版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省成都市航天中学校2024年物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)两颗人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,周期之比为TA∶TB=1∶8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为()A.RA∶RB=4∶1,vA∶vB=1∶2B.RA∶RB=4∶1,vA∶vB=2∶1C.RA∶RB=1∶4,vA∶vB=1∶2D.RA∶RB=1∶4,vA∶vB=2∶12、如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若电动机的额定输出功率为80W,在平直路面上行驶的最大速度为4m/s,则汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是()A.16NB.20NC.40ND.80N3、如图,一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是()A.小球过最高点时,杆所受的弹力不可以等于零B.小球过最高点时的最小速度为C.若小球在最低点的速度为,则当它运动到最高点时杆对球的作用力方向一定向上D.若增大小球运动的速度,则在最高点时球对杆的力一定增大4、(本题9分)万有引力定律是下列哪位科学家发现的A.牛顿 B.开普勒 C.卡文迪许 D.法拉第5、(本题9分)下列物理量中,属于标量的是()A.位移 B.动能 C.力 D.加速度6、一个带电粒子以速度v0从A进入某电场,以速度v1飞离电场,如图所示,虚线为该粒子运动的轨迹,则下列说法正确的有()A.该粒子一定带正电B.粒子在A处的动能大于在B处的动能C.粒子在A处加速度大于B处的加速度D.粒子在A处电势能大于在B处的电势能7、(本题9分)如图所示,电源E对电容器C充电,当C两端电压达到80V时,闪光灯瞬间导通并发光,C放电.放电后,闪光灯断开并熄灭,电源再次对C充电.这样不断地充电和放电,闪光灯就周期性地发光.该电路()A.充电时,通过R的电流不变B.若R增大,则充电时间变长C.若C增大,则闪光灯闪光一次通过的电荷量增大D.若E减小为85V,闪光灯闪光一次通过的电荷量不变8、(本题9分)放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内速度与时间图像和该拉力的功率与时间图像分别如图甲乙所示,下列说法正确的是A.0~6s内物体位移大小为36mB.0~2s内拉力做的功为30JC.合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等D.滑动摩擦力大小为5N9、(本题9分)一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,功能变化情况为()A.重力做正功,重力势能增加B.电场力大于重力,电场力做的功大于重力做的功,动能增加C.动能、重力势能和电势能之和变大D.重力势能和动能之和增大10、(本题9分)如图所示,将两个等量异种点电荷分别固定于A、B两处,AB为两点电荷的连线,MN为AB连线的中垂线,交AB于O点,M、N距两个点电荷较远,以下说法正确的是()A.沿直线由A到B,各点的电场强度先减小后增大B.沿直线由A到B,各点的电势升高C.沿中垂线由M到O,电场强度增大D.将一正电荷从M点移到O点,电场力做正功11、(本题9分)示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图所示.如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的()A.极板x应带正电 B.极板x´应带正电C.极板y应带正电 D.极板y´应带正电12、关于物体做竖直上抛运动,下列说法正确的是A.物体先后经过同一位置,速度大小相同B.物体到达最高点时,速度为零,加速度也为零C.物体下降过程可看做自由落体运动D.从抛出点上升到最高点的时间大于从最高点返回抛出点的时间二.填空题(每小题6分,共18分)13、在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00cm,测得A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。(取重力加速度g=9.8m/s2)(1)小球初速度的表达式为v0=________。(用题给物理量符号表示)(2)小球初速度的测量值为________m/s。