六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【全优】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用冰砖垒砌冰屋的是（

）。A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人2.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（

）。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体3.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（

）。A.12315B.148C.12369D.1144.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日5.下列不是由自然灾害造成的危害的是（

）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升6.每年的（

）是世界环境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日7.下列属于环境污染的是（

）。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大8.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（

）表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（

）。A.一般B.较重C.严重D.特别严重10.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因二.填空题(共10题，共38分)1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（

）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（

）。2.（

）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（

）的规律。3.在茫茫宇宙中，有一个孕育（

）的（

）星球，那就是我们可爱的家园——（

）。4.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（

）和（

）。5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（

）。6.人与自然是（

）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。7.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（

）。8.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜而是（

），必然会受到大自然的惩罚。9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（

）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（

）。10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.凡是垃圾都没有利用价值。（

）2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（

）3.人类用特有的方式与自然和谐相处。（

）4.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（

）5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）6.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（

）7.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（

）8.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（

）9.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（

）10.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日五.简答题(共6题，共42分)1.当地震发生时，你应该怎么做？2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？3.怎样防御自然灾害？4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？5.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。6.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共16分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.C7.A8.D9.D10.B二.填空题1.防洪堤坝；抗灾技术2.人与自然；抗拒3.生命；蓝色；地球4.环境；资源5.和谐相处6.命运；人类自身7.防洪堤坝8.尊重自然；随意破坏9.减灾；危害10.签订协定；制定法律三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。3.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。6.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七