八年级下作业设计

第二单元第三课《生命健康权与我同在》

第一课时：生命和健康的权利

初二（）班学号：姓名：.年一月一日

一、单选题。给你一双慧眼，选择最佳答案吧！

1、在公民的人格权中，居于首要地位的是（）

A、姓名权B、生命健康权C、肖像权D、名誉权

2、（）是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。

A、财产所有权B、人身自由权C、自主消费权D、人格尊严权

3、下面对人格权的表述正确的是（）

①人格权是做人的一种资格②每个人都具有独立的人格权③婴儿不

具有独立的人格权④人格权是公民最基本的权利之一

A、①②③④B、©©③C、②③④D、①②④

4、拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名

誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数可

以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”即失去了健康，后面的名誉、

金钱等再多也是“0”。这段话说明了（）

A、在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位

B、生命健康权的重要性

C、生命和健康无比珍贵，不容人侵犯

D、生命健康权应珍惜，可它精神性人格权可有可无

5、下列选项中不属于侵害公民人身自由权的是（）

①学校考勤制度规定，学生应按时到校上课，不得迟到、早退。②交通

法规规定，行人上街应走便道、人行道、会行过路天桥或地下通道。③

个别企业实行“严格管理”，工人下班后搜身后方可出厂门。④自选商场

保安对偷窃嫌疑人进行搜身。⑤学校要求学生参加考试时必须严格遵守

考场规则。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.②④⑤

6、未成年作为社会中的“弱势群体”和民族的未来，其生命和健康受到法

律的（）

A.重点保护B.特殊保护C.严格保护D.认真保护

7、禁止使用童工是（）

A、法律严惩的行为B、殃及民族兴旺大业的违法行为

C、严重摧残未成年人的安全和健康的行为D、法律保护未成年人的生命

健康权的具体表现

二、你的能耐真行，多项选择吧！

8、下列行为属于侵犯公民生命健康权的有（）

A、小琛家的动物咬伤了他人B、教室里的日光灯自然脱落砸伤了学生

C、装鬼吓人致他人精神分裂D、故意把公民的照片当枪靶子射击

9、下列属于侵害公民人身自由权的行为有（）

A、债主为讨债款，将欠债人打伤

B、个别企业为防工人“揩油”，工人下班后被搜身方可出厂

C、超市保安怀疑小李偷东西，强行对其搜身

D、公安人员在办案时，将犯罪嫌疑人单独隔离，不许其与外界联系

10、我国对公民的生命健康权加以保护的法律有（）

A、宪法B、刑法C、民法通则D、治安管理处罚法

11、我国法律之所以对未成年人的生命健康权给予特殊保护是因为（）

A、未成年人是祖国的未来和希望

B、未成年人年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害

C、未成年人毫无判断能力和经验

D、生命健康权是公民最根本的人身权利

三、我回答，我收获

12、2009年3月28日是第十四个全国中小学生“安全教育日”,教育部、

公安部等五部委联合发出通知，要求加强中小学生的安全宣传教育工作。

为了认真贯彻有关文件的精神，某中学开展了“校园安全教育周”活动。

如果你是该校的一名学生，请你参与这一活动。

⑴通过你的观察，你觉得威胁校园安全的原因有哪些？

⑵为了保护未成年人的健康成长，请你分别从社会、学校、自身三个方面,

谈谈如何预防校园安全事故的发生。

⑶请你为这次活动写几条宣传标语。

参考答案：一、单选题。

1B2B3D4A5C6B7D

二、你的能耐真行，多项选择吧！

8AC、9BC10ABCD11ABD

三、我回答，我收获

12⑴学校周边的不良环境，如黑网吧，不良青年聚集等；学校里面的校霸、

不安全的设备设施等。

⑵社会上加强对周边环境的整治；学校加强道德纪律教育，老师多巡查校

园，及时缓解学生冲突和检查学校设施设备；自己要有自我防范意识，发

现对我们生命和健康可能造成损害时及时找老师同学帮助。

⑶生命对一个人只有一次，尊重生命吧！生命和健康，你我的需要。

第二单元第三课《生命健康权与我同在》

第二课时：同样的权利同样的爱护

初二（）班学号：姓名：年—月—日

一选择题：给你一双慧眼，选择最佳答案吧！

1、行使生命健康权的良好表现是（）

A、发烧了，在家吃一些退烧药B、冬天时，只穿一件毛衣就出去散步

C、早晨起床，在公园打篮球D、小明上课时，突然肚子疼，立刻去医院

2、2006年8月28日，中华网报道，四川一13岁女孩因为家人不允许他

弃学打工而心生邪念，投毒药害全家人，致使爷爷不治身亡。该女孩的行

为（）

A、严重侵犯了他人的生命健康权B、是维护自己合法权利的正当之举

C、是缺乏法律意识的愚蠢之举D、没有正确处理父母子女之间的关系

3、我国的哪些法律对公民的生命健康权加以保护（）

A、宪法B、刑法C、治安管理处罚条列D、民法

4、一天，高中生小明放学途中，看见有歹徒持刀对路人行凶，立即与其他

同学上前制止，在搏斗中将歹徒刺伤。小明与同学的行为属于（）

