色彩作文共九篇

色彩色彩（一）每个人的审美观不同，对色彩的感觉也不同，有些人喜欢色彩，有的人就不喜欢。其实大自然的各种颜色可以陶冶人的情操，如果你生气了，那看一下五彩缤纷的颜色，也许是最佳的选择。大多数人认为粉红代表温柔，黄色代表内敛和协调，紫色充满着神秘，绿色则象征着舒缓、平静，这些是人们不可争议的。我曾看过一本书，它为每个人依出生时的季节不同，分出了每个人所属的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉红色，七月红色，八月白色，九月灰色，十月浅蓝色，十一月靛蓝色，十二月紫色。”你可别不信，它可是有依据的。其实，色彩在不同的环境，意义和性质也不同，就像两个大小完全相同的乒乓球，一个放在篮球堆里，一个则放在弹珠堆中，可让人看出不同的效果一样。你看，就拿绿色来说吧，在草丛中，绿色植物很有益，可一旦绿色出现在了某样食物上，成了发霉的绿毛，那可让人作呕和讨厌。色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。色彩（二）白色是和平的象征，是纯净的带名词，出淤泥而不染的本性使我畏然！早上的天空往往都免不了薄雾的侵蚀，粗看上去白茫茫的一片，总使人有一种说不清的寒意！我，向来都是一个正直的人，但其实我并不想这么做，因为如今正直而纯洁的人总会让人认为是虚伪的表现！不过我依旧坚持自己的想法。清晨，美好而纯洁的空气总使人清醒着大脑，把所有内心的不满意何等潇洒的抛在一旁，用自己的纯净感悟所有。蔚蓝而深邃的天空，总不会放弃几丝浮云的飘过，然后就是死一般的沉寂，蓝色是神圣的象征，然而也有人说蓝色会给人带来宁静，我从不喜欢待在喧闹的市区，所以每一次和同学出去玩都不会忘了说：“去找个安静的地方聊聊！“他们偶尔笑一笑，但都认为提议不错！也许他们也想为自己的耳朵找更好的居所罢了！一阵微风从蓝色的屏障中抚过，我深深地吸了一口气，倾听着大自然的静谧。闭上眼睛，片刻，我沉睡了？我是一个不喜欢去追求完美的人，总是会给某件事带里或多或少的麻烦，因此有人曰：此乃残美，呜呼！残美，我大笑！是的，夕阳常常被人们用来寄托悲伤和忧郁！夕阳也毫不客气的平静的把湖面撕得支离破碎！也许，就在不经意间你会发现原来残缺也是一种美！人生在世何必把每件事做得完美呢？这样岂不是很没趣？夜晚是我很喜欢的，我喜欢夜晚带给我的忧伤，也喜欢夜晚带给我的灵感，更喜欢夜晚带给我的孤独！我喜欢有事没事的坐在窗边，每当这时，我总感到世界上只剩我一人，静静地坐在窗边，想象着自己在空无一人的城市里急疾，然后惬意的一转身，望着自己走过的脚印，其实我并不孤独。天空中没有一颗星星，显得如此苍悴而孤独，一道流行从天空划过，我许下了美好的愿望！也深了，我关掉了灯，望着窗外的天空，又有一颗流星从天空划过！有时候自己并不需要过多的束缚，自由是天空的本性，把自己的放纵当作生命中最美丽的天空！色彩（三）前年暑假，我有幸来到敦煌这个历经沧桑的地方。因为哥哥姐姐作为实习记者到敦煌采景，便捎上我这个热爱旅游的小不点。不过我实在不明白那个不毛之地有什么好采景的，沙子，还是那一尊尊掉了漆的大佛？到了甘肃省境内，就没有飞机直达那了。我们选择了既经济又实惠的大巴。大巴内的设施很简单，却不显单调，已经褪色的天蓝色座椅，掉漆了的扶手露出褚红色的钢面，大概是被太多人扶过，表面很是光滑。