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文档简介

人教版数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与10相邻的数,一个是11,另一个是(

)。A.12

B.9

C.132.一个角是60°,画在1:4的图上,应画(

)。

A.15°

B.240°

C.60°

D.无法确定3.亿、十亿、百亿、千亿都是(

)。

A.位数

B.数位

C.计数单位4.北京至济南的铁路长1000千米,它可以看作一条(

)。

A.线段

B.射线

C.直线5.把5400000米改写成用“万”做单位的数是(

)。

A.54万米

B.540万

C.540万米6.经过下面三点中的任意两点,一共可以画(

)条直线。

A.1

B.2

C.3

D.无数二.判断题(共6题,共12分)1.梯形和平行四边形的高可以画无数条。(

)2.六位数都比五位数大。(

)3.一个平行四边形有无数条高,且都相等。(

)4.一个因数中间有一个0,积的中间一定也有一个0。(

)5.“≈”左右两边的数相等。(

)6.最大的两位数与最小的两位数相乘的积是900。(

)三.填空题(共8题,共26分)1.最大能填几?498×________<1500

98×________<800

2.长方形和正方形都有________条边,长方形的________边相等;正方形的________边相等;长方形和正方形四个角都是________。3.与两条平行线互相垂直的线段的长度都(

)。4.在○里填上>、<或=。850÷25○30

910÷14○60

760÷29○30650÷34○20

580÷37○20

750÷25○305.数一数,填一填。(1)

一共有(

)个角;一共有(

)条线段。(2)

一共有(

)个角;一共有(

)条线段。6.二千万、三万和七个千组成的数是________,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。

7.要使□58÷32的商是两位数,□里最小可以填(

),要使473÷4□的商是两位数,□里最大可以填(

)。8.一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关,数据大,每格所表示的单位(

),数据小,每格所表示的单位(

)。四.计算题(共2题,共18分)1.直接写出得数。540×30=

54×30=

5400×3=

20×450=240÷8=

160+440=

180-108=

80-72÷8=2000公顷=(

)平方千米

50000平方厘米=(

)平方米16公顷=(

)平方米

400分米=(

)米2.列式计算。(1)一个数除以26,商是37,余数是18,这个数是多少?(2)多少个62相加的和是930?五.作图题(共1题,共5分)1.画一个比平角少60°的角,并标出角的各部分的名称。六.解答题(共6题,共31分)1.一份稿件5800个字,小华每分钟大约能打110个字.他用上午8:00到9:O0这段时间能打完这份稿件吗?2.星期天,六年级170人去公园划船。3.星星牛奶厂一周产牛奶888千克,如果装在容量为50千克的大桶里,至少需要几个大桶才能装完?4.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?5.一列火车有12节硬座车厢和6节卧铺车厢。硬座车厢每节有118个座位,卧铺车厢每节有72个床位,这列火车可以乘坐多少人?6.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?

参考答案一.选择题1.B2.C

3.C

4.A5.C6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.3;82.4;对;4;90度3.相等4.>;>;<;<;<;=5.(1)14;8(2)10;5

6.20037000;2004

7.3;78.大;小四.计算题1.540×30=16200;54×30=1620;5400×3=16200;20×450=9000;240÷8=30;160+440=600;180-108=72;80-72÷8=71;2000公顷=20平方千米;50000平方厘米=5平方米;16公顷=160000平方米;400分米=40米2.(1)26×37+18=980;(2)930÷62=15五.作图题1.如图:六.解答题1.9:00﹣8:00=1小时,1小时=60分钟,110×60=6600(字),6600>5800答:能打完。2.170÷25=6(次)……20(人)6+1=7(次)。3.88÷50=17(个)……38(千克);17+1

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