A、侵害他人生命健康权的行为B、正当防卫的行为

C、保护路人生命健康权的行为D、危险的行为

5、在南方某城市，一群酗酒的青年人深夜捉弄一个无家可归的流浪汉，最

后使其致死街头。公安机关及时立案侦破此案，凶手受到了法律的严惩。

此事例说明（）

A、法律保护每个公民的生命健康权B、一个人的生命比地球还重

C、不管年龄大小、身份如何都平等地享有生命健康权

D、法院对青年人的判决不公平

答案：1、CD2、ACD3、ABC4、BC5、ABC

二、课后作业布置，我收获。

1、全班以四人学习小组为单位，根据本节课所学习的知识点，编制一份试

卷。

2、以学习小组为单位调查校园内侵害学生生命健康权的现象，写成调查报

告。

第一单元第二课《我们应尽的义务》

第二课时：忠实履行义务

初二（）班学号：姓名：年—月—日

一、单选题给你一双慧眼，选择最佳答案吧!

1.下面行为符合“法律提倡和鼓励公民的行为”的有（）

A.依法纳税B.依法服兵役C.植树造林D.利用职权谋取私利

2.小明在地铁中自觉地做到左侧通行，右侧站稳，他这种行为是（）

A.自觉地履行法定义务B.自觉地履行道德义务

C.享受公民的人身自由权利D.享受公民的言论自由权利

二、多项选择题

1.我们应该这样忠实地履行义务（

A.法律允许做的，我们努力去做B.法律鼓励做的，我们积极去做

C.法律要求做的，我们必须去做D.法律禁止做的，我们坚决不做

2.下列属于法律禁止的行为有（）

A.破坏民族团结和制造民族分裂B.侵占和破坏自然资源

C.泄露国家秘密D.侵占学校的公共财产

3.对于未成年人的纳税问题，正确的认识是（）

A.未成年人都有交纳个人所得税

B.够条件的未成年人要缴纳个人所得税

C.未成年人要以主人翁的责任感，自觉履行应尽义务

D.未成年人只有纳税才能享受各项权利

三、问答题，我收获。

（2005年广州市中考题）根据国家倡导的“爱国守法，明礼诚信，团结友

善，勤俭自强，敬业奉献"的公民基本道德规范，广东省、广州市启动了”

爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动，以培育热爱祖国、遵纪

守法、诚实守信、知书达礼的现代公民。

（1）上述材料体现了特色社会主义建设哪一方面的要求？

（2）举出能够反映“爱国”和“知礼”的事例各一个。

（3）我们应怎样做一个自觉履行义务的“守法”公民？

附答案：一、1、C2、B二、1、BCD2、ABCD3、BC

三、（1）建设中国特色社会主义文化或社会主义精神文明或社会主义思想

道德建设。

（2）所举例字符合“爱国”和“知礼”的要求；表述准确，要有恰当的行

为动词表达所举的事例，所举的例子要清楚标明是属于“爱国”和“知礼”。

（3）法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律

禁止做的，我们坚决不做

第一单元第一课《国家的主人广泛的权利》

第二课时：我们享有广泛的权利

初二（）班学号：姓名：年—月—日

一、单选：给你一双慧眼，选择最佳答案吧！

1、为使国家机关和国家工作人员提高效率，纠正不正之风，克服官僚主义，

我国宪法规定公民享有（）

A、言论出版、集会结社、游行示威的自由

B、批评、建议、申诉、控告或检举的权利

C、多种多样的权利D、人身自由不受侵犯

2、在我国，公民要正确行使权利，必须做到（）

①要依法行使权利②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权

利③行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益④要在法律允

许的范围内行使权利⑤要采取合法的方式，依据法定程序行使权利⑥

在自己的合法权益受到侵害时，必须以牙还牙

A、②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①

二、问答题，我收获。

奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队与金牌失之交

臂，小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗

议。请问：（1）小刚行使此项权利应该履行哪些程序？为什么？

（2）假如小刚没有经过任何程序，纠集同学上街游行抗议示威，会造成哪

些危害？

附：课堂测评答案：

单选：1、B2、C

问答：（1）①应该按照我国《集会游行示威法》的规定，向当地县级以上公

安机关提出申诉并获得许可；应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、

口号及起止时间、地点、路线等事项进行；并在集会游行示威过程中不得

违反治安管理法律法规，不得进行犯罪活动或煽动犯罪等。

②因为只有严格按照法定程序和要求去做，才能确保依法举行的集会、游

行、示威顺利进行，维护社会稳定。

（2）如果随意行使此项权利，会造成人民群众的生产、工作和生活秩序混乱，

交通阻塞等状况，破坏国家和社会稳定，违法行使权利的人还会受到法律

的制裁。

第一单元第一课《国家的主人广泛的权利》

第一课时：人民当家作主的国家

初二（）班学号：姓名：年—月—日

一、单项选择题：给你一双慧眼，选择最佳答案吧!

