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文档简介
花开的季节花开的季节(一)“你们根本不懂!”“嗵!”伴随着一声巨响,你夺门而出,他们被你无情地甩在身后。你心里暗暗发誓——我再也不要回去。消失在视线中的背影,只留下它倔强的足迹。你看不到皱纹已经爬满了他们的眼角,你看不到晶莹的泪水已经模糊了他们的双眼,你看不到他们到底在想什么,就像他们看不到你在想什么一样……年已过13。一次次地说明,你已经不是三岁小孩。你有属于自己的秘密。第一次看到那样一个人,眉清目秀,短短的碎发刚刚好;语调轻柔,不管对谁都是一副亲切的模样。他会讲笑话,在他身边时常响起咯咯咯的笑声。你猜,若那时有阳光洒在他身上,是否会像一个正在播下爱种子的大天使?就这样,你第一次看得出了神。谁知,你自己也不敢相信,小小的你竟也相信了“爱情”。只不过,这是单恋,他不知道的“爱情”。他优秀,你平凡。因此你学会了默默地关注。又因你的腼腆,这个秘密便安心地告诉了你的密友——日记本。昨晚,你安详地睡入梦乡,两个身影第一次悄悄地潜入你的房间。昏暗的灯光下,秘密被知晓。那里面可记录着他的每一个笑容,你心中荡起的每一个涟漪。你开始怀疑,他们是否背叛了自己?便有了你第一次的“离家出走”。街角处,你们相遇了——是他。万般失落的你不顾一切的哭了,他愣了好半天,又听你诉说了好半天。“你要好好的。”离开时,这是他对你说的第一句话,也是最后一句。他转学了,再没有相见。你似乎明白了什么,放学后飞奔回家,打开那本日记,写下“END”。一切即将——重新开始。…………多年后的你,还会记起,第一个让你心动的他|她吗?初三:沙小末花开的季节(二)-------------------------------花开的季节花,似乎早已被冠上开放这一顶帽子。如果它不曾开放,那它的一生就将是极其悲哀,水仙,我养的第一盆花。大概已经养了3年了吧,它从未开放过。它一直都只是个“洋葱头”。在这三年里里,我许多次想把它扔了——因为它一直只是占地方,浪费水,可是我始终没有扔掉。三年里,我终于按柰不住,我又养了几盆,月季/玫瑰……它们早早地发芽,早早地开花,一直旅行自己的世界的承诺。那盆水仙在百花之中,显的寒跄。可是,两三年来,它始终没有枯萎。因为它坚信:一生守侯,终有花期。花开的季节(三)我们都是一朵花,有自己的芬芳。——题记 新生萌芽 记得初一刚入学,班主任让我们在讲堂上作自我介绍,站在讲台上的我看着眼前50多名陌生的面孔感到异常兴奋,我们虽然来自不同的学校,但是眼神中却有一样共同的东西——激情。我们第一次离开父母、第一次要面对升学的压力,第一次寄宿在学校……以前的我们像一颗珍贵的种子,被父母小心翼翼地藏在口袋里,现在,这一颗颗珍惜的种子已经开始萌芽,茁壮的挺立在祖国大地上。含苞待放进入初二,大家已经明显感觉到有些紧张,初二是关键时期,我们必须做出要升入初三转入大复习的准备。大家都默默的积攒着力量,谁都不肯让步,一场无声的战争就这样平静的爆发了!看着可见老师们还没来得及休息就被请教问题的同学紧紧地围住了;一间教室被讨论问题的同学分成了好几块……初二了,我们一起手拉手,紧随老师的步伐,一起走向明天!那时花开初三,我们有许多扑面而来的卷子,有做不完的作业,有压力,有竞争……这一切的一切都是那么不让人接受。“抓紧点时间,离中考不到100天了!!”班主任每天都要提醒我们要努力学习。越来越紧张的学习气氛压得我有些喘不过起来。坐在教室一动不动的我们就那么无聊吗?我不相信,看,教室里两位同学在互相请教问题,两位同学如同亲姐妹一样亲密;看到班上哪位同学不认真都会相互提醒一句,换来的则是感激、是教诲!让我们一起聆听那花开的声音,一起走进那花开的季节!花开的季节(四)每一朵花都要经历花开的痛苦。撕心裂肺地痛过后,绚烂如霞的花朵的绽开,只是为了迎接花落。记得有一种很特别的花——曼珠沙华。