六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【名师系列】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（

）。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明3.探戈是（

）的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲4.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（

）。A.走向前行贴面礼B.双手合十做祈祷的姿势C.拥抱6.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯二.填空题(共6题，共14分)1.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。3.（

）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。4.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的（

）。6.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。三.判断题(共6题，共12分)1.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（

）2.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（

）3.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（

）4.金字塔是古印度文明的象征。（

）5.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（

）6.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.简答题(共5题，共31分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？六.材料题(共2题，共14分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C二.填空题1.区域2.世界人民3.殷墟4.“汉谟拉比法典”5.和平相处；繁荣6.文化遗产三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。3.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。4.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）