车头的平台上摆了一尊小金佛，在金色太阳的照耀下更显金光闪闪。车后部还伫立着一把大红色草杆扎的扫帚，也许是到敦煌后风沙多用来扫沙的吧。车在平坦的公路上行驶着，两旁的大树郁郁青青，遮挡了太阳，使人觉得凉爽。那深黑色粗壮的树干仿佛在展示着历史悠久的敦煌。树渐渐变少了，车也慢慢颠簸起来，昏黄的色彩正一丝一丝穿透我的眼球，是夕阳的色彩，也是黄沙的色彩。“看，到了！”哥哥兴奋地从座位上跳起来，我透过车窗看到，前面不远处站着一群人，他们也许是哥哥的同事吧。下了车，土黄的大地映入眼帘，每踩一步都是踏实的感觉。抬眼，远处的几座大建筑物在夕阳的照耀下，金光灿灿，好像镀上了一层金色的光环，显得神秘而又美丽，夺人眼球。若不是风沙太大，一把把灌得我快要呛死，兴许我还会再驻足观望一会儿这第一次见到的金黄落日，一旁的哥哥则快速地按下快门。我拉着姐姐的手进了一家旅店，深蓝的牌匾，简约大气地刻着两个字：旅店。我和姐姐住进同一间房，房间的窗户正好可以看见远处的那个大建筑物，姐姐告诉我那就是明天准备去采景的莫高窟，来敦煌不去莫高窟简直枉来。经过一天行车的疲惫，我躺上床，想着明天就可以去看我向往已久的莫高窟，头顶的灰白天花板似乎也有了空间延伸感，一直伸向远处的莫高窟……迷迷蒙蒙的，我睡着了。第二天，我们早早地出发了。也许是因为清晨的缘故，风沙少了很多，空气也很清新。趁着等车的空挡，我好好地环顾四周，土黄的沙堆一个又一个，偶尔也会有星星点点的绿进入视线，因为长久以来这里人迹罕至，尘封的大地好像还是千年以前的模样。哥哥又按下了快门。车停在了莫高窟洞口，因为我们是第一批旅客，偌大的洞窟内空无一人，阴森森的还真叫人胆颤。工作人员把大门打开，缕缕光线才透了进来，空气中红色的尘埃弥漫。我这才发现这个洞窟足有十几米高，我缓慢移动着，只身在这空旷的洞窟内走着，巨人也会变成侏儒，侏儒也会变成巨人吧。我四肢有些僵硬地来到一个大栏杆面前，一尊大佛赫然出现在眼前，土灰土灰的身子坐卧在地上，可这并不能掩盖住大佛那半闭的金眸中射出的空灵目光，从身上那零星的黄漆也可以看出它以前是一尊金色的大佛，千年以前，它也是在这金光闪闪地坐卧吧……我突然明白了哥哥姐姐来这采景的目的，他们来绝不是采这些死了千年的沙子，大佛；而是采这活了千年，不加修饰，自然原始的色彩。色彩（四）说到色彩，每个人都很熟悉。色彩世界很丰富：有红橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，说也说不完。可是这只是色彩的表面，其实，每种色彩似乎都有独特的“物语”。红色代表勤劳；黄色象征活泼；绿色昭示健康；蓝色寓意踊跃；灰色则表示爱捣乱······就比如我们班，每个人都“戴”有“面具”，而且色彩各式各样。看，顾孙一这老友就“戴”上了红色面具在做作业呢！他可是学习一丝不苟，在家总像只着了魔的老黄牛在不停地耕耘。（积累）毛笔、书法、作文······样样精通，可谓是现代版学习型“诸葛亮”。但是这不是这么容易就得来的。他每天写毛笔字5—10张，奋笔疾书等等，“戴”红面具他当之无愧。而JH却登上了灰色面具阶梯。有一次，老师来晚了，俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王”。他这个“黑社会头子”便带头领导同学们。