第8课电流和电路(学生版+解析)

第8课电流和电路目标导航目标导航课程标准课标解读1.认识电路；2.知道电流是如何形成的；3.知道电路的组成部分；4.了解电路常见元件符号；5.会画简单电路图；6.理解通路、断路和短路三种状态。1.电荷的定向移动形成电流；2.电路中有电流通过，电路必须组成一个闭合通路（回路）；3.电路由电源、用电器、开关和导线四个基本部分组成；4.认识电路常用元件的电路符号；5.会画电路图。知识精讲知识精讲知识点01电流和电路1．形成：电荷的形成电流。该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2．电流方向：把移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的到。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。4.单位：在国际单位制中，电流单位是，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。5.电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。常见的电路状态有：、、短路。图（1）手电筒内部结构图图（2）手电筒实物原理图6．三种电路：①通路：接通的电路；②开路：断开的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。7．电路组成：②用电器：用电来工作的设备。工作时：将电能→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能。8．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。【重点解析】连接电路图【知识扩展】认识电流【对点练习1】（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）关于电荷的说法中正确的是（）。A．摩擦起电的实质是创造了电荷；B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向；C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引；D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少【对点练习2】（2021·湖北宜昌市）如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排査故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（）。A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路分层提分分层提分题组A基础过关练1．关于电路的知识，下列说法中不正确的是()。A．只要电路闭合，电路中就有电流；B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的；C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置；D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的2.以下不能作为电源的是()。A．蓄电池B．干电池C．电动机D．发电机3．如图所示的四个电路图中，正确的是（）。A．B．C．D．4．如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（

）。A.

灯不亮，铃响；B.

灯亮，铃响；C.

灯不亮，铃不响；D.

灯亮，铃不响5．如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于状态；当开关S1、S2闭合时，电路处于状态。6．如图所示的电路中，只闭合S1时______灯亮；只闭合S2时______灯亮；同时闭合S1、S2、S3将发生______事故。7．根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉。题组B能力提升练1.关于电流和电源，下列说法中正确的是（）。A．电路中只要有电源，就一定有电流；B．电流是由电荷的无规则运动形成的；C．在电源外部的电路中电流从电源的正极流向负极；D．金属导体中的电流方向，就是自由电子的定向移动方向2.手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是()。A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的；B.电池在手机待机和充电时都是消耗电能的；C.手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能；D.手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能3.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。4.如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）5.一个完整的电路是由提供电能的______、消耗电能的______、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的____________四部分组成的。6.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于_______状态。题组C培优拔尖练1．（2021·辽宁中考真题）将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（）。A．餐盘带正电是因为得到了电子；B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球；C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动；D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能2．（2021·广东深圳市）教室有CO2通风机M，手动闭合S1，CO2达到定值闭合S2。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（）。A．B．C．D．3．（2021·青海中考真题）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（）。A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路C．开关S断路 D．小灯泡L2短路4．（2021·山东枣庄市）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是从______。5．（2021·陕西中考真题）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将图中的电路连接完整。（____）第8课电流和电路目标导航目标导航课程标准课标解读1.认识电路；2.知道电流是如何形成的；3.知道电路的组成部分；4.了解电路常见元件符号；5.会画简单电路图；6.理解通路、断路和短路三种状态。1.电荷的定向移动形成电流；2.电路中有电流通过，电路必须组成一个闭合通路（回路）；3.电路由电源、用电器、开关和导线四个基本部分组成；4.认识电路常用元件的电路符号；5.会画电路图。知识精讲知识精讲知识点01电流和电路1．形成：电荷的定向移动形成电流。该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2．电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。4.单位：在国际单位制中，电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。5.电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。常见的电路状态有：通路、开路、短路。图（1）手电筒内部结构图图（2）手电筒实物原理图6．三种电路：①通路：接通的电路；②开路：断开的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。7．电路组成：②用电器：用电来工作的设备。工作时：将电能→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能。8．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。【重点解析】连接电路图【知识扩展】认识电流【对点练习1】（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）关于电荷的说法中正确的是（）。A．摩擦起电的实质是创造了电荷；B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向；C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引；D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少【答案】D。【解析】A．摩擦起电的本质是电荷的发生转移，不是创造了电荷，故A错误；B．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子移动的方向与正电荷移动的方向相反，因此金属导体中电流方向与自由电子移动的方向相反，故B错误；C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误；D．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷，而不是没有电荷，故D正确。故选D。【对点练习2】（2021·湖北宜昌市）如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排査故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（）。A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路【答案】B。【解析】A．若L1断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时L2发光L1不发光，故A不符合题意；B．若L2断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光，故B符合题意；C．当L1短路时，L1不亮，L2亮，故C不符合题意；D．当L2短路时，L2不亮，L1亮，故D不符合题意。故选B。分层提分分层提分题组A基础过关练1．关于电路的知识，下列说法中不正确的是()。A．只要电路闭合，电路中就有电流；B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的；C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置；D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的【答案】A。【解析】A、电路闭合，且有电源，电路中就有电流，故A错误但符合题意；B、自由电子是负电荷，故金属中的电流是由自由电子定向移动形成的，故B正确但不符合题意；C、在电路中，电源是把其它形式能转化为电能的装置，故C正确但不符合题意；D、一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，故D正确但不符合题意；故选A。2.以下不能作为电源的是()。A．蓄电池B．干电池C．电动机D．发电机【答案】C。【解析】常见的电源有：蓄电池、干电池、发电机，可以把其它形式的能转化为电能，电动机是用电器，不是电源。故选C。3．如图所示的四个电路图中，正确的是（）。A．B．C．D．【答案】D。【解析】A、电路图无开关，故A不正确；B、开关闭合会直接将电源的两极连通，发生电源短路，故B不正确；C、电路无电源，用电器均不能工作，故C不正确；D、有电源，且电灯和开关串联，连接正确，故D正确。4．如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（

）。A.