1、下列不属于我国公民的是（）

A.美籍华人B.我国未满18周岁的未成年人

C.具有中国国籍的外国人D.正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人

2、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障的是（）

A.家庭保障B.法律保障

C.学校保障D.社会保障

3、在我国，国家的主人包括（）

①工人、农民、知识分子②其他社会主义劳动者③其他社会主义事业

的建设者④其他拥护社会主义的爱国者⑤其他拥护祖国统一的爱国者

A、①B、①②C、②③④⑤D、①②③④⑤

4、我国公民基本权利的确认书和保证书是

A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法

C、中华人民共和国民法通则D、中华人民共和国合同法

二、多项选择题：

在我国，国家的主人包括（）

A、工人、农民、知识分子

B、其他社会主义劳动者

C、其他社会主义事业的建设者

D、其他拥护社会主义的爱国者

E、其他拥护祖国统一的爱国者

三、判断题：

1、在我国，公民是国家的主人。（）

2、在我国，《宪法》规定的公民的权利，是公民最主要最根本的权利。（）

参考答案：单选：A、B、D、A；多选：ABCDE；判断：X、X

四.问答，我收获。

人民和公民的区别和联系

第一单元第二课《我们应尽的义务》

第一课时：公民的义务

初二（）班学号：姓名：.年一月一日

一、单项选择题：给你一双慧眼，选择最佳答案吧！

1、广义的义务包括（）

①法定义务②道德义务③普通义务④特殊义务⑤社会义务⑥个人

义务

A、①②B、③④⑤⑥C、①③⑤D、①②③④⑤⑥

2.公民的义务（）

A.是指公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利

益B.是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任

C.作为一种责任可以履行，也可以不履行D.是法定义务

3.下列未成年人蟾养扶助父母的行为中，正确的是（）

A.学业为重，做家务是可可有可无的

B.辍学打工，挣钱养父母

C.对父母在精神上的安慰，感情上体贴和生活上照顾

D.未成年人没有经济来源，没有这项义务

4.父母对未成年子女承担的法律义务（）

A.仅有抚养教育的义务B.仅有保护的义务

C.既有抚养教育的义务又有保护的义务D.仅有为子女提供学习的义务

5、下列不属于公民义务的是

①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序②维护国家统一和各民

族团结③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度④接受教

育，参加工作⑤保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织⑥批评、建议、

申述、控告、检举、取得赔偿⑦婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护

A.②③④⑤⑥B.①②③C.①@⑤D.④⑥⑦

6宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任（）

①维护国家主权和领土完整②坚决同破坏国家统一的行为作斗争

③在国际舞台上树立大国形象④用武力解决台湾问题

A.①②③④B.C.②④D.②③④

二、材料分析题

《公共汽车上》：一个中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生小刚的新

校服，中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”

小刚笑了：“阿姨，我该说的话都让您说了，我得说‘对不起'了。”

