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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(

)。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈2.下列图片是高山景观的是(

)。A.

B.C.

3.下列被称为“母亲河”的是(

)。A.长江B.淮河C.滦河4.鸮尊是(

)的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦5.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(

)。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪6.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(

)。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去二.填空题(共6题,共28分)1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(

)的,而是相互学习和(

)的。2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(

)。来自不同国家的人们有时会因为(

)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(

)和(

。3.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(

)、从渔猎到(

)的伟大变革。(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.早期文明都位于(

)流域。5.在文化交流中,来自不同文化的人们要(

),共同促进世界文化的(

)。6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(

),甚至出现(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.殷墟是商代晚期的都城遗址。(

)2.中国人见面时主要是拥抱礼。(

)3.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(

)4.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(

)5.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(

)6.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿

电灯爱迪生

电话贝尔

蒸汽轮船史蒂芬孙

飞机莱特兄弟

火车五.简答题(共5题,共30分)1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)2.七大洲的名称分别是什么?3.闻名世界的文化遗产有什么贡献?4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)六.材料题(共2题,共14分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.A二.填空题1.孤立存在;借鉴2.日益频繁;不了解;矛盾;冲突3.农耕;畜养;原始农业4.大河5.和平相处;繁荣6.尴尬;矛盾和冲突三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。2.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。3.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。5.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的

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