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文档简介

2019-2020年小学数学四年级上沪教版课后练习五十四

第1题【单选题】

12—4+3=()

A、9

B、11

C、13

D、12

【答案】:

【解析】:

12-4+3=11

【济】|_|[,选B.

8—।

【分析】先减后加的加减混合计算1按从左到右的顺序,先算减法,然后用得数与第三个数相加.

第2题【单选题】

348

X52

——=—在竖式计算中,5与3相乘时,实际上是()

A、3x5

B、300x5

C、300x50

【答案】:

C

【解析】:

【弊答】癣:3是百谈字,5是十位数字,实际上是300x50.

故答案为:C

【分析】根据空的数位顺序^断每个数位上的数字表示的意义和每次相乘后得数表示的意义.

第3题【单选题】

400x16=(

A、3

B、24

C、40

D、6400

【答案】:

D

【解析】:

【解答】400x16=6400

故答案为:D.

【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答.

第4题【单选题】

用汽车运了6次水泥,每次运800包,一共运水泥()

A、400包

B、4800包

C、4080包

D、4008包

【答案】:

B

【解析】:

800x6=4800(包),选B.

第5题【单选题】

把6米长的绳子平均分成6段,每段长()米。

A、有误

B、1

C、6

【答案】:

B

【解析】:

【解答】总共长度是6米,平均分成6段,应该列除法来计算,6+6=1,每段长1米,每段是这根绳子的1.

0

【分析】6+6=1(米)

第6题【多选题】

下列各式中,与3600+60得数不相等的是()

A、800+30

B、12004-20

C、72004-180

【答案】:

AC

【解析】:

【解答】解:36004-60=60

A:800+30*27

B:1200+20=60

C:72004-180=40

与3600+60霹的颗项AfflC;

故选:A,C.

【分析】根据瞰除法的计算方法,先求出结果,再比较即可解答.

第7题【判断题】

。除以一个不为零的数,商是。.

A、正确

B、错误

【答案】:

正确

【解析】:

【解答】解:0除以任何不是零的数,结果是0;

所以,0除以一个不为零的数,商是。是正确的.

故答案为:正确.

【分析】根I翳然除法的意义可知,0除以一个不为0的数,结果是0.本题主要考查有关0的除法,然后再根据题意进行判断即

可・

第8题【判断题】

火眼金睛辨对错.

三位数乘二位数,积一定是五位数.

A、正确

B、错误

【答案】:

孑苜庆

第9题【判断题】

乘数末尾有几个0,积的末尾也一定有几个0。

【答案】:

¥苜庆

【解析I:

【解答】根据末尾有零的侬焕法的计算法则可知,朝的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0,原题说法错误.

故答案为:错误.【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添

几个0,据此解答.

第10题【填空题】

【答案】:

【第1空】6000

【第2空】25000

【解析】:

【监】194x32^6000

48x502^25000

故答案为:1、6000;2、25000

【溺】1、把194W作200,把32看作;2、JE48W作50,把502看作500^5©.

第11题【填空题】

当假分数的分子不是分母的整数倍时,这样的假分数可以化成.

【答案】:

【第1空】期数

【解析】:

【解答】当假分数的分子不是分母的百倍时,可触这样的假分数化成带分数。

故答案为:带分数。

【分析】当假分数的分子不是分母的百倍时,用分子除以分母得到的商是带分数的百部分,余数是带分数的分子,分母不

变,所以可以将它化成带分数。

A第12题【填空题】

下面算式的商最接近整数几

530+56

【第1空】9

226+32

【第1空】7

【答案】:

【解析】:

【的】⑴把56W作6CH式商,商;

(2)把32看作30来试商,商最接近7.

故答案为:9;7

【分析】试商时要把除数用四舍五入的方法看作整十数,试出的商就是最接近正确商的数•

>第13题【填空题】

一个数除以15,商和余数都是14,这个数是o

【答案】:

【第1空】224

【解析】:

【他】15x14+14=224

【分析】根据侬J的除法及应用、侬J四则混合运算,即耍果。

>第14题【填空题】

700-350=

190+150=

720-60=

60万+40万=

【答案】:

【第1空】350

【第2空】340

【第3空】660

【第4空】100万

【解析】:

【监】700-350=350;190+150=340;720-60=660;60万+40万=100万.

故答案为:350;340;660;100万

【分析]根据侬幼口减法的计算方法直接口算,加法要注意进位情况,减法要注意退位情况,注意带单位.

第15题【填空题】

按从小到大的顺序排队。(注:填小兔身上的数字即可)

______<_______<_______<_

/1

____________________、-----,

415+268

(\y382+461W^r

wb

(Q八684+168(G1

275+332^41)

【答案】:

【第1空】4

【第2空】1

【第3空】2

【第4空】3

>第16题【填空题】

一辆车一次可以运260千克大米.

2t

这些大米7次能运走吗?答:.(填能或不能).最少要运次.

【答案】:

【第1空】不能

【第2空】8

【解析】:

【癣答】260x7=1820(千克)182阡克<2t,不能运走,要7+1=8(次).

故答案为:不能;8

【分析】用每次运的重量乘运的次数,求出能运的总重量,然后与2t比较即可判断能否运走,如果不能运走,根据剩下的重量

确定最少需要的次数即可.

>第17题【填空题】

12个小朋友站成4行,平均每行有几个小朋友?就是把平均分成份,用除法计算。

A、12

B、4

【答案】:

【第1空】12

【第2空】4

【解析】:

12个小朋友站好,平均每行有几个小朋友?就是把12平均分成4份,用除法计算。12+4=3(个)

第18题【填空题】

算一算

【答案】:

【第1空】600

【第2空】165

【解析】:

【■】265+335=600;702-537=165.

265702

+335-537

600165

故答案为:600;165

【分析】列竖式计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加或减起,哪一位上的数字相加满十要向前一位进1;哪一位上的数不

够减要向前一位退1,在本位上加10再减.

第19题【解答题】

A、解:24+6=4(个)说:24除以6,四六二十四

【答案】:

解:24+6=4(个)

说:24除以6,四六二十四

第20题【解答题】

一个加数是40,另一个加数是30,和是多少。

A、40+30=70

【答案】:

40+30=70

第21题【解答题】

六年级有三个班,六1班,六2班,六3班,六1班要求每人植树2棵一共有50人,六2班要求每

人植树3棵一共有45人,六3班要求每人植树5棵一共有48人。问三个班一共要植树多少棵?

【答案】:

解:(列表)

班级每人植树顺

六1班502

六2班453

六3班485

50x2+45x3+48x5

=100+135+240

=4乃(棵)

答:三个班一共要植树4乃棵.

【解析】:

【分析】用每班每人植树的棵数乘各自班的人数,分别求出每班共植树的棵数,相加后就是三个班植树的棵数.

>第22题【应用题】

小刚、小军、小芳比赛跳绳,小刚跳了9下,小军跳了27下,小芳跳了36下,小芳跳的是小刚的多

少倍?小军跳的是小刚的多少倍?

【答案】:

解:36+9=4

27+9=3

答:小芳跳的是小刚的4倍,小军跳的是小刚的3倍.

【解析】:

【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用小芳跳的下数除以小刚跳的下数即可求出小芳跳的是小刚的多少倍;用

同样的方法求出小车跳的是小刚的多少倍即可.

>第23题【应用题】

三年级(1)班组织秋季活动,共分了6组,每组有7人,三年级(1)班有多少个同学?

【答案】:

6x7=42(个)

答:三年级(1)班有42个同学.

【解析】:

L]6x7=42(个)

答:三年级(1)班有42个同学。

【分析】由

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