传说其在黄泉路旁盛开,在奈何桥边生根,五百年开花,五百年长叶。这花有着妖艳的容颜,可那鲜艳如火的花朵却不与青翠的叶共生。这或许是一个遗憾,但也只有这种残缺的美,才能祭奠那生命永恒的美丽。因为有它如火如荼的开放,才使得那些亡灵通向生命轮回的道路如此灿烂。曼珠沙华的花朵反卷如龙爪,颜色鲜红冶艳,又像一双向上帝祈祷的手,书写着对生命的热爱和忠诚。然而在这种妖娆的美下,有沙华对曼珠的思念,有曼珠对沙华的依恋,有他们对分离的怨恨和无奈。静静聆听那花语,那首正在吟唱的生命之歌;将视线融入那片美丽的深红,感受生命与爱给人带来的刻骨铭心的痛和幸福。有人曾说过花儿的开放是有声音的。那纤弱、隐隐的声音,那么小那么脆弱,带着一丝不经意的羞涩。一声轻轻的“啪”,花瓣缓缓的舒展开来,纤细的花蕊在阳光下微微摇晃。一股柔风吹过,花儿如玉般的花瓣在风中摇曳,散发出阵阵幽香。这香气仿佛是生命的低语,轻声诉说花儿开放的艰辛:当它只是个花苞的时候,它就已经把开花的梦想埋藏在心底,怀揣着这样一个圣洁唯美的理想,花儿在漫长的等待里,历经痛苦和煎熬,孕育出娉娉婷婷的花朵。在绽放的一刹那,它颤抖着,忍受着这最后一刻痛苦。因为花儿只为花落而绽放,为生命而绽放。红尘俗世,有的人能轻而易举的登上社会的顶层,而有的人奋斗一生,也只能在社会底层残喘。纵使我们被上帝遗忘,可我们努力过,奋斗过,至少我们拥有绽放的幸福。听,那花开的声音,这是生命之花最灿烂的绽放。在花开的季节。花开的季节(五)花开的季节当故事在微风中逝去,当所有的往事都滑落心底,花开的季节,花落的瞬间,在风中每一片落叶,都载满了忧伤与悔恨————题记最后一次感受屋里的味道,我想我该走了,当杏花再次开遍天际的时候,婆婆,我再来看您。只是这么默默的走着,走着,走到那开满白花的古杏下,踩着满地的落阴,抬头望着支离破碎的天空,泪流满面。花开的季节,无尽的悔恨,在心里缠绵,挥之不去。走到墙角架着兔子的木箱前,还有猫住的纸箱。天台,水泥砖的地板,红砖搭的鸡舍,鸽子呼啦啦的飞进飞出,我仿佛看见喂鸽子的婆婆,还有小时侯的我,站在大片的夕阳下,等着天空变成晶莹的宝石蓝。这就是我的童年,四月,飘着杏花的一场梦。梦中总有婆婆二楼靠西的旧居,走廊很长,仿佛空寂了很久。以前,爷爷在那里用喷壶洒水现在只剩一盆盛开的十八学士,那颜色艳到人心里去,然后伸手要摘时婆婆就会走过来,拍我的屁股,叹着气说:别动,那是你爷爷的哟,然后就会落下泪水来,小的时候我并不知道泪水代表着悲伤,一溜烟跑开了,于是就会看到婆婆背靠在大杏树下望夕阳,直到天黑才回家。又是杏花开的季节,爸妈来了,蜜蜂嗡嗡地叫着,婆婆成天抱着我在杏树下转悠。漫天的杏花飘飘荡荡,无边无际,婆婆说宝宝呀,有空别忘来看婆婆啊!于是婆婆的背影就在漫天的杏花中越变越小,消失不见。城市里没有杏花,那纯洁干净无一丝杂质的白色,却是无边无尽的昏暗,都市的喧哗,酒精迷乱的世界,一切都在浑浊中似水流年,弹指间,物是人非,年华似水,一晃七年。婆婆,我回来了呀!您却走了,只有这样的一片净土才有白色,才是杏花飘零的地方。四月的杏花依旧烂漫,婆婆您不带一丝浮华走了,干净纯洁,像飘零的杏花,我一直后悔没能在您生命的尽头陪伴您。轻抚您门前的竹椅,淡香萦绕指间,花开的季节,花落的瞬间……婆婆,当杏花开遍天际的时候,我回来……..花开的季节(六)四月,阳光明媚,暖风袭来,酥了种子坚硬的外壳。学校西面的树林又一次绿了起来,原本清晰可见的小路,现在已经无处可寻。那年,期待着能和一个人踩着蔷薇花开的香走走那条小路,一个童话里的诺言却搁浅在了故事的开始。都说流金的岁月,似水的年华。的确,小时候,我们盼望自己能快点长大,长大了,我们才发现我们却遗失了童年。还有几十天就毕业了,回想十二年求学历程,充满酸甜苦辣。多少次梦见2012年的六月,多少次梦见在那个六月做自己能做的事情,那时的我们多么想要自由,孰不知忙碌也是一种幸福,在无暇空虚中能享受着疲惫。