过了一会儿，同学们炸开了锅，他还高呼笑话。这时，老师来了，同学们鸦雀无声。他也不敢耀武扬威了。最特别的是班长万倚，他“戴”的则是两色面具。有红色和蓝色。之所以他成绩好，是因为他勤奋，所以有红色。万倚上课时总是爱提问回答，所以有了蓝色。是的，色彩五彩缤纷，非常美丽。但是，色彩中也会出现一些不安定因素，要想“戴”上好的“面具”，只有努力，勤奋，才能成功。色彩（五）夜，咖啡的寂寞无人知晓。洎一个人，独恋这咖啡的苦涩。咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活;当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。生活有时就是单一的颜色，需要你不断的去添加色彩，让自己的生活变得更加绚丽夺目!色彩（六）她很喜欢色彩。不知道是不是小孩子都这般喜欢色彩的。那年她5岁，眨巴着黑亮亮的眼睛，扯着我的外套，小手举着一幅不成形状的画问：“表姐，好不好看？”画面上只是彩色的不规则图形，五颜六色让人眼花缭乱。看见她期待而自豪的眼睛，我才挤出一句：“好看，当然好看。”我有几分不喜欢我这聒噪的小表妹。整天围着我又跑又跳，显摆着那些只有色彩而没有形状的抽象画作，而作为姐姐的我，也不好当着大人的面说她烦人，我也有几分不喜欢她花花绿绿的涂鸦。有时候我觉得，她好像把所有的颜色都用上了。尽管这位画者只有5岁，这是个乳臭未干的孩子，我还是不屑于去端详她的拙劣的绘画。可是她喜欢。赤橙黄绿蓝靛紫，她都喜欢。大人说她爱打扮，太花哨，我嫌她太小太幼稚。尽管如此，她依然用那些五彩缤纷的蜡笔，描摹着那些没有形状的快乐。想到这儿，我又不得不叹一口气。有那么一天，我心情低落极了。具体是因为什么，早已不记得了。只记得那天，我气呼呼地摔上阳台的门，看着蓝天白云。心里空白一片。空气因为雨后而潮湿粘腻，让人心生烦恼，小表妹没注意到我明显不佳的情绪，一蹦一跳地跑进阳台，仰望着天空说：“姐姐，你在看蓝天吗？好单调哦，要是再有其他颜色就好啦！”我满不在乎地嗯了一声，又看向远处。只见蓝蓝的天幕上，真的出现了一道弯弯的模糊的彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫，都是她所热爱的色彩，见她笑得眉眼弯弯的样子，我在她的脸上看到了欣喜与天真，恍惚间，看到了一条比窗外更美丽，更鲜艳的彩虹。那道彩虹的名字，叫童真。而这道彩虹，一直立在她的心间，永远，永远。色彩（七）曾经“白马非马”的问题难住一群悖论爱好者。至今，答案已被公布，那就是白马非马而是白，得出结论便是：事物源于色彩。为了反驳这种观点，我准备去寻找答案。那天下午，阳光不如上午的那般热烈，变得和煦。背着小包去上课，周末，骑车的人自然是少了许多，路上的一切显得比往常更显眼。一袭橙色的身影从眼前晃过。是她！那位环卫阿姨。头上戴着顶小帽子，把头发尽数包了进去，眼睛下面就是足以遮住半张脸的蓝色大口罩。整个身体被宽大的桔黄色环卫工作服包裹着，显得有点笨拙。左手拎着大扫帚，右手捏着可以夹垃圾的夹子。一辆卡车从道路中间呼啸而过，扬尘弥漫，行人纷纷躲开那可恶的烟尘，只有她还站在原地，她原本明亮的眼睛也看不真切了，只有她转身扫地的动作，还可大致看到，是她，保证了我们生活的环境。