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文档简介
冀中地道战第八课语文·五年级上第二课时第1页目录/CONTENTS01.复习巩固02.品读课文03.总结归纳04.课后拓展第2页复习巩固01第3页生字生词认读侵略堡垒任丘妨碍隐蔽陷坑拐弯共产党第4页课文层次分为三个段落第一段(1-3)讲地道战产生及其作用。第二段(4-7)介绍了地道战样式以及特点。第三段(8)讲地道战在我国抗日战争史上地位。第5页品读课文02第6页思索问题地道战成功关键是什么?带着问题,我们解读课文。第7页第二部分
地道式样有一百各种。就拿任丘来说吧,村里地道挖在街道下面,跟别村相通地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高人弯着腰能够经过;地道顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有住人,有拴牲畜,有搁东西,有做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。洞里有通到地面气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔口子都开在隐蔽地方,敌人极难发觉。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。第8页第二部分地道有四尺多高,个儿高人弯着腰能够经过。村里地道挖在街道下面,跟别村相通地道挖在庄稼地下面。地道顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。第9页第二部分
地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有住人,有拴牲畜,有搁东西,有做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。第10页第二部分
洞里有通到地面气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔口子都开在隐蔽地方,敌人极难发觉。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。第11页思索问题地道出口是怎样?有几个情况?怎样了解地道之“奇”?第12页第二部分
地道出口也开在隐蔽地方,外面堆满荆棘。有还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远地方挖几个尤其坚固洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就能够把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。第13页口外:隐蔽安全,堆满荆棘,设置陷坑。口内活道——孑口死道——地雷从隐蔽自己,打击敌人方面结构看:第二部分第14页总结归纳“一夫当关,万夫莫开”第15页思索问题冀中人民利用地道对付敌人破坏从哪两方面讲?地道又“奇”在哪里?第16页第二部分
敌人尝到了地道厉害,想方设法来破坏,什么火攻呀,水攻呀,毒气攻呀,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防范。洞口准备着土和沙,能够用来灭火。“孑口”上装着吊板,假如敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣法子也不怕,因为各个村子地道是相通,大不了转移到旁村子去。第17页火攻第二部分毒气水攻毒辣法子土和沙孑口上装吊板跟枯井暗沟相连转移到旁边村子去敌人冀中人民想方设法妙法防范第18页思索问题
人们是怎样进行联络?第19页第二部分
人在地道里怎么能了解地面上情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发觉了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了。为了打击敌人,什么方法都想出来了,人民智慧是无穷无尽。第20页生字生词认读“无线电”——吆喝“有线电”——摇铃第21页思索问题“人民智慧是无穷无尽”。这句话是什么意思?
这句话是对冀中人民利用地道打击敌人种种方法作了总结,赞扬了冀中人民对敌战斗智慧和才能。第22页第三部分
有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶“扫荡”被粉碎了。冀中平原上人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人奇迹。
本段与第一部分相呼应,紧紧围绕“奇迹”主题。确定了地道战在中国抗战史上地位。第23页总结归纳03第24页归纳总结
本课讲述是抗日战争时期冀中人民利用自己智慧创造出“地道战”这种战斗模式来打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中顽强斗志和无穷无尽智慧。第
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