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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(
)。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶2.奥林匹克运动会起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦3.我国“杂交水稻之父”是(
)。A.李修平B.袁隆平C.邓小平4.人类早期文明中,一直延续至今的是(
)。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明5.下列对金字塔的理解错误的一项是(
)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征6.下列不属于四大洋的是(
)。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋二.填空题(共6题,共22分)1.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(
)2.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。4.(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5.远古先民经过长期努力,最终实现了从(
)到(
)、从(
)到(
)的伟大变革。6.19世纪中叶,(
)提出“进化论”。三.判断题(共6题,共12分)1.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(
)2.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(
)3.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(
)4.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(
)5.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(
)6.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿
电灯爱迪生
电话贝尔
蒸汽轮船史蒂芬孙
飞机莱特兄弟
火车五.简答题(共5题,共36分)1.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?2.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?3.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置:特点:六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.D6.C二.填空题1.×2.相互学习;借鉴3.文明时代;人类文明4.原始农业5.采集;农耕;渔猎;蓄养6.达尔文三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧,所以要住在这样的房屋里。2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。3.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。5.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同
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