下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4s店保险专员岗位职责以及工作内容是什么文章:4S店保险专员职责与工作内容概述4S店保险专员职责与工作内容概述1.理解并达成公司设定的新车保险销售目标;2.严格遵守保险公司对各类保险产品的管理规定,熟练掌握所提供的保险产品的条款、解释、类型、类型解释、费率以及费率解释,以及计算机出单的操作流程,工作细致认真;3.对录入保单的错误内容和遗失单证承担直接责任;4.对于超出权限的业务,应通知销售顾问,并按规定程序上报公司领导处理,对工作中出现的问题,应及时向部门领导汇报,以便及时改进;6.负责解答客户及销售顾问对保单信息的查询和保险咨询;7.向销售顾问传达最新的承保政策和理赔相关事项;8.每日需对当日出具的保单进行登记和整理。续保:1.完成公司下达的续保销售目标;2.每月5日前整理好即将到期的续保客户资料;3.按照事先设定的回访时间提醒到期客户,并记录提醒电话的内容;4.根据客户需求计算保费,并通过短信方式将试算保费发送给客户;5.在短信报价后的三日内跟进客户,了解客户意向并记录;6.每周一上午10:00、每月1日下午17:30分提交新车和续保完成情况的统计报表给部门领导;7.向保险公司提供保单明细,进行手续费核对;8.负责各类资料的搜集和报表的及时报送,完成领导交办的其他任务;9.妥善保管客户信息和重要资料,确保不泄露、不丢失。1.负责新车保险及续保等相关业务。2.协助发展俱乐部会员。3.处理保险相关事宜。4.协助销售顾问完成新车投保流程。5.管理现有车主的续保工作。6.协助车主完成理赔流程。7.每月完成相关业务报表。8.负责公司的车辆保险销售工作。9.按照服务流程为客户提供高质量的车辆出险理赔服务;10.协调维修车间高效完成出险车辆的修复;11.按规定期限向保险公司提交理赔资料并追索应收账款;12.维护保险客户关系,提供续保服务;13.与保险公司建立良好的合作关系。14.完成领导交付的其他工作。1.保险主管:⑴全面掌控本店的保险业务团队建设:确定保险服务中心成员名单,制定岗位职责、考核及激励方案,并进行培训;流程建设:完善保险业务工作流程;目标确定及达成:制定新保、续保、理赔业绩目标并监督实现;内部协调:协调各业务板块工作,形成协作氛围;业务总结与改善:定期统计分析业务状况并制定改善措施;争议处理:受理投诉并协调处理。⑵向东风日产乘用车公司反馈保险业务信息报表反馈:审核并按时发送业务报表。⑶协调专营店与保险公司之间的合作联系窗口:作为双方沟通的桥梁,传达保险政策变化;合作协调:统筹协调承保和理赔工作。2.承保组长⑴管理新车承保业务协助商谈:协助销售顾问介绍并促成新车保险业务;战败管理:监督新车保险战败管理执行,总结原因并提交改善方案;审核更新:定期审核新车投保率看板的更新情况。3.理赔组长⑴管理理赔业务结案检核:对每项理赔业务进行结案审核,总结退案及逾期原因;投诉处理:受理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 病理科医师劳动合同范本
- 办公室装修预算控制合同范本
- 廉洁自律承诺书范本-投资
- 展览馆隔音墙安装合同
- 建筑备案工程合同
- 图书馆购房合同模板
- 建筑节能改造处方管理办法
- 玩具制造行业劳务管理办法试行
- 亲子游乐场经理合同
- 云计算预埋件安装合同
- 读后续写三二一法则课件高三英语一轮复习
- 高速公路收费人员职业道德与文明服务规范
- 安徽省皖豫联盟2023-2024学年高二上学期期中英语试题(原卷版)
- 老年护理与人文关怀
- 政务号短视频运营方案案例解析
- 《开学第一课:一年级新生入学班会》课件
- 旅行社员工培训指南
- 《小学生习作自评自改、互评互改、以改促写实践心得》 论文
- 全息体育教案:采用小猴寻宝故事进行综合课程设计
- 社会主义现代化建设的教育科技人才战略
- 小、初、高数学教学衔接
评论
0/150
提交评论