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课题1空气第二单元我们周围的空气课时2

空气的用途和保护目录01夯实基础02能力提升夯实基础1.小安整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A.氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B.氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C.二氧化碳可供给植物进行光合作用D.稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体A2.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）A.食品防腐

B.制成各种电光源C.医疗冷冻麻醉

D.制化肥的重要原料3.空气中能够支持燃烧的气体是（）A.氧气

B.氮气

C.水蒸气

D.二氧化碳BA4.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A.洁净的空气是纯净物B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D.新鲜空气中不含二氧化碳B5.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大，空气质量状况越好B6.下列有关空气成分的说法正确的是（）A.氦气可用来填充探空气球B.空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用C.氧气可用作火箭发射的燃料D.一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳均属于空气污染物A7.下列情况能引起大气污染的是（）①燃烧烟煤②燃放鞭炮③工业废气的任意排放④植物的光合作用⑤飞机、汽车排放尾气⑥人和动物的呼吸A.②③④⑥

B.①②④⑥C.①②③⑤

D.①②③④⑤⑥C8.每年的6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各选项中的气体都属于空气污染物的是（）A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.二氧化碳、一氧化碳、氮气C.氧气、二氧化碳、氮气D.氮气、氧气、一氧化碳A9.在科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（）A.氧气、氮气

B.氧气、二氧化碳C.氮气、氩气

D.氧气、氩气C能力提升10.请从氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气、氖气中选择适当的物质的名称填空：(1)空气中体积分数最大的且可作食品保护气的是________。(2)能供给呼吸，支持燃烧的是________。(3)参与绿色植物光合作用的是____________。(4)电工笔通电时会发出红色的光，当中是充了________。(5)开封后的薯片放置一段时间变软，说明空气中含有____________。氮气氧气二氧化碳氖气水蒸气11.我国2018年修订发布的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧，对人体健康和空气质量的影响很大。（1）目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的________（填序号），它会引起的环境问题是________。①氮气

②二氧化碳

③二氧化硫（2）

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