众人向小刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。

请问：（1）你对中年妇女的行为有何评价？

（2）小刚笑对中年妇女的不礼貌行为给你什么启示？

三、中考链接

1、（06广州）航天员费俊龙、聂海胜因出色完成“神舟六号”载人航天任

务，荣获了“英雄航天员”荣誉称号和“航天功勋奖章”。这说明公民权利

和义务具有

A.合理性B.一致性C.自由性D.对立性

2、（05年中考题）根据国家倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤

俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，广东省、广州市启动了“爱国、

守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动，以培育热爱祖国、遵纪守法、

诚实守信、知书达礼的现代公民。

我们应怎样做一个自觉履行义务的“守法”公民？

参考答案：

（―）单项选择题

ABCCDB

（-）材料分析题

答：（1）这位中年妇女的行为，反映了她道德修养水平的低下，从法律角度

讲是行使权利时不尊重他人权利的表现，理应受到人们的鄙视和舆论的谴

责。

（2）它启示我们：①做一个合格公民，既要正确行使权利，又要忠实履行义

务；②在行使权利时，要尊重他人权利，只有尊重他人权利，承担起自己

对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利；③不仅

要履行法定义务，而且要履行道德义务，这有利于形成温馨、和谐的人际

关系，促进整个社会的文明进步。

（只要从法律和道德的角度去谈启示，言之有理，均可酌情给分）

（三）中考链接

1、B

2、参考答案：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁

止的坚决不做。

第二单元第四课《维护我们的人格尊严》

第一课时：人人享有人格尊严权

初二（）班学号：姓名：年_月_日

2008—2009学年度第二学期单元题

八年级《思想品德》第二单元我们的人身

权利

第一卷

一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，

正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应

题号里填写“B”。

1.生命健康权是首要的人身权利。

2.违法犯罪分子没有人格尊严权。

3.尊重个人隐私，体现出社会的人文关怀。

4.公民有权对个人信息保密，在任何情况下都有权拒绝公开私

人信息。

5口基工或自残等行为与社会道义相悖，与法不合。

二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选

项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.在众多的公民权利中，有一类权利与生俱来，这就是人格权。

