庄子》，也称《南华经》或《南华真经》，计篇，今存篇，其中内篇，外篇，杂篇。一般认定内篇为庄子自撰，其余则出自庄子门人及后学之手。（）、预习检测：、给下面的划横线的字注音北冥（

）

鲲鹏

（

）

小知（

）

斥鴳（

）坳堂（

）

夭阏（

）

蜩鸠（

）

决起（

）榆枋（

）

舂粮（

）

大椿（

）

蓬蒿（

）

泠然（

）

数数然（

）

抟扶摇（

）

朝菌蟪蛄（

）（）学法指导：加强诵读，把握重点字词。（）问题导学：疏通文章第一自然段北冥有鱼，其名为鲲。鲲之（）大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒（）而飞，其翼若垂天之云。是（）鸟也，海运则将徙于南冥。——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也（句式）。《谐》之言曰：“鹏之（）徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇（）而上者九万里，去以（）六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（）其视下也，亦若是（）则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉（）则胶（），水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里,则风斯（）在下矣，而后乃今培（）风；背负青天，而莫之夭阏（）者，而后乃今将图南（活用）。（）知识归纳（思维导图）（）我的疑惑：涿鹿中学高二年级语文训练案《逍遥游》第课时班级学号姓名得分：阅读课文“《齐谐》者，志怪者也。。。。。。。而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”部分完成下列习题。．解释下列句中加点的实词。()鹏之徙于南冥也()()抟扶摇而上者九万里()()去以六月息者也()()覆杯水于坳堂之上()()而后乃今培风()．下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()．其翼若垂天之云．其视下也，亦若是则已矣．天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？．风之积也不厚，则其负大翼也无力．翻译文中画线的句子。()天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？()背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。涿鹿中学高二年级语文练习案《逍遥游》答案：第课时：预习案给下面的划横线的字注音北冥（í）

鲲鹏（ū）

小知（ì）

斥鴳（à）坳堂（à）

夭阏（āè）

蜩鸠（áū）决起（è）榆枋（

ā）

舂粮（ō）

大椿(ū）蓬蒿（ā）

泠然（í）

数数然(ò）抟扶摇（á）

朝菌蟪蛄（ìū）问题导学：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之（取独）大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒（奋发）而飞，其翼若垂天之云。是（这）鸟也，海运则将徙于南冥。——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也（句式：判断句）。《谐》之言曰：“鹏之（取独）徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇（乘旋风旋转向上飞）而上者九万里，去以（凭借）六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（是……还是……表示选择）其视下也，亦若是（这）则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉（兼词，于之）则胶（粘，着地），水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里,则风斯（就）在下矣，而后乃今培（凭）风；背负青天，而莫之夭阏（阻塞）者，而后乃今将图南（图：计划；南，活用：名作动，向南飞）。训练案.()迁移()环旋着往上飞()离开()堂上低洼之处()凭．解析：项中的“其”用在选择句中，表示选择，“是……还是……”。、、三项中的“其”均是代词“它”，代指“鹏”。．()天色深蓝，是它的真正颜色呢？还是因为天高远而看不到尽头呢？()(鹏鸟)背负着青天，没有什么能阻碍它的了，然后才计划向南飞去。她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