2024八年级物理下册提练第1招辨析三种力的现象习题课件新版新人教版

辨析三种力的现象第1招教你一招

辨析即辨别分析，初中物理常以选择题和填空题的

形式要求对物理现象和过程进行判断与分析。力现象辨

析题常运用力和运动的关系、平衡力的知识分析跟弹

力、重力和摩擦力的产生、三要素相关的问题。反例法

是解题常用的一种方法。⁠

⁠如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹

簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹

簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹起，整

个过程弹簧在弹性范围内，则(

)A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B点先做加速运动，再做减速运动D.小球从A点到B点做减速运动解题秘方

小球接触弹簧前速度越来越快，到达A点接触弹簧

之后速度继续增大，当弹力等于重力时速度最大；之后速度

减小，直至到达B点速度为零，可见整个过程小球先做加速

运动，再做减速运动。在B点时小球受到的弹力大于重力，

受力不平衡。答案：C⁠

⁠认识力1.[2023·昆明模拟]下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是(

C

)CA.一只甲壳虫和一群蚂蚁分别匀速移动同一片树叶的力B.一个同学和两个同学分别匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D.两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人

划，使船分别匀速运动的力【点拨】一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来

时，牛拉的是轿车，人拉的是卡车，力的作用效果不同。【点拨】鹅的脚掌向后拨水时，对水施加一个向后的力，同时也

会受到水给脚掌向前的反作用力，使鹅向前运动，这说明物

体间力的作用是相互的；由于惯性，鹅会继续向前移动。2.[2023·上海·新趋势·学科综合]诗句“白毛浮绿水，红

掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是⁠

⁠的，

鹅由于⁠

⁠继续向前移动。相互惯性⁠

⁠

弹力现象3.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发

生了弹性形变。关于它们弹力的情况，以下说法中错误的

是(

C

)A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C.木板的形变是由于木板产生的弹力造成的D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力(第3题)C4.[情境题体育运动]撑竿跳高的示意图如图所示。竿受到力

的作用而弯曲，说明力可以使物体⁠

⁠；运动员

利用竿对他的力腾空越横杆，说明力的作用是⁠

⁠

的。运动员越过横杆后，在加速下落的过程中，他所具有

的惯性将⁠

⁠(填“变小”“变大”或“不变”)。发生形变相互不变(第4题)【点拨】竿受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变；

运动员利用竿对他的力腾空越横杆，说明力的作用是相互

的；惯性的大小只与质量有关，质量不变，惯性不变。5.[情境题劳动实践]如图所示的是小强参加劳动实践挑水时

的场景。若扁担重10N，每只桶总重均为200N，当扁担在

水平位置保持静止时，扁担受到肩的支持力约为(

B

)A.210NB.410NC.200ND.400NB【点拨】将桶与扁担看成一个整体，扁担在水平位置保持静止

时，桶与扁担总重力大小等于扁担受到肩的支持力大小，即

扁担受到肩的支持力F＝2×200N＋10N＝410N。⁠

⁠重力现象6.怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静

止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是(

D

)D【点拨】静止的竹蜻蜓受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，是一对平衡力。7.[2023·烟台·新背景·体育赛事]2023年5月21日中国羽毛

球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得

胜利，实现三连冠的同时亦是第13次捧起苏迪曼杯。比赛

中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说

明力可以改变物体的⁠

⁠，打出去的羽毛球继续

前进是因为羽毛球具有⁠

⁠，羽毛球最终会落到地面

上，是由于受到⁠

⁠的作用。运动状态惯性重力【点拨】运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力

可以改变物体的运动状态；打出去的羽毛球继续前进是因为

羽毛球具有惯性；羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖

直向下的重力的作用。⁠

⁠摩擦力现象8.[2023·烟台]自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使

用方法涉及了许多物理知识。下列说法中正确的是(

B

)A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦C.刹车时通过增大压力来减小摩擦D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B【点拨】给车轴加润滑油，是在压力一定时，使接触面分离来减

小摩擦力，故A错误；轴承内装有滚珠是通过变滑动为滚动

来减小摩擦的，故B正确；刹车时用力捏车闸是为了在接触

面粗糙程度一定时，增大压力，从而增大摩擦，故C错误；

自行车轮胎表面有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗

糙程度来增大摩擦，故D错误。9.[2023·凉山州]车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉

杆箱上，如图所示，若地面和拉杆箱A的上表面均水平，

拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀

速直线运动，不计空气阻力，下列分析中正确的是(

B

)BA.A对B具有水平向右的摩擦力B.B的重力和A对B的支持力是一对平衡力C.A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力D.B对A的压力和B的重力是一对相互作用力(第9题)【点拨】拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下一起向右做匀

速直线运动，B处于平衡状态，若A对B具有水平向右的摩擦

力，则B在水平方向上受力不平衡，故A错误；B受到竖直向

下的重力和A对B竖直向上的支持力，B在这两个力的作用下

做匀速直线运动，处于平衡状态，则这两个力是一对平衡

力，故B正确；对A在竖直方向受力分析可知，A受到竖直向下的重力、地

面对A竖直向上的支持力和B对A竖直向下的压力，A在这三

个力的作用下在竖直方向处于平衡状态，则A的重力和地面

对A的支持力不是一对平衡力，故C错误；B对A的压力方向

竖直向下，B的重力方向竖直向下，这两个力的方向相同，

这两个力不是一对相互作用力，故D错误。10.[2023·河南]小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面。松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落，黑板擦在下落过程中，小亮认为它受到黑板面的摩擦力作用，小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为⁠

⁠的观点正确，请简要说明理由：⁠

⁠。小华黑板擦在下落过程中不受到压力(第10题)【点拨】滑动摩擦力产生的条件是两个相互接触的物体，接触面

粗糙，接触处有弹力，且在接触面上两物体间有相对运动，

黑板擦在下落过程中不受到压力，因此，黑板擦不受摩擦

力，小华的观点正确。11.[2023·齐齐哈尔]如图所示，用5N的力沿水平方向拉动物

体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运

动，则物体B所受摩擦力为⁠

⁠N；木板A上表面所受摩

擦力的方向水平向⁠

⁠(填“左”