我与行人没什么分别，也匆匆躲到路一边，略有些愧疚地望了她一眼，既而，又向前走去。等红灯之际，交警独特的黑色工作装吸引了我。左手一伸，横向的车辆有序地过街，右手一伸，斑马线上是通行的行人。也许，就算全城的路灯都亮了，他们也是我们正常交通的有力保证，想着想着，红灯已跳成绿灯，发呆地我还停留在原地。一位在路边休息的交警向我挥手示意，让我赶紧过马路。我顿时感到脸在发烧，一路小跑地过了马路。路旁正在盖大楼，身着简单蓝色工作服的建筑工人在未建成的大楼里穿梭。我站在楼下，仰望着若有所思了起来。转身，离开。我明白，环卫阿姨的橙色，交警的黑色，建筑工人的蓝色，正是生活中有了他们，这些默默无名的颜色们让我们的生活多姿多彩。只有我明白，人物让色彩变得鲜活，让生活更美好，即色彩源于人物，调皮地对学者们眨眨眼，挥挥手，这是属于我们的秘密。色彩（八）蓝和橙是一对好友。蓝天生沉着冷静，遇到任何情况都会有不同于常人的“淡定”，一个人的时候，好常常凝望远方，人在喧闹的城市，心却飘到了田园里去了。蓝很喜欢抓紧一切时间来学习，下课时她依旧坐在座位上做着深奥的数学题，上课时更是格外地认真，这也造就了她的好成绩，红框眼镜后眼睛闪烁着智慧的光芒。橙呢？可橙是个十足的活泼女生，爱参加各种活动，街舞、唱歌、朗诵样样行，每次学校一有班级推荐节目的任务，大家一致推荐她。不过她为了兴趣爱好，也牺牲了不少学习时间，其他同学节假日里赶着出去补习语数外，她却上兴趣班，令有些同学感到不解。蓝和橙的性格是不符的，但因为从小就是玩伴，长大是同学，建立了深厚的友谊，可是两人还是会互相劝劝……某天，两人一同走在放学的路上，金色的阳光照在两人的脸颊上，蓝开口了：“我觉得你还是得多花些心思在学习上吧，毕竟我们都初三了，如果我们是小鱼，那一定要竭尽全力冲破中考之网！”“唉，你咋说话时都不离课业，我看你还是应该向我学习，别老沉浸在书中，外向一点挻好的呀，多一些兴趣爱好可以让人在学习中得到放松，还能多几个特长，可别变成书呆子噢！”橙却教导起蓝了。“喏，我到家了，Bye”橙笑着跑上了楼梯，留下一个凝望着她的蓝。某日之后的另一天，蓝登上了学校一个活动舞台。是的，她也开始参加表演，展现自我了，听了橙的劝告后，她终于意识到读死书，死读书没有益处，更重要的是学习经验，丰富经历，扩展视野。蓝向橙学习艺术上的一些诀窍，跳舞的简单动作，橙陪蓝一起唱歌。同样，蓝也教橙学习方法，怎么样做题，后来的一次考试，橙的成绩进步了，蓝和橙的微笑碰撞在了一起，蓝和橙创造了和谐。光谱中橙和蓝不属于同一色系，但他们的揉合让生活更灿烂和谐。色彩（九）“金色的太阳升起来了”，女生柔和的读书声传来，我却并不认为动听，只因为“金色”两个字。太阳明明是红色的，为什么要说成“金色”？我好生好奇。人们认为金色是高贵而美丽的颜色，我却认为它既张扬又刺眼。我们美术班有一个特别爱金色的女生，她身着金色图文的上衣，金色花边的短裙，金粉装饰的运动鞋，还戴着金框眼镜，笔袋和书包也都是金色的，仿佛恨不得把自己也染成金色的小人。因此我对她比较淡漠，不闻不问。一年年终的美术考试是要做一幅画的填色，两人一组。可我却不想跟任何人合作，便自己带了一张图纸回家做。我用细细的毛笔蘸了蘸水粉，一笔一笔地画。不一会儿，几朵柔和的蓝色的小花跃然纸上。我很满意，放到一边，等着周六的上交。“要迟到了！”又是一个周六，听着妈妈的