人格权包括

①人身自由权②生命健康权③姓名权④受教育权

A.①③④B.①②③C.②③④D.①

②④

7.在现实生活中，侵犯人格权的现象时有发生，所以

A.我们的人格权得不到保障B.我们的生命健康权没

有保障

C.国家尊重和保障人权D.我们必须增强维护人

格权的意识

8.排污使他人中毒致残，恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂，

建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人，饲养的动物咬伤他

人等。这些都是对他人

A.生命健康权的侵犯B.名誉权的侵犯

C.人身自由权的侵犯D.公民政治权利的侵

犯

9.我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是

A.生命健康权B.人格尊严权

C.个人隐私权D.人身自由权

10.记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树快压断的照片,

并呼吁公民要保护花草树木。该妇女看后，认为小陶侵犯了

她的肖像权。对此评价正确的是

A.记者多管闲事，小题大做B.记者侵犯了该妇女的

肖像权

C.该妇女法律意识强D.记者并未侵犯该妇女

的肖像权

1L每个人都享有人格尊严权。在下列权利中，不属于人格尊

严权的是

A.名誉权B.肖像权

C.身份权D.隐私权

12.对别人进行侮辱、诽谤的侵权者

A.轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任

B.只是损害别人的名誉，而自己形象不受损害

C.都要赔偿受害者的精神损失D.侵犯了受害者的生命

健康权

13.我国民法通则第99条规定，公民享有姓名权，有权决定、

使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假

冒。这表明

A.任何人都有权自主决定自己起什么名字

B.我国公民的姓名权不会受到不法侵害

C.我国法律赋予公民姓名权D.我国公民可以随意变

更自己的姓名

14.杨丽因与同学陈某发生矛盾，于是进行报复。她用发手机

短信、公然辱骂等方式对陈某进行诽谤、诋毁。杨丽的行为

侵犯了陈某的

A.荣誉权B.隐私权

C.生命健康权D.名誉权

15.“我心中有个小秘密，不能告诉你"。这句歌词说明人人都

有隐私。隐私具体包括

①私人信息②个人私事③私人领域④单

位情况

A.①③④B.①②③C.②③④D.①

②④

16.某电信部门未经公民同意就将公民的电话号码印制成册向

外公开发售。对这种行为的看法正确的是

A.电信部门有权公开公民的电话号码

B.公民的电话号码不属于隐私保护对象

C.某电信部门的做法侵犯了公民的隐私权

D.电信部门公开公民的电话号码是服务社会的表现

17.当我们的隐私权受到侵害时，我们应当

A.不与他人计较，息事宁人B.公开侵权者的隐私，

以牙还牙

C.报复侵权者，使侵权者得到应有的下场

D.勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益

18.个人隐私权里无不饱含着两种最忠实的守护，即

A.道德和法律B.责任和信誉

C.权利和义务D.封闭和保密

19.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听，这

A.是维护犯罪嫌疑人的隐私权的行为

B.是侵犯犯罪嫌疑人的隐私权的行为

C.不属于侵犯犯罪嫌疑人的隐私权的行为

D.会泄露犯罪嫌疑人的隐私

20.每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样

才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心的安全感

和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。为此，我们必须

A.相互尊重彼此的隐私B.不与他人交往，以避

免干扰别人生活

C.不向别人公开自己的信息，不让别人了解自己

D.拒绝任何机关依法调查和公开自己的有关信息

三、双项选择题（每小题3分，共15分）下列各题的四个选

项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

错选、多选、少选，该题不给分。

21.公民的生命健康权是首要人身权利，我们有权珍爱生命，

维护健康。为此，我们必须

A.积极锻炼身体，提高健康水平B.注意安全，不参加体

育活动

C.在患病时及时医治，恢复健康D.认真学习，不参加社

会实践

22.公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法做出

的行为包括

A.请求国家保护B.要求侵害人放弃自

己所有的权利

C.受害人直接向人民法院提起诉讼D.受害人向侵害人实

施报复

23.人格尊严不可侮，侮辱别人人格尊严者

A.自己的人格也将遭到侮辱B.会失去自己的人格

尊严权

C.必将受到社会道义的谴责D.必须承担相应的法

律责任

24.据调查，45.8%的人声称自己曾“被朋友出卖隐私”,43.8%

的人”信件曾被偷拆”，39.3%的人“日记曾被偷看“，29.3%

的人认为，自己的“个人信息曾被随意公开泄露”。材料表

明

A.我国法律没有保护公民的隐私权B.个人隐私权的保护

越来越迫切

C.我国公民没有隐私可言D.我国公民的隐私权

保护有待加强

25.尊重他人隐私，必须

A.封闭自我，不与他人交往B.强化责任与信誉意

识

C.树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的陋习

D.在与他人交往时，不要了解对方情况

第二卷

四、简答题(每小题6分，共12分)

26.我们从漫画中得到什么启示？

26.(1)对每个人来说，生命和健

康都是非常重要的。我国法律规定，公

民享有生命健康权，不容他人侵犯。

(2)我们在享有生命健康权的同时,

负有不得侵害他人生命健康权的道德义

务和法定义务。

(3)我们要积极行使生命健康权。当

自身生命健康权受到他人非法侵害时，

体样上,?,乙雌同学W,甲照自醯1

因斛触争丸ill'机翱-鬃

有权依法自卫和请求法律保护。

(4)我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，

做一个既遵守法律又乐于助人的人。

［说明：学生能答出两点，且言之有理，即可给分］

27.15岁英英最得意的是可以将自己的小秘密锁在书桌的小

抽屉里面。

这天放学后，英英发现自己书桌抽屉上的小锁被砸开了，里

面的东西被翻过。英英赶紧去问妈妈是怎么回事。妈妈轻松地说：

“书桌的锁是我砸开的，我想看看你的抽屉里到底有什么东西。”

英英听后，又气又恼。

请回答：妈妈的做法合法吗？为什么？

27.(1)妈妈的做法是不合法的，她侵犯了英英的隐私权。

(2)①我国法律保护公民的隐私权。侵扰他人私生活、公开

他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监

视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺

探他人的秘密等，都属于侵害隐私权的行为。

②侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

五、辨析题(10分)

28.我国法律赋予公民保护自己名誉的权利，这保证了我国

公民的名誉权不会遭到侵害。

28.(1)题目观点是片面的。

(2)我国民法通则规定：公民、法人享有名誉权，公民的

人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人

的名誉。这说明我国法律保护公民的名誉权。

(3)但在现实生活中，公民的名誉权常常会受到侵害，如

有人把一个诚实的人污蔑为骗子等。当公民的名誉权受到不法侵

害时，公民应该拿起法律武器依法维护自己的名誉权。

六、材料分析题(12分)

29.某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到

顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、

盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、鼻子和耳朵打伤，鲜血

直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚，并责令

其担负受伤者的医疗费用。

(1)杨某等人侵犯了王某的什么权利？(4分)

(2)公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？(8分)

29.(1)杨某等人侵犯了王某的生命健康权。

(2)①保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。

我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。②侵犯公

民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

七、活动与探究题(16分)

30.材料一：张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起

反抗，打伤张某的手臂后将其制服。

材料二：小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心

肌炎。

材料三：小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常

行使的汽车相撞。

根据上述材料，回答下列问题：

(1)上述行为中，哪些行为属于合法行为？哪些行为属于放

弃权利的行为？为什么？(6分)

(2)公民行使生命健康权的方式有哪些？(6分)

(3)请你拟两条标语，提醒中学生珍惜生命健康权。(4分)