(保留两位有效数字)14、如图所示的实验装置可以用来探究动能定理,长木板倾斜放置,小车(装有挡光片)放在长木板上,长木板旁放置两个距离为L的光电门A和B,质量为m的重物通过滑轮与小车相连,调整长木板的倾角,使得小车恰好在细绳的拉力作用下处于平衡状态,某时刻剪断细绳,小车加速运动,测得挡光片通过光电门A的时间为△t1,通过光电门B的时间为△t2,挡光片的宽度为d,小车的质量为M,重力加速度为g,不计小车运动中所受的摩擦阻力.小车加速运动时受到的合力F=______;小车经过光电门A、B的瞬时速度vA=______、vB=______,如果关系式_______在误差允许的范围内成立,即验证了动能定理.15、(本题9分)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:A.安装好器材,注意调节斜槽使其末端水平,平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线B.让小球多次从同一位置上由静止滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹D.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求V0的值,然后求它们的平均值如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=_____________(用L、g表示),其值是___________(取g=10m/s2),小球在c点的竖直方向速率是___________。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在光滑的水平面上有一长为L的木板B,其右侧边缘放有小滑块C,与木板B完全相同的木板A以一定的速度向左运动,与木板B发生正碰,碰后两者粘在一起并继续向左运动,最终滑块C刚好没有从木板A上掉下.已知木板A、B和滑块C的质量均为m,C与A、B之间的动摩擦因数均为μ.求:(1)木板A与B碰前的速度v0;(2)整个过程中木板B对木板A的冲量I.17、(10分)(本题9分)如图所示,质量为m1=1kg的小物块P,置于桌面上距桌面右边缘C点L1=90cm的A点并与弹簧的右端接触(不拴接),轻弹簧左端固定,且处于原长状态.质量为M=3.5kg、长L=1.5m的小车静置于光滑水平面上,其上表面与水平桌面相平,且紧靠桌子右端.小车左端放有一质量为m2=0.5kg的小滑块Q.现用水平向左的推力将P缓慢压缩L2=5cm推至B点(弹簧仍在弹性限度内)时,撤去推力,此后P沿桌面滑到桌子边缘C时速度为2m/s,并与小车左端的滑块Q相碰,最后Q停在小车的右端,物块P停在小车上距左端0.35m处P与桌面间动摩擦因数μ1=0.4,P、Q与小车表面间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10m/s2(1)小车最后的速度v;(2)推力所做的功;(3)在滑块Q与车相对静止时,Q到桌边的距离.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】略2、B【解析】
当牵引力等于阻力时,加速度为零,汽车速度最大,根据代入数据解得故B正确。3、C【解析】
A.小球过最高点时,若速度等于,则杆所受的弹力等于零,故A错误B.当小球在最高点受到杆的弹力等于小球的重力时,小球的速度有最小值且,故B错误;C.若小球在最低点的速度为,设上升到最高点的速度为v根据动能定理,以及向心力公式可知,方向沿杆向上,故C正确;D.若小球在最高点的速度小于,在最高点,随着小球运动速度的增大,小球受到的支持力减小,根据牛顿第三定律可知在最高点时球对杆的力减小,故D错误;4、A【解析】
牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力,发现了万有引力定律A.牛顿与分析相符,故A正确B.开普勒与分析不符,故B错误C.卡文迪许与分析不符,故C错误D.法拉第与分析不符,故D错误【点睛】牛顿的贡献有:建立了以牛顿运动定律为基础的力学理论;发现了万有引力定律;创立了微积分5、B【解析】
位移、力、加速度都是既有大小又有方向、相加时遵循平行四边形定则的矢量;动能只有大小,没有方向,是标量,故B正确,ACD错误.6、B【解析】