灯不亮，铃响；B.

灯亮，铃响；C.

灯不亮，铃不响；D.

灯亮，铃不响【答案】D。【解析】当开关S1和S2都闭合时，电铃被导线短路没有电流通过所以不响，电路中只有灯泡连入，可以发光。故选D。5．如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于状态；当开关S1、S2闭合时，电路处于状态。【答案】开路，通路，短路。【解析】当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态；当S1闭合，S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态；当开关S1，S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。故答案为：开路，通路，短路。6．如图所示的电路中，只闭合S1时______灯亮；只闭合S2时______灯亮；同时闭合S1、S2、S3将发生______事故。【答案】L2；L1、L2；短路。【解析】只闭合S1时，电流只有一条路径，分别经过L2和开关S1回到电源负极，因此只闭合S1时，只有L2灯亮；只闭合S2时，电流只有一条路径，分别经过L2、开关S1、和L1回到电源负极，因此只闭合L1、L2

灯亮；同时闭合S1、S2、S3时，电流从正极流出，通过三个开关直接回到负极，形成电源短路。故答案为：L2；L1、L2；短路。7．根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉。【解析】连接电路要从电池正极开始，按顺序依次连接。此题从电源正极开始，依次连接的顺序是开关、L1、L2、电池负极、右侧电池的正极到左侧电池的负极。如图：题组B能力提升练1.关于电流和电源，下列说法中正确的是（）。A．电路中只要有电源，就一定有电流；B．电流是由电荷的无规则运动形成的；C．在电源外部的电路中电流从电源的正极流向负极；D．金属导体中的电流方向，就是自由电子的定向移动方向【答案】C。【解析】A、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故A错误；B、电荷的定向移动方向形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故B错误；C、在电源外部，电流由电源正极流向电源负极，故C正确；D、电子带负电，金属导体中电流的方向与电子定向移动的方向相反，故D错误；故选C。2.手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是()。A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的；B.电池在手机待机和充电时都是消耗电能的；C.手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能；D.手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能【答案】D。【解析】电池在手机待机时是电源，消耗化学能，为手机电路提供电能，充电时相当于一个用电器，家族电路的电能转化为化学能储存在电池中，故ABC错误，D正确。选D。3.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。【解析】电路中有电池、电动机、小灯泡、开关和连接导线。用这些元件的电路符号代替即可画出其电路图。如图所示：4.如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）【解析】由图甲可知，两灯串联，开关控制整个电路。先连接电源，根据电流的流向，电流从电源正极流出，依次通过L1→L2→开关，回到电源负极，由此连接实物如图所示：5.一个完整的电路是由提供电能的______、消耗电能的______、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的____________四部分组成的。【答案】电源；用电器；开关；导线。【解析】电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，其中提供电能的是电源，消耗电能的是用电器，控制电路通断的是开关，提供电的流动路径达到输送电能的是导线。故答案为：电源；用电器；开关；导线。6.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于_______状态。【答案】断路；通路；短路。【解析】当开关S1、S2断开时，电路中不能形成电流的通路，故电路处于断路状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态；当开关S1、S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。题组C培优拔尖练1．（2021·辽宁中考真题）将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（）。A．餐盘带正电是因为得到了电子；B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球；C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动；D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能【答案】BCD。【解析】A．餐盘带正电是因为失去了电子，故A错误；B．小球与餐盘接触瞬间，小球上的电子转移到餐盘上，电流的方向与电子定向移动方向相反，所以电流方向是从餐盘到小球，故B正确；C．由于小球上的电子转移到餐盘上，小球带正电，小球和餐盘带同种电荷，相互排斥向上运动，故C正确；D．摩擦后的餐盘发热，机械能转化为内能，通过做功的方式改变了内能，故D正确。故选BCD。2．（2021·广东深圳市）教室有CO2通风机M，手动闭合S1，CO2达到定值闭合S2。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（）。A．B．C．D．【答案】D。【解析】A．图中两开关并联后与通风机M串联。只要其中一个开关闭合，通风机M就可以工作，故A错误；B．图中开关S1、通风机M串联后开关S2并联。S1闭合，通风机M就可以工作，S2闭合，通风机M被短路，故B错误；C．图中开关S1、通风机M、开关S2并联。只要其中一个开关闭合，通风机M被短路，故C错误；D．图中开关S1、通风机M、开关S2串联。两开关同时闭合，通风机M才可以工作，故D正确。故选D。3．（2021·青海中考真题）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；