那时的我们多么想扔掉书包,但真的把书包扔在了地上,再想背起就难了。那时的我们多么想在毕业时向暗恋已久的人告白,但即使成了,也不会再有楼梯中四目相对的瞬间与不期而遇的惊喜。那时的我们多么想不囚在教室,但多年后,想回到教室却没有了机会。有人说,人的一生就像没有糖的咖啡,喝的时候是苦涩,但回味却有久久不会退去的余香。也像那个广告中所讲,人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。而我们要做的不应是边走边忘…对于六月,我把它定为蓝色与黑色,因为它们代表悲伤与庄重。六月是一个离别的月份,有些人,一别即永别,无缘再见。那时我们会告别刚刚认识还没来得及说话的同学。那时我们会告别暗恋已久的人,脸上再也不会有害羞的红晕。那时我们会告别我们的同桌,一首《同桌的你》或许还能勾起当年的回忆。那时我们会告别我们的老师,多年后所期盼的可能是老师步入教室时激情洋溢的一声“上课”。有人说这一切都会释然,因为时间,因为距离。但时间再长,距离再远,或深或浅的都刻在了心中。六月又是一个庄重的月份,代表我们真正要步入社会,我们的双肩上不再是空气,而是一种责任与担当。这也许只有我们到那时周围灯火暗下来时,透过开满鲜花的星空才能把过去和未来看的更清楚更透彻。此时的我们,盼望与不舍的矛盾心理充斥在心中,各种压力让我们的心灵不断膨胀,浮躁的心理让我们坐立不安,我们想赶紧过去,但又是高中最后一段时间。曾经流星划过天空,错过了许愿的刹那,曾经惊涛拍岸,错过了祈祷的瞬间,但现在我们不想错过每一秒,我们不敢说明天,不敢说以后,不敢对未来承诺。只知道丢掉了白天的太阳,就不能错过夜晚的星星。有人说,我们所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天,我们厌恶的现在,是未来的自己回不去的曾经。是的,我们与其用泪水悔恨昨天,不如用心感悟今天,把回忆留给明天。珍惜现在,每一次哨声,因为它曾经节约了我们太多时间。珍惜现在,每一位同学,因为他曾经给我们带来了快乐。珍惜现在,每一位老师,因为他曾经扶植着我们成长。珍惜现在,把握每一个瞬间,每一个此时,也就无悔了。我们不能因为渐渐长大而变得可怕,我们要牢牢记住彼此的脸,要珍惜留给彼此的思念,那些日子在我们心中永远都不能抹去,即使红着双眼说我们回不去了,但依旧能回忆起那些年,花开的季节,一起走过的路。花开的季节(七)不知从什么时候起,我突然发现自己长大了许多。升入初中,或许就是一个转折点吧!总之,昔日的伙伴已经分开,昔日的友情已成过去,昔日的时光也不曾再有过。一切的一切,都已成为了被尘封的回忆,回忆中的过去,或许比现实更加美好,更加有魅力吧!“哗啦啦……”窗外的小雨不停地下,也下在了我的心里,心中也不由得乌云密布,沉闷起来,沉睡的记忆就在那一刻苏醒。六年的时光,就在一瞬间全部绽放,每一朵花中,都有一颗珍珠,每一颗珍珠中都包含着一段故事,一段令人回味无穷的往事。现在上初中的我从那段历史中已隐退,剩下的是那苦涩的泪水在眼眶里打转。花开的季节,也是友情之花开放的季节,今年的友谊之花开放的比以往更加热烈,更加绚丽,但它也只是昙花一现。秋天到了,花很快就谢了,友谊也结束了。六年的同学们,就因为分到了不同的初中,从此就再没有了联系,一场友谊就这样悄然地离去……花开的时节已过,那枝头垂满了丰收的果实,或许果实就是花的守护,花穷尽一生的心血,只是为了果子健康成长,尽管它不能看着果子长大,但它在世间留下了果子,这就是它的心愿,也是它的化身。它走了,给我们留下了点点滴滴的记忆,这就是友情,一朵美丽的花儿。冬去春来,在那高高的枝头上,将迎来又一次花儿盛开,这次却融入了青春的色彩,愿花儿开得更盛更美!花开的季节(八)或许在炎热的夏天会竞相开放,或许在凛冽的冬天也会风靡一时。——题记清晨,我漫步在家乡的湖边,踏着昨天夜间落到地面的雪的结晶,眺望远方,光秃秃的枝干上,一堆堆稻草上,雪安详的落在上面,好一片荒凉的景象。