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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中国的(
)对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(
)A.探戈B.凯利舞C.草裙舞3.(
)不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会4.(
)是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原5.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(
)。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊6.下列不属于四大洋的是(
)。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋二.填空题(共6题,共14分)1.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(
)的重要源泉。2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(
)的,而是相互学习和借鉴的。3.象形文字是(
)发明的。4.金字塔的建造充分证明(
)人在建筑学、数学等方面的水平高度。5.(
)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。6.(
)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。三.判断题(共6题,共12分)1.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(
)2.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(
)3.不同古代文明之间是孤立存在的。(
)4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(
)5.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(
)6.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿
电灯爱迪生
电话贝尔
蒸汽轮船史蒂芬孙
飞机莱特兄弟
火车五.简答题(共5题,共32分)1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?2.世界各地文化交融的重要意义是什么?3.中国文化走向世界有什么意义?4.请你说说,文化遗产的作用是什么?5.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)六.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.中华文明;文化自信2.孤立存在3.古埃及4.古埃及5.新航路6.金字塔三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。3.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。4.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。5.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的文
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