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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(
)。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害2.地球是(
)的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色3.下列不属于清洁能源的(
)。A.太阳能B.煤C.风能4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(
)表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色5.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(
)。①流域内普降暴雨
②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②
B.②③
C.①③
D.②④6.我国确立(
)为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(
)。A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济8.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(
)A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9.下列不属于自然灾害的是(
)。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火10.当自然灾害发生时,我们应该(
)。A.事不关已,高高挂起B.众志成城,抗险救灾C.伫立观望,见机行事D.远远逃离,绝不插手二.填空题(共10题,共44分)1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(
)、滑坡、(
)、病虫害等。2.地球为人类生活提供了所需要的(
),环境和(
)等。3.人类居住的地球,约(
)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(
)。4.面对自然灾害,人们不断探寻(
)有效的方法抗击灾害,从而提高(
)。5.为了有效地保护地球,实现(
)发展,世界各国通过签订(
)、制定(
)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(
)。6.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(
)的(
)精神。7.(
)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(
)。8.我国是世界上遭受自然灾害(
)的国家(
)。9.为保护环境和资源,人们大力发展(
)实现(
)发展、我国还将(
)列为一项基本国策。10.如果人类不能尊重自然,随意(
)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。三.判断题(共10题,共20分)1.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(
)2.保护环境是每个人应尽的义务。(
)3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(
)4.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(
)5.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(
)6.保护地球是我们每个人的责任。(
)7.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(
)8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(
)9.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(
)10.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。世界地球日
3月22日世界湿地日
4月22日世界环境日
2月2日世界水日
10月16日世界粮食日
6月5日五.简答题(共6题,共51分)1.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。2.循环经济包括哪些?3.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?5.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?6.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?六.材料题(共1题,共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题,共16分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?2.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.C8.C9.D10.B二.填空题1.地震;泥石流2.空间;资源3.71%;29%4.科学;抗灾能力5.可持续;协定;法律;基本国策6.团结互助;抗灾7.地球;空间8.最严重;之一9.循环经济;可持续发展;环境保护10.破坏三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。2.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。4.答:(答案不唯一)①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。5.答:(答案不唯一)①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。6.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。六.材料题1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就
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