六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【模拟题】_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列早期文明发祥地是一条河流的(

)。A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(

)。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去3.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(

)。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(

)。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶5.世界上使用最广泛的字母体系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母6.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(

)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器7.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(

)有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是8.下列图片是高山景观的是(

)。A.

B.C.

9.探戈是(

)的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲10.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(

)。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明二.填空题(共10题,共40分)1.(

)流域和(

)流域是中华文明的重要发祥地。2.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(

)。3.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(

),拓展了人们的(

),促进了(

)的传播。4.(

)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(

)的,而是相互学习和(

)的。6.“百里不同(

),千里不同(

),万里不同(

)。”7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(

),在狩猎生活中学会了(

),经过长期努力,最终实现了从采集到(

)、从渔猎到(

)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。8.人们在长期的(

)中形成的礼仪,也是(

)的重要组成部分。9.(

)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。10.(

)地区整个冬天看不到太阳。三.判断题(共10题,共20分)1.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(

)2.我不喜欢黑色人种,我不和他们接触和交往。(

)3.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(

)4.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(

)5.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(

)6.文明古国中并没有医学、数学等创造。(

)7.不同的文化有着完全不同的礼仪。(

)8.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(

)9.使用楔形文字的是古埃及人。(

)10.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人

捏惠山泥人陕北人

以面食为主东北人

腰鼓极具特色新疆人

二人转、扭大秧歌无锡人

烤羊肉串五.简答题(共6题,共42分)1.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?2.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?3.列举你知道的见面礼仪。4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?6.我们如何尊重文化的多样性?六.材料题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.B6.A7.D8.C9.C10.B二.填空题1.黄河;长江2.殷墟3.联系;眼界;人类文明4.区域文明5.孤立存在;借鉴6.风;俗;情7.农作物;饲养动物;农耕;畜养8.生活交往;文化9.早期文明区域10.北极三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;2.①都位于大河流域,冲积平原,便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。3.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。4.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。6.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文

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