教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案（真题汇编）

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.农历上半月的月相变化规律是（

）。A.由缺变圆

B.由圆变缺

C.由缺变圆，再变缺2.月相变化的一个周期是（

）。A.一周

B.一个月

C.一年3.一天中物体的影子（

）最短。A.早晨

B.正午

C.傍晚4.地球陆地表面的水体类型有（

）。A.湖泊、河流

B.山脉、冰川

C.平原、盆地5.农历上半月的月相变化规律是（

）。A.由缺变圆

B.由圆变缺

C.由缺变圆，再变缺6.下列说法正确的是（

）。A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球

B.月球自己能发出很亮的光

C.地球上有丰富的液态水7.距离地球最近的星球是（

）。A.太阳

B.月球

C.金星8.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法错误的是（

）。A.大纸片代表太阳，小纸片代表月球

B.大纸片代表月球，小纸片代表太阳

C.大纸片离观察者远，小纸片离观察者近9.日晷是利用了一天中影子（

）的变化来记录时间。A.方向

B.长度

C.方向和长度10.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（）。A.西→北→东

B.东→北→西

C.东→南→西

D.西→南→东二.填空题(共10题，共42分)1.第一个进入太空的人是（

），第一个登上月球的人是（

），中国进入太空的第一人是（

）。2.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（

）。3.我国古人凭直觉和臆想认为天是（

）的，地是（

）的。4.上半月的月相变化规律是（

），下半月的月相变化规律是（

）。5.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（

）进行比较。6.上午，太阳方向在东，影子方向在（

），下午，太阳方向在（

），影子方向在（

），说明影子方向与太阳方向（

）。7.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（

）。8.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（

），也可以来源于正规的（

），还可以是家长或自己拍摄的照片。9.影子产生的条件是：（

）、（

）、（

）。10.航海家（

）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（

）的观点。三.判断题(共10题，共20分)1.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（

）2.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。（

）3.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。（

）4.影子的方向与太阳的方向是相同的。（

）5.地壳是由各种岩石组成的。（

）6.月球一会变成弯的，一会变成圆的所以有月相的变化。（

）7.只要有光照到物体上，就会产生影子。（

）8.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（

）9.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（

）10.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。

满月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共34分)1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）2.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？3.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？4.请说一说制作海报的主要流程。5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德，死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。八.综合题(共3题，共29分)1.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。1.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在（

）结束测量的。2.由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约为（

）厘米。3.由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移,影子的长度逐渐（

）。2.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。（1）观察小帆船进港，你有什么发现？（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？3.如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。1.实验材料及其用途连线。圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮2.实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是（

）、（

）、（

）。（2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向（

）（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的（

）大小和小圆纸片差不多为止。（3）丙在没有尺子的情况下，可以采取（

）或（

）的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为（

），所以看上去，太阳和月亮大小差不多。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.A二.填空题1.加加林；阿姆斯特朗；杨利伟2.银河系3.圆；方4.从缺变圆；从圆变缺5.维恩图6.西；西；东；相反7.西一北一东8.科学书籍；网络资源9.光源；遮挡物；光屏10.麦哲伦；球体三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.答：需要硬纸、笔、直尺、量角器、木棍、圆规；方法：（1）在硬卡纸上用圆规画两个同心圆；（2）用量角器每隔15度，在最大圆上取点；（3）正面的教字是顺时针方向由小到大；（4）将木棍插入圆心，按当地纬度朝正南摆放。2.黑色的云更厚。因为云层越厚，透过来的太阳光线越少，所以颜色越黑。3.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方；下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方，所以小娟还要迎着太阳走。4.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。5.水是地球生命存在必不可少的物质，如果没有水，地球孕育不出灿烂的地球文明，正因为水的存在，地球生命才生机勃勃，繁衍不息。七.材料题1.太阴、玉盘。八.综