30.(1)①小王和家人的行为是合法行为。因为根据刑法的

有关规定，小王和家人的行为属于正当防卫的行为，是合法行为。

②小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为。我们

有注意自身生命安全和健康的权利，小红患病不治是对保持自己

健康权利的放弃。

③小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是

放弃权利的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权

利，所以小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保

护自己健康的权利的行为,这种行为是与法律精神相悖的。

(2)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健

康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在患病

时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非

法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

(3)答案略。［说明：所拟的标语口号符合主题即可］

2008—2009学年度第二学期单元题

八年级《思想品德》第三单元我们的文化、经

济权利

第一卷

一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，

正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应

题号里填写“B”。

1.在现实生活中，由于种种原因，侵犯我们受教育权的行为时

有发生。

2.公民的所有财产都属于个人所有。

3.我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的惟一武

器。

4.消费者有权以合理的价钱，购买符合自己需要的各种东西。

5.智力成果主要是指依靠人类体力劳动所创造的劳动成果。

二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选

项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的

教育程度成正比，“脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。

因此，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公

民的

A.一项基本权利B.一项基本义务

C.一件个人私事D.一种学习机会

7.你对“知识改变命运”这句话是如何理解的？

A.只要掌握了知识，我们的命运就会变好

B.要想改变我们的命运，就只能通过学习书本知识

C.知识是改变我们命运的重要因素

D.知识渊博的人其生活一定幸福

8.在我国，义务教育具有公益性，因此

A.在义务教育阶段，学校管吃管住

B.义务教育具有强制性

C.在义务教育阶段，免收学费、杂费

D.在义务教育阶段，免收一切费用

9.某村民李某，迫使自己上初中的女儿退学，去城里打工挣钱。

李某的行为

A.违背了宪法关于男女平等的规定

B.违背了义务教育法的规定

C.符合未成年人保护法的规定

D.没有违反国家的有关法律规定

10.目前，在我国的农村，许多适龄青少年辍学外出打工。这

是

A.个人的自由选择

B.公民自身发展的要求

C.没有正确履行受教育义务

D.正确享有受教育的基本权利

11.我国公民合法的私有财产受法律保护。公民下列财产中,

你认为不应得到保护的是

A.私营企业主纳税后所得的利润

B.小英出租房屋依法纳税后获得的收入

C.公民在银行存款所得的利息

D.小王捡拾到他人的遗失物

12.公民对下列财产拥有所有权的是

A.依法获得的著作权B.依法承包的土地

C.拾到的钱包D.受贿所得的钱物

13.某村民让正上八年级的儿子辍学在家，儿子要求上学却遭

父亲殴打，造成轻伤。下面有关这个村民的行为评价正确的

是

①违反了义务教育法②违反了合同法

③侵犯了儿子的受教育权④侵犯了儿子的生命健

康权

A.①②③B.②③④C.①②④D.

