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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县七年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.−8的立方根是(
)A.4 B.2 C.−2 D.2.下列各数中,是无理数的是(
)A.73 B.39 C.14 3.下列命题中是真命题的是(
)A.内错角相等 B.无理数包括正无理数、零、负无理数
C.7是49的平方根 D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4.已知平面直角坐标系中,点P在第二象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标为(
)A.(−3,4) B.(45.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是(
)
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等6.如图,已知AB//CD,则∠α,∠β
A.∠α+∠β−∠γ=1807.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF
A.∠1=∠2 B.∠1=8.为了保障艺术节表演的整体效果,某校在操场中标记了几个关键位置,如图是利用平面直角坐标系画出的关键位置分布图,若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,表示点A的坐标为(1,−1),表示点B的坐标为(3A.C(−1,0) B.D9.把一副三角板按如图所示平放在桌面上,点E恰好落在CB的延长线上,FE⊥CE,则∠A.165°
B.155°
C.145°10.如图,在平面直角坐标系中,A1(1,−2),A2(2,0A.(2023,0) B.(2024,二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.比较大小:52______1.(填“>”或“<”或“=12.如果11664=108,x=1.0813.若13的整数部分为a,小数部分为b,求a−b+14.平面直角坐标系中,线段AB=3,AB//y轴,若点A坐标为15.如图,AB=4cm,BC=5cm,AC=3cm,将△A三、解答题:本题共7小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题6分)
计算:
(1)−12024+17.(本小题6分)
根据平方根和立方根的知识解下列方程:
(1)3x2−18.(本小题6分)
如图,平面直角坐标系中,已知点A(−3,3),B(−5,1),C(−2,0),P(a,b)是△ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到19.(本小题9分)
填空:完成推理过程并在括号内填写理由:
如图:已知AB//CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AD//BE.
证明:∵AB//CD(已知)
∴∠4=∠______(______)
∵∠3=∠4(已知)
∴∠320.(本小题9分)
如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.
(1)判断OF21.(本小题9分)
在平面直角坐标系中,O是坐标原点,定义点A和点B的关联值[A,B]如下:若O,A,B在一条直线上[A,B]=0;若O,A,B不在一条直线上[A,B]=S△OAB.已知点A坐标为(4,0)点B坐标为(0,4),回答下列问题:22.(本小题10分)
如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠MCD=∠3,∠1=∠2.
(1)求证:CE/
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:−8的立方根是−2.
故选:C.
根据立方根的定义即可求解.2.【答案】B
【解析】解:A.73是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
B.39是无理数,故本选项符合题意;
C.14是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
D.16=4,是整数,属于有理数,故本选项不符合题意.
故选:B3.【答案】C
【解析】解:A、两直线平行,内错角相等,故本选项命题是假命题,不符合题意;
B、无理数包括正无理数、负无理数,故本选项命题是假命题,不符合题意;
C、7是49的平方根,是真命题,符合题意;
D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项命题是假命题,不符合题意;
故选:C.
根据平行线的性质、无理数的概念、平方根的概念、垂直的定义判断即可.
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4.【答案】D
【解析】解:由题意,得
x=−4,y=3,
则点P的坐标为(−4,3),
故选:5.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查了平行线的判定方法.这是以后做题的基础.要求学生熟练掌握.
判定两条直线是平行线的方法有:可以由内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补两直线平行等,应结合题意,具体情况,具体分析.
【解答】
解:图中所示过直线外一点作已知直线的平行线,则利用了同位角相等,两直线平行的判定方法.
故选:A.6.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要是巧妙构造辅助线,根据平行线的性质,把要探讨的角联系起来.
本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解答此题的关键.
【解答】
解:过点E作EF//AB,则EF//CD,如图,
∵AB//EF//CD,7.【答案】B
【解析】解:∵EF//AB,
∴∠1=∠2,
要使DF//BC,只要∠3=∠28.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查坐标确定位置,本题解题的关键就是确定坐标原点和x,y轴的位置及方向.
根据A,B两点的坐标建立平面直角坐标系,写出其余各点坐标即可.
【解答】
解:根据点A的坐标为(1,−1),表示点B的坐标为(3,2),可得原点为C,如图:
则C(0,9.【答案】A
【解析】解:∵FE⊥CE,
∴∠FEC=90°=∠F,
∴∠FEC+∠F=180°,
∴DF//EC10.【答案】D
【解析】解:观察图形可知,
点的横坐标依次是1、2、3、4、…、n,纵坐标依次是−2、0、2、0、−2、0、2、…,四个一循环,
2024÷4=506,
所以点A2024坐标是(2024,0).
故选:D.
由图形得出点的横坐标依次是1、2、3、4、…、n,纵坐标依次是−2、0、2、11.【答案】>
【解析】解:∵5>4,
∴5>4,
∴5>2,
∴52>22,
∴52>1.
故答案为:>.
要比较5212.【答案】1.1664
【解析】解;∵11664=108,
∴1.1664=1.08.
∴x=1.1664.
故答案为:1.1664.
13.【答案】6
【解析】解:∵9<13<16,
∴3<13<4,
∴13的整数部分为:a=3,小数部分为:b=13−14.【答案】(−4,【解析】解:∵AB//y轴,点A的坐标为(−4,1),
∴点B的横坐标为−4.
又∵AB=3,
∴1+3=4,1−15.【答案】12
【解析】解:由平移的性质可知:DE=AB=4cm,AD=BE=a cm,
∴E16.【答案】解:(1)原式=−1+5−(5−2)−2−3
【解析】(1)直接利用立方根的性质以及算术平方根的定义、绝对值的性质、有理数的乘方运算法则分别化简,进而得出答案;
(217.【答案】解:(1)13x2−13=5;
13x2=163,
x2=16【解析】(1)根据平方根定义解方程即可;
(218.【答案】解:(1)∵点P(a,b)的对应点为P1(a+6,b−2),
∴平移规律为向右6个单位,向下2个单位,
∴C(−2,0)的对应点【解析】本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
(1)根据点P、P1的坐标确定出平移规律,再求出C1的坐标即可;
(2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B119.【答案】BAE
两直线平行,同位角相等
BAE
等量代换
BAE
DA【解析】证明:∵AB//CD(已知),
∴∠4=∠BAE(两直线平行,同位角相等),
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠BAE(等量代换),
∵∠1=∠2(已知),20.【答案】解:(1)OF与OD的位置关系:互相垂直;
理由:∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠FOE,
∵∠DOE=∠BOD,【解析】本题考查了角平分线的定义以及邻补角的定义,正确得出各角之间关系是解题关键.
(1)直接利用角平分线的定义以及邻补角的定义得出答案;
(221.【答案】8
(12,【解析】解:(1)[A,B]
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