A.带电粒子在电场中运动时,受到的电场力的方向指向运动轨迹的弯曲的内侧,由此可知,此带电的粒子受到的电场力的方向为沿着电场线向下,所以此粒子为负电荷,所以A不符合题意;B.粒子带负电,从A到B的过程中,电场力对粒子做负功,所以粒子的动能要减小,即粒子在A点的动能大于B点的动能,所以B符合题意;C.由电场线的分布可知,电场线在B点的时候较密,所以在B点的电场强,粒子在B点时受到的电场力大,粒子的加速度也大,所以C不符合题意;D.粒子带负电,从A到B的过程中,电场力对粒子做负功,所以粒子的电势能要增大,即粒子在B点的电势能大于A点的电势能,所以D不符合题意。7、BCD【解析】本题考查电容器的充放电,意在考查考生的分析能力.电容器充电时两端电压不断增大,所以电源与电容器极板间的电势差不断减小,因此充电电流变小,选项A错误;当电阻R增大时,充电电流变小,电容器所充电荷量不变的情况下,充电时间变长,选项B正确;若C增大,根据Q=CU,电容器的带电荷量增大,选项C正确;当电源电动势为85V时,电源给电容器充电仍能达到闪光灯击穿电压80V时,所以闪光灯仍然发光,闪光一次通过的电荷量不变,选项D正确.点睛:本题源自于2009年江苏高考物理卷的第5题,以闪光灯发光问题为背景考查电容器的充放电问题,解题的关键是要弄清电路的工作原理和电容器8、BC【解析】
A、在v-t图像中图像包围的面积即为运动的位移,所以0~6s内物体位移大小,故A错误;B、在0~2s内,P-t图象中图线与时间轴所围面积等于拉力做功为:,故B正确C、在0~6s内和0~2s内的动能变化量的大小是相等的,根据动能定理可知合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等,故C正确D、匀速阶段,阻力等于拉力,所以物体运动时受到的阻力大小为,故D正确故选BCD9、BD【解析】
A、粒子由a到b,由运动轨迹可判出粒子受电场力与重力的合力向上,故粒子带负电,故A错误;B、粒子由a到b,由运动轨迹可判出粒子受电场力与重力的合力向上,且电场力大于重力,电场力与重力的合力做正功,故动能增加,故B正确;C、总能量是守恒的,故C错误;D、由于油滴在运动中,电势能减小,根据能量守恒定律,则有重力势能和动能之和增加,故D正确;
故选:BD.【点睛】本题注意利用曲线运动的条件,来得出合力竖直向上,且电场力大于重力.10、ABC【解析】
由电场线的分布可知,沿直线由A到B,电场线先变疏后变密,则电场强度先减小后增大。故A正确。电场线方向由B到A,根据顺着电场线方向电势降低可知,沿直线由A到B,各点的电势一直升高。故B正确。沿中垂线由M到O,电场线越来越密,电场强度一直增大,故C正确。MN是一条等势线。将一正电荷从M点移到O点,电场力不做功,故D错误。11、AC【解析】
本题考查示波器的原理,YY’间的电场使得电子在y轴上产生偏转,XX’间的电场使得电子在x轴上产生偏转据荧光屏上电子的坐标可知示波管内电子受力情况:受指向y方向和指向x方向电场力.即电子在经过偏转电极时向X、Y两极板偏转,则这两个电极都应带正电,故AC正确12、AC【解析】
A.物体做竖直上抛运动,先后经过同一位置,速度大小相同,方向相反,故A正确。B.物体到达最高点时,速度为零,加速度为g,故B错误。C.物体下降过程初速度为零,只受重力,做自由落体运动,故C正确。D.根据对称性可知,从抛出点上升到最高点的时间与从最高点返回抛出点的时间相等,故D错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、1.5【解析】
(1)在竖直方向上:△y=y2-y1=gt2,水平方向上:x=v0t,联立解得:。(2)根据,代入数据解得:v0=1.5m/s14、mg【解析】
由于小车在重物的拉力作用下处于平衡状态,去掉拉力,小车受到的合力就等于绳子的拉力,因此合力F=mg;挡光片经过光电门时的平均速度,,由于挡光时间极短,可以认为平均速度等于瞬时速度,合力做功为W=mgL,动能变化为,如果这两部分相等,就算是验证了动能定理,即验证关系式.15、1.0m/s1.25【解析】
在竖直方向上,根据△y=L=gT2得,,则小球平抛运
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考冲刺个人决心书
- 中秋晚会来宾致辞范文(10篇)
- 中学生竞选班长演讲稿
- 中班家访小结
- 密度应用课件教学课件
- 2025年高考语文复习知识清单第十章作文专题10议论文写作课内素材积累(学生版+解析)
- 渝长一标段动火作业方案
- 超声雾化课件教学课件
- 三年级数学计算题专项练习汇编及答案集锦
- 维修保证金协议书(2篇)
- MOOC 国情分析与商业设计-暨南大学 中国大学慕课答案
- 高二下学期校园防欺凌安全教育主题班会课件
- 第4课古诗三首(课件)语文三年级上册
- 2024年医师定期考核临床类人文医学知识考试题库及答案(共270题)
- 新能源汽车充电桩项目计划书
- 水利视频监控系统解决方案
- 警犬相关知识培训课件
- 高三第一次联考英语试卷分析
- 幼儿园食品安全
- 家庭教育与孩子的生涯规划
- 大学生如何遵守网络生活中的道德要求
评论
0/150
提交评论