①③④

14.我国公民的财产继承权主要是通过下列哪两种方式来实现

的？

A.传统道德、风俗习惯B.风俗习惯、法定继承

C.法定继承、遗嘱继承D.传统道德、遗嘱继承

15.根据我国《继承法》的规定，法定继承中的第一顺序继承

人是

A.配偶、子女、父母

B.父母、子女、配偶和兄弟姐妹

C.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

D.配偶、子女、祖父母

16.某商店在销售商品时，挂出“商品售出，概不退换”的牌

子。这一做法侵犯了消费者的

A.知情权B.依法求偿权

C.公平交易权D.自主选择权

17.有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大

酬宾”的牌子进行销售。这种行为

A.符合诚实信用原则

B.符合公平交易原则

C.侵害了消费者的自主选择权

D.侵害了消费者的知情权

18.市场上“缺斤少两”的行为侵犯了消费者的

A.自主选择权B.公平交易权

C.知情权D.依法求偿权

19.小林在一家自称“童叟无欺，货真价实”的商场里以四千

元购买了一套红木家具，后经鉴定发现，这套家具是假货。

这家商场的行为侵犯了小林的

A.知情权B.依法求偿权

C.自主选择权D.安全权

20.小明送给同学一件生日礼物，没想到竟是一件假冒伪劣商

品，他非常生气。你认为小明应该

A.向消费者协会投诉

B.向店主索取巨额精神损失费

C.想办法打击和报复店主，使他也遭受损失

D.找店主协商赔偿，趁机敲诈他一笔

三、双项选择题（每小题3分，共15分）下列各题的四个选

项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

错选、多选、少选，该题不给分。

21.亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从

这个意义上理解

A.教育是促进社会进步、经济繁荣的重要力量

B.教育为人的幸福生活奠基

C.受教育是公民的基本权利

D.受教育是公民的基本义务

22.继承权是我国公民的一项重要权利。公民甲、乙为同胞兄

弟，其父母去世后留下的遗产被甲独吞，乙告到法院，法院

判决甲、乙各得一半。这表明

A.公民的权利和义务是相同的

B.公民继承遗产，一律平均分配

C.公民在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利

D.公民要依法行使继承权，不能非法获得继承

23.上中学的小刘买了一套电脑游戏软件回家，爸爸一问价钱,

说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮地反问：“买

盗版不就等于盗版了吗？”小刘的理由在于

A.盗版软件是侵犯智力成果的行为

B.盗版软件质量太差

C.购买盗版软件会助长侵权行为

D.智力成果得不到法律的保护

24.下面是一些商家的常用语或做法。你认为属于侵犯消费者

合法权益的有

A.打折商品售出，概不负责B.低价处理过期食品

C.小心钱包，谨防扒手D.童叟无欺，买卖公平

25.看右面的漫画。你认为下列说法正确的是

A.《小星星》这首歌的创作者的著

作权被侵犯

B.未成年人的主要精力应放在学习

上，不应创作歌曲

C.《小星星》的创作者应使用法

律武器来维护自己的合法权益

D.忍气吞声，以后不再创作歌曲

第二卷

四、简答题（每小题6分，共12分）

26.如图。

（1）商家打折的动机是什么？（至少答出两点。4分）

（2）面对低价和折扣，你怎样判断以

决定是否购买？（2分）

原价七

现价心』

大甩卖

27.（1）右边漫画反映了什么现象？（3分）

（2）在社会生活中，消费者权益受到侵犯的事情时有发生,

应如何保护消费者权益？（3分）

五、辨析题（10分）

28.法律保护公民的财产所有权，因此，只要是公民的财产

就应受法律的保护。

六、材料分析题（12分）

29.张某开了一家酒店，吴某送正在读初二的女儿小红去当

服务员，小红不愿辍学，主动去找班主任老师。在学校领导和班

主任的帮助下，小红说服了父亲。后来,吴某重新把小红送回了学

校。

（1）上述材料中有哪些违法行为？（4分）

（2）你从小红的行为中获得了哪些启示？（8分）

七、活动与探究题（16分）

30.中学生小东在某商店买了一瓶饮料，饮用后出现腹泻、

呕吐等症状。经过有关部门鉴定，该饮料属于过期产品。

(1)该店主的行为主要违反了我国哪些法律？(至少两部法

律。4分)

(2)如果你去购买饮料，应该注意些什么？(4分)

(3)你如果遇到类似的侵权情况，应该如何处理？(至少2

点。8分)

八年级《思想品德》第三单元我们的文化、经济权

利-参考答案

123456789

ABBABACCB

111111111

012345678

CDADCADDB

1222222

9012345

ACAAA

AA

DDCBC

26.(1)①想把积压的陈日商品推销出去。②想推销假冒伪

劣商品。③想用先提价后打折的手段利用人们爱占便宜的心理销

售商品...

