家长会课件：英语家长会

英语家长会

本次期中考试英语:三(1)班均分96.8分,20个100分，其中三位同学不达优秀,最低分66分。全年级第四名。三(2)班均分97.5分,30个100分,其中1位同学不达优秀,最低分78分。全年级第二名。13所学校联考咱们学校三年级英语均分第一。教学总体目标:1.培养学生学习英语兴趣。2.培养学生良好英语学习习惯。3.形成自信心和正确的学习态度。4.获得简单的语言知识和良好的语感。

以培养兴趣为主，养成良好学习习惯。

(1）课堂上用心听讲，积极发言。课后按要求完成作业,多听多看、多读、多模仿。(重在坚持和积累)（2）听录音注重模仿跟读课文和儿歌视频（指读文本和歌词）（3）鼓励孩子大声说唱英语。（20分钟）(4)规范书写。书本上、作业、试卷等保持其整洁

英语教材配置三年级英语学习要求:1、语音单词掌握发音与意思。2、课本后的单词表,尽量认读会。词汇（单词）是三年级考试的重要内容，一定要过关。3、课文中的对话，日常交际用语及歌谣能够背会。4、小短文，故事等至少能够读熟，认识其中的词汇。

5.单词书写教学课堂上进行，为高年级全面书写记忆单词打基础。6.会认读，书写26个字母的大小写，初步知道字母的读音和在单词词首的常规发音规则。故事的学习与表演1.首先听录音模仿指读故事,认读句子。2.在学习中不断模仿语音语调,逐渐熟练。3.在此基础上，尝试表演故事并最后能够自然脱稿表演。平时作业要求：1.预习课文。（每课至少跟读三遍，把不懂得地方自己作上标记，借助录音磁带或点读机等辅助预习，最后家长签字）

2.听录音磁带跟读模仿。（一般规定每天听至少半小时课文，听时应该做到“心到，眼到，耳到，嘴到”。完成之后需要家长签字）

3.抄写作业和活动手册。（课堂完成，个别没有完成的回家。）4.课课练。（一般回家做，需要家长检查后签字）1.家长和孩子都要建立一个观念：英语是一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终生。2.英语的学习是需要成本的：需要投入大量的时间，每天至少30分钟（没有付出就没有收获）1.家长和孩子都要建立一个观念：英语是一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终生。2.英语的学习是需要成本的：需要投入大量的时间，每天至少30分钟（没有付出就没有收获）3.让孩子养成及时正确改错的习惯。4教育孩子做题时，认真审题，下笔前要想清楚，理解题意了，作业及试卷要保持干净清洁。

我希望家长配合1.为孩子创设良好的学习条件，准备学习用具等。如点读机，录音机。2.鼓励孩子听磁带，大声朗读英语，每天保证20分钟以上，以便增强孩子的语感。(这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。)3.认真督促学生完成每天布置的作业，并签字。（采用家长签字这一形式，只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其是每天读英语的习惯。）1、英语书2、活动手册3、课课练4、课堂作业本5、单词卡片6、英语座位签7、英语小卷1、英语书2、活动手册3、课课练4、课堂作业本5、单词卡片6、英语座位签7、英语小卷4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让他们重做。5.加强单词认读，扩大词汇量。我希望您：6.认真对待孩子的每次测试。（一次分数的高低不会反映最真实的情况，关键在于认真对待和分析）7.多和老师交流、沟通。各位家长，我们知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我们更知道你们和老师一样希望你的孩子能成才，并为之要进行着默默地努力。希望家校合力,达到共赢。备用工具&资料4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让他们重做。5.加强单词认读，扩大词汇量。我希望您：6.认真对待孩子的每次测试。（一次分数的高低不会反映最真实的情况，关键在于认真对待和分析）7.多和老师交流、沟通。1、英语书2、活动手册3、课课练4、课堂作业本5、单词卡片6、英语座位签7、英语小卷教学总体目标:1.培养学生学习英语兴趣。2.培养学生良好英语学习习惯。3.形成自信心和正确的学习态度。4.获得简单的语言知识和良好的语感。

以培养兴趣为主，养成良好学习习惯。

(1）课堂上用心听讲，积极发言。课后按要求完成作业,多听多看、多读、多模仿。(重在坚持和积累)（2）听录音注重模仿跟读课文和儿歌视频（指读文本和歌词）（3）鼓励孩子大声说唱英语。（20分钟）(4)规范书写。书本上、作业、试卷等保持其整洁

5.单词书写教学课堂上进行，为高年级全面书写记忆单词打基础。6.会认读，书写26个字母的大小写，初步知道字母的读音和在单词词首的常规发音规则。1.家长和孩子