六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【重点班】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（

）。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址2.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔3.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

4.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（

）。A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为，不用理会5.许多国家人们见面时最常见的礼节是（

）。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱6.人类早期文明中，一直延续至今的是（

）。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明二.填空题(共6题，共16分)1.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。2.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。3.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（

）。4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。5.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。6.（

）是古埃及文明的象征。三.判断题(共6题，共12分)1.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（

）2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）3.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（

）4.中华文化是世界上最优秀的文化。（

）5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）6