突然一片红色印入我的眼帘,我径直走过去,问着芬芳的气息,踏着松软的脚步。来到它的眼前。啊!这是一株绽放在寒冬里的花,也会开得如此鲜艳,竟也会散发出这迷人的香气。如果不是它的渲染,这冬天会像死亡一般沉寂。是啊,在这凛冽的冬天,红梅开放的如此灿烂。在那和煦的春天,迎春花自豪的扬起头,等待着春的怀抱。在那炎热的夏天,荷花在水中亭亭玉立,寻觅着鱼儿的行迹。在那凉爽的秋天,菊花高傲得直挺身板,诉说着这辉煌的季节。花找到了适合的季节,能竞相开放。那么人,又何尝不是呢?人生有无数个选择题,选择对了,就可以达到胜利的顶峰。选择错了,就要接受一次又一次的打击,一次又一次的跌倒后再爬起,然后找到适合自己开放的季节!现如今,学习成绩一般的我,正为中考时的体育所困扰,尤其是坐卧体前驱。每当看到别人伸手后立即能伸过脚好长一段距离,我就好羡慕,叹息自己为什么不行。经过一次又一次的失败,一次又一次的打击,在同学们的笑声中,我像一只正在旅途中的蜗牛——慢慢前行。经过一次又一次的努力,我坚信,有一天我会成功,而在那个时候,就是我成功后花开放的季节。就如刘翔再跳高领域中无法超越自我,而他在跨栏领域中不断找到了自我,不断发扬光大,因为那里才是他发光发亮的舞台!找到属于自己的季节,绽放出炫丽的花朵。花开的季节(九)内容提要:观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。——读《我们小的时候》有感观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。流年飞逝,何时能重返那个花开的季节?初读《我们小的时候》,是在一间墨香氤氲的书店。对于故事里的主人公普尔斯和艾丽莎,我是从未听闻,却又似曾相识……巴掌大的房间,昏暗而拥挤,却总是弥漫着快乐的气息。寄人篱下,本应满腹愁绪。但艾丽莎却天马行空般地在床底下搭建了自己的天地,哪怕后来睡在床上的塔塔奶奶差点把她压成肉饼,也没能改变她那洋洋洒洒、热衷生活的性格。她用行动向我们诠释了热爱生活的底蕴,坚持自己的追求,随心随性,发掘生活的正能量,不断探索,勇于创新。她的童年,是花开的季节。用一只流浪狗换弟弟,你愿意吗?起初,普尔斯会毫不犹豫地点头。但我敢肯定她是刀子口、豆腐心,因为她对这份手足之情的珍惜是显而易见的。为了让体弱的弟弟变得更健康,她遵从医生的嘱托,每天早早起床,不厌其烦地陪弟弟到海滩上进行日光浴,共享每一份快乐的心情。尽管普尔斯有不少优点,我还是欣赏她的珍惜理念,一花一草、一人一物,珍惜在她身上已成了一种习惯。这样,成年后甚至一生中才不抱憾。她的童年,花开朵朵。曾几何时,我渴望走得更远,蓦然回首,却发现童年不再,摧凌了一树一树的花开,几度徘徊,感伤时光易逝,催人太急,惆怅于童年往事。在这一点上,我不得不自叹不如。两位主人公从不怨天尤人,用执著的追求向生活中的一点一滴索要价值与趣味,敢于成为生命的主宰。她们虽然活在故事里,却启人于现实中。如果因为失去太阳而流泪,那么必将错过群星。一切美好的都会走远,重要的是:随和面对“花落去”,切记珍惜“燕归来”。愿把心境搁置在向阳的地方,面朝大海,春暖花开……花开的季节(十)我们生活在大千世界[注:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。],有太多名人的光环在闪耀,他们的成功让我们望而生畏[注:畏:恐惧,害怕。看见了就害怕。],我们认为那些成功太伟大也太遥远。似乎只有居里夫人才会发现镭,只有爱因斯坦才会提出“相对论”,只有牛顿才会发现“万有引力”,只有爱迪生才会有那么多造福千秋万代[注:一千年,一万代。指世世代代,时间久长。]的伟大发明……我们开始对自己的能力,对自己的
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