三年级语文下册第2单元测试卷

第二[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分得分一、基础知识。（50分）1.读拼音，写词语。(8分)chùjiǎoshìfàngjiāoàoqiānxūnuòruòdàijiàxīnshǎngchītáng下列加点字的读音全部正确的是哪一项?（）（3分）A.耕种(gēng）任凭(píng）懦弱(xū）B.匀称(chèn）挣脱(zhèng）不禁(jìn）C.淤塞(sāi）抱怨(yuàn）朴素(sù）D.抛开(pāo）撒开(sā）遗落(yí）下列词语中没有错别字的是哪一项?（）（3分）A.触电神气欣常价值B.代价植株尘土配合C.娇傲狮子王朝倒映D.池塘触摸别至鹿角4.照样子写词语。（3分）（1）源源不断(AABC式)___________________________________（2）忙忙碌碌(AABB式）___________________________________（3）刻舟求剑（出自寓言故事的）___________________________________5.下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项?（）（3分）A.源源不断B.生机勃勃C.自言自语D.东倒西歪6.下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项？（）（3分）A.希望。B.姓氏。C.指鸟的翅膀。D.河北省的简称。7.下列句中加点成语运用不当的是哪一项？（）（3分）A.我们说话做事要言行一致，不要自相矛盾。B.不懂装懂，就是掩耳盗铃，那是一件自欺欺人的事情。C.如果我们不读书，见识就会很少，长大了就会成为井底之蛙。D.老师说我的作文最后一部分可以去掉，否则会有邯郸学步的效果。8.下列句子属于反问句的是哪一项?（）（3分）A.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”B.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？C.你几时才能抛开这样的生涯？D.“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。9.判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。(4分)（1）《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（）（2）《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。（）（3）《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（）（4）《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。（）10.按要求，改写句子。(10分)（1）骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)____________________________________________________________（2）凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)____________________________________________________________（3）我们生来就是盛东西的。(改为反问句)____________________________________________________________（4）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。(仿写句子)____________________________________________________________（5）照样子，把句子补充完整。例：小明看到妈妈往他的碗里夹青菜，不禁噘起了嘴：“我不吃，我不吃。”①同桌小红不小心弄坏了小明的笔，小明：“快赔给我，不然我告诉老师！”②一看到好吃的，小弟弟就：“我要吃，我要吃。”11.根据课文内容填空。(7分)（1）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样____________，_____________，________________。（2）他叹了口气，说：“两只___________的角差点儿送了我的命，可四条___________的腿却让我狮口逃生！”（3）水要_________才能保持___________，这个自然规律，难道你已经忘掉?

得分二、快乐阅读（30分）（一）阅读小古文，回答问题。(10分)宋人有________。田中有株。兔走触株，折_____而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.按原文填空。（2分）2.解释带点的字。（4分）走：__________。冀：__________。因：__________。释：__________。3.“兔不可复得，而身为宋国笑。”这句话的意思是_________________________________________________________。（2分）4.文中的农夫为什么被宋国人笑话？（2分）_________________________________________________________（二）阅读下文，回答问题。（10分）

鹿摆摆身子，水中的（倒映

倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏

观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.选择文段中恰当的词语。（2分）水中的______（倒映

倒影）

（欣赏

观赏）________自己的美丽2.文段中画线句子的意思是（

）（2分）A.

四条细腿配不上美丽的角。

B.

四条细腿配得上美丽的角。

C.

美丽的角配不上四条细腿。3.鹿认为自己的________像________一样美丽。（2分）4.从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。（2分）5.如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？（2分）（三）快乐阅读，回答问题。(10分)狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟儿跑掉了。1.短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?（）（2分）A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。B.狐狸叼起肉后很得意的样子。C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。2.短文中狐狸总共对乌鸦说了次话。狐狸第一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是；狐狸第二次对乌鸦说话，乌鸦的反应是；狐狸最后一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是。（2分）3.你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗？他这样说的目的是什么？（2分）4.这则寓言告诉我们一个什么道理？（）（2分）A.做人不能太贪心。B.爱听奉承话容易上当。C.要学会适时地赞美别人。5.下列适合作本文题目的是哪一项?（）（2分）A.狐狸和乌鸦B.狐狸吃肉C.乌鸦唱歌得分三、看图写话。（20分）观察图画,想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟,不少于300字。

参考答案：一、1.触角释放骄傲谦虚懦弱代价欣赏池塘2.D.3.B.4.津津有味依依不舍心心相印无影无踪无边无际无缘无故自相矛盾亡羊补牢拔苗助长5.C.6.A7.D.8.B.9.（1）√（2）×（3）√（4）√10.（1）铁罐遗落在废墟上。（2）奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（3）难道我们生来不就是盛东西的吗?（4）小弟弟玩玩具，多么开心，多么美丽啊！（5）示例：瞪着眼，皱起眉头两跟发光，直流口水11.（1）光洁朴素美观（2）美丽难看（3）流动清洁二、（一）1.耕者颈2.（1）跑（2）希望（3）于是放下3.没能再次得到兔子,却让自己沦为宋国的笑柄4