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文档简介

第1节

牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律名师点金探究阻力对运动影响的实验方法

(1)控制变量法:控制小

车的初速度相同,改变阻力进行实验;(2)转换法:通过改

变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小;(3)推理法:根据

小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,推理得出运动的

物体不受阻力将做匀速直线运动。知识点1探究阻力对物体运动的影响1.[新考向物理推理2023·金昌]物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。(1)让小车从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始

运动,目的是使小车到达水平面时的⁠

⁠相同;速度(2)小车在⁠

⁠(填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面

速度减小得最慢;(3)我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体将保

持⁠

⁠状态。木板匀速直线运动【点拨】(1)实验中,探究阻力对物体运动的影响,小车每次都从

斜面上同一高度由静止自由滑下,是为了控制小车到达水平

面时的速度相同。(2)木板表面最光滑,小车在上面运动的距

离最远,速度减小得最慢。(3)由上述实验推理可得:如果水

平面绝对光滑,运动的物体不受力,将保持原来速度做匀速

直线运动。2.在探究阻力对物体运动的影响时,使用的实验器材有斜

面、木板、棉布、毛巾和小车。(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上⁠

⁠(填“同

一”或“不同”)位置由静止释放;(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车

将在水平面上⁠

⁠;同一做匀速直线运动(3)如图所示,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右

端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?

答:⁠

⁠(填“需要”或“不需要”);不需要

(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的

是⁠

⁠。A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确【点方法】实验中,通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况,这是

转化法。

B

知识点2牛顿第一定律3.根据牛顿第一定律可知,物体的运动⁠

⁠(填“需

要”或“不需要”)力来维持,运动的物体如果不受力的作

用,会⁠

⁠(填“保持”或“停止”)这种运动。不需要保持4.如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚

蹬地,它最终会停下来,以下说法正确的是(

C

)A.滑板车没有力就不能运动B.滑板车的运动需要力的维持C.阻力改变了滑板车的运动状态D.以上说法都不正确C知识点3运动和力的关系【点拨】因为滑板车受到阻力的作用,所以会慢慢地停下来。5.2023年5月30日,小明和小亮收看“神舟十六号”载人飞船

发射升空的电视直播。当飞船与火箭分离,进入预定轨道

时,小亮突然问小明:“飞船与火箭分离,没有了推力,

怎么还能继续运动?”从小亮提出的问题中可判断他所持

有的观点是⁠

⁠。物体的运动要靠力来维持易错点误认为牛顿第一定律是由实验直接得到的6.在物理学中,牛顿第一定律是通过什么方法获得的(

D

)A.直接由猜想得到的B.直接由日常经验得到的C.直接由实验得到的D.通过分析事实、概括和推理得到的【点拨】虽然牛顿第一定律不是从实验中直接得出来的,但是它

有着深厚的实验基础,它是在实验的基础上通过进一步的科

学推理而得到的,由这个定律进一步得出的一切科学推论都

经受住了实践的检验。【点易错】不要误认为探究阻力对运动影响的实验就是直接得出牛

顿第一定律的实验。【答案】D⁠

⁠静止的物体外力消失后的运动7.如图所示,电灯静止,若其所受的外力全部消失,则电灯

将(

A

)A.保持静止B.竖直向上做匀速直线运动C.竖直向下做匀速直线运动D.竖直向下加速下落A⁠

⁠运动的物体外力消失后的运动8.[2022·鄂州]2022年3月23日,老师带领同学们一起集中收看

了中国空间站进行的第二次太空授课,其中,太空抛物实

验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重

状态,为了验证牛顿第一定律,宇航员王亚平拿着冰墩墩

转身面向叶光富,将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑

舱中的空气阻力,王亚平抛出冰墩墩后,冰墩墩将(

D

)A.沿抛物线快速下落B.竖直下落C.沿原方向加速运动D.沿原方向匀速运动【点拨】王亚平抛出冰墩墩后,因冰墩墩处于失重状态,且所受

的空气阻力忽略不计,可以认为它处于理想状态,将沿原方

向做匀速直线运动。【答案】D9.若小球由如图所示的位置向右摆动到最低点时绳子断裂,

假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是(

D

)A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.静止D.水平向右做匀速直线运动【点拨】小球向右摆动到最低点时,其运动方向水平向右,当外

力突然消失后,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水

平方向向右做匀速直线运动。【答案】D10.[2023·南宁期末]如图所示的是小球在下落的过程中分别经

过A、B、C点时的情景,若在经过B点时小球受到的力全

部消失,则小球将(

C

)A.保持静止B.向上做加速运动C.向下做匀速直线运动D.无法确定(第10题)【点拨】由图可知,小球在加速下落,若在经过B点时小球受到

的力全部消失,根据牛顿第一定律,则小球将保持这一瞬间

的速度大小和方向做匀速直线运动。【答案】C11.如图所示的是高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动

员在空中的情形,P为该运动员运动的最高点。如果他运

动到P点时所有的外力都消失,运动员将(

C

)A.马上停止在P处不动B.沿PA方向竖直下落C.沿PB方向做直线运动D.沿PC方向做曲线运动(第11题)【点拨】运动员运动到P点时,如果所有的外力都消失,由牛顿

第一定律可知,他将沿原来的方向做匀速直线运动,即沿PB

方向做匀速直线运动。【答案】C⁠

伽利略的斜面实验12.[新考法巧用推理法]如图所示的是伽利略根据可靠的事实

进行的理想实验和推论的示意图,请在下面的空格里填入

合适的内容。(1)如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从

左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右

侧斜面⁠

⁠(填“相同”或“不同”)高度的地方;相同(2)如图乙所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜

面上的高度⁠

⁠(填“大于”“等于”或“小于”)原

来的高度h,在右侧斜面上滚动的距离⁠

⁠(填“增

加”“不变”或“减少”);等于增加

(3)如图丙所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水

平面,小球因不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面

以⁠

⁠(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下;恒定(4)伽利略在该实验中所使用的科学研究的重要方法

是⁠

⁠。推理法【点拨】(1)如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从

左侧斜面上高为

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