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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.火车铁轨都有间隙,这是为了(
)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩2.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,质量足够大的天体,称为(
)。A.恒星B.卫星C.行星3.在严寒的南极,帝企鹅的(
)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸4.蚕的一生有这些阶段:(
)。A.蚁蚕,卵,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配B.卵,蚁蚕,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配C.卵,蚁蚕,结茧,幼虫,蛾,雌雄交配5.下列动物中,繁殖后代方式与人类相同的是(
)。A.鸡B.青蛙C.猫D.鸵鸟6.种子能发育出新的植物体,是因为它有一个具有生命力的(
)。A.子叶B.种皮C.胚二.填空题(共6题,共24分)1.昆虫的一生在(
)、(
)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。2.月球围绕(
)运行,是地球的卫星,也是距地球最近的天体。3.种子是有(
)的。种子的内部是由(
)、(
)、(
)构成的。4.昆虫的身体分为头、(
)、腹三部分。5.至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是(
)。6.植物除了用种子繁殖外,还可以用(
)、(
)、(
)繁殖后代。三.判断题(共6题,共12分)1.蝙蝠的家在屋檐下,它们不住洞穴。(
)2.月相变化的周期是一周为七天。(
)3.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(
)4.使用温度计读数时,视线要与液柱上表面保持水平。(
)5.太阳和月球是一样大的。(
)6.蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。哥白尼
“大陆漂移说”魏格纳
“地球中心学说”竺可桢
《浑天仪注》张衡
《物候学》五.简答题(共5题,共20分)1.请你画出上弦月的月相。2.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。3.为什么地球能适合人类生活?4.把你知道的温度计的种类写下来。5.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢?请根据所学的知识写出原因。六.综合题(共3题,共14分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况,实验步骤如下。步骤一:取一些碎冰,测量其温度。步骤二:用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。步骤三:继续加热冰水混合物,每隔一分钟测量一次水的温度,直到水温达到10℃时为止。步骤四:将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图,分析并回答下列问题。1.冰融化前,温度(
)。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.冰融化时的温度是________℃。3.冰融化的过程中,温度是(
)的。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。3.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系,他准备了三个相同的烧杯,在一个烧杯中倒入半杯热水,一个烧杯中倒入半杯自来水,还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块,然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。1.小明准备用温度计测量热水,自来水和碎冰块的温度变化,他应该采取的正确方法是(
)。A.把温度计下端放入水中或冰块中,但不碰到底和壁,每隔一段时间记录一次B.温度计放入后要马上记录好开始的温度C.读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。2.小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”,而放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。下面关于这些“白汽”和小水珠的说法错误的是(
)。A.这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B.这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C.这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C二.填空题1.形态;生活习性2.地球3.生命;胚芽;胚轴;胚根和子叶4.胸5.昆虫6.根;茎;叶三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.2.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。3.人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。适宜人类生存和居住的星球,必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。4.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。5.主要是热胀冷缩
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