(2)我会判断是否是真货，价格是否合理，再根据自己是否

需要和经济能力来决定是否购买。［说明：答案仅供参考。学生

的其它答案，言之有理，即可给分］

27.(1)在现实生活中，一般情况下，顾客的确是“上帝”,

因为消费者决定着商品和经营者能否被认可，但很多情况下，消

费者不能享受“上帝”的地位。图中反映出厂家和店家存在欺诈

消费者、损害消费者权利的行为。

(2)一方面，要求执法部门加大打击力度，制裁侵犯消费者

权益的违法行为；另一方面，消费者必须拥有一双“慧眼”，提

高自我保护意识，学会用法律来维护自己的权益。［说明：学生

的其它答案，言之有理亦可］

28.(D财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、

使用、收益和处分的权利。

(2)在我国，公民合法财产的所有权受法律保护，但法律不

保护公民非法财产的所有权。

(3)我国制定、运用多种法律，采用各种不同形式，有效地

保护着公民的合法财产所有权，对于非法财产，我国法律不仅不

予保护，还要依法追究有关人员的法律责任。

(4)所以，题中观点的前提是正确的，但其结论则是错误的。

29.(1)①吴某送小红去当服务员；②张某雇小红当酒店服

务员。

(2)①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；②增强自我

保护意识,提高自我保护能力；③当我们遇到类似的情况，应该

积极寻求学校保护、社会保护、司法保护，依法维护自己的合法

权益。

30.(1)《消费者权益保护法》《产品质量法》《宪法》等。

(2)①到正规的、有信誉的商家购买；②购买时注意产品的

基本信息，如产地、生产日期、保质期等；③保存好购物凭证或

发票。［说明：能答出2点且言之有理，即可酌情给分］

(3)①我会通过正当、合法的途径来使问题等到公正、合理

的解决。②解决的途径是：与经营者协商和解；请求消费者协会

调解；向有关部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲

裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

2008—2009学年度第二学期单元题

八年级《思想品德》第四单元我们崇尚公平和

正义

第一卷

一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，

正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应

题号里填写“B”。

1.公平是正义的基础，正义制度是实现公平的保障。

2.公平是社会稳定的天平。

3.未成年人既要有见义勇为的精神，又要有见义巧为的智慧。

4.同非正义行为作斗争只是执法机关的事。

5.有正义感的人，会对非正义行为表现出赞赏和崇敬之情。

二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选

项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.公平体现着

A.社会不会存在不公平现象

B.人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定

C.人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定

D.人们对自由的追求、对义务的尊重、对自身力量的否定

7.当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平

合作的支持和保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获

得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说

A.公平是正义的前提B.没有正义的制度就没

有真正的公平

C.只要有了正义，就会拥有公平D.要实现竞争，就无法

体现公平

8.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公

平合作的意识有助于我们

A.实现绝对的社会公平B.顺利地融入社会，为

社会作出贡献

C.满足所有的愿望和要求D.消除社会竞争

9.在日常生活中，公平往往是

A.在社会竞争中产生的B.在对付出与所得的比

较中产生的

C.在社会道德中产生的D.在讲求奉献的社会合

作中产生的

10.上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评

了李乐，而没有批评其他人。对此，下列说法正确的是

A.李乐会产生不公平的心理

B.老师的做法比较公平

C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平

D.老师的做法侵犯了学生的名誉权

11.初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的

青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小

熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此

说法正确的是

A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为

B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道

C.只要是正义之举，就可以不顾一切

D.维护正义需要采取正当方式来进行

12.某药厂在媒体上为自己的一种药品做了虚假的夸大疗效的

广告。假如你是这种药的推销员，按照正义的要求，你会对

顾客

A.尽力推销这种药品B.隐瞒情况，让顾客自己

选择

C.实事求是地讲明情况D.劝说顾客不要购买这

种药品

13.制度的正义性在于它的程序和规则是

A.由少数人制定的B.实现社会绝对公平的

保障

C.为一部分社会成员的利益制定的

D.为所有社会成员的共同利益制定的

14.小强的自行车被人偷了，好友小刘对他说：“到旧车市场买

一辆别人偷来的车不会有事的。”如果小强真的照小刘的说

法去做，则小强的行为是

A.犯罪行为B.维护自身利益的正义

行为

C.自觉维护正义的行为D.非正义行为，也是一

种违法行为

15.一个人如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义

勇为、匡扶正义，及时地对受害者给予声援和救助，就说明

他是一个

A.有正义感的人B.维护非正义行为的人

C.维护社会公平的人D.法制观念淡薄的人

16.小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报

案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的

去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑

人。小丽的行为表明

①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声

②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争

③小丽是一个有正义感的人

④未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为

A.①③④B.②③④C.①②③D.①

②④

17.有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。一

个人可以没有某种能力，但

A.不能没有知识，不能没有文化

B.不能没有社会交往的技巧和方法

C.不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气

D.不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才

18.正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人

都必须遵守制度、规则和程序。作为社会成员，我们遵守社

会规则和程序，就是在

A.维护正义B.捍卫公平

C.反对歧视D.追求自由

19.法律援助是国家的一项司法救济制度，它

①是一项社会公益事业②是法律界的希望工程

③是社会文明进步的重要标志④是我国法律制度完善

的重要标志

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③

④

20.初中生小李看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的

妇女撞倒。小李见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃

跑。小李记下肇事货车的车号，并拦下一辆汽车，将妇女送

往医院。对此，下列表述错误的是

A.肇事司机侵犯了该妇女的生命健康权

B.小李的行为是见义勇为、匡扶正义的行为

C.小李的行为是及时对受害者给予救助的行为

D.小李这样做的目的是想得到社会和学校的表彰

三、双项选择题（每小题3分，共15分）下列各题的四个选

项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

错选、多选、少选，该题不给分。

21.常言道：路见不平，拔刀相助。当我们遇到不公平的现象

时应该

A.用合法的手段加以解决

B.手持尖刀吓阻那些破坏公平的人

C.不惜任何代价、使用任何手段去处理不公平的事

D.崇尚公平，主持公道，对受害者施以援手

22.八年级学生小明经常利用港币和游戏币冒充人民币乘坐无

人售票公交车，还向同学炫耀和教唆其他同学如何逃票乘

车。小明的行为

A.省了钱，是节俭的行为B.是一种非正义行为

C.是一种缺乏公平的行为D.是一种可耻的行为

23.坚定社会主义信念，增强法律意识，培养高尚道德，要求

我们

A.崇尚公平，主持公道

B.维护正义，做正直正派的人

C.充分享有政治权利和自由

D.根据自己的意愿行使权利

24.非正义行为会阻碍社会的发展。下列行为中属于非正义行

为的有

A.小李按时足额缴纳经营所得税

B.为了上学不迟到，小红一路闯红灯

C.王大伯看见有人偷东西，挺身抓贼

D.张某看到儿童落水，见死不救，扬长而去

25.我国实行“按劳分配，多劳多得，少劳少得”的分配制度。

下列对这个制度理解不正确的有

A.与旧的分配制度相比，按劳分配制度公平得多

B.按劳分配制度会造成收入差距，因此不公平

C.按劳分配制度体现了公平，有利于提高效率

D.按劳分配制度虽然不公平，但能充分调动人们的积极性

第二卷

四、简答题（每小题6分，共12分）

26.如图。秦雯参加学校征文比赛，满以

为自己会得奖，没想到榜上无名。她看了那些

获奖的文章，觉得他们的文章还没有自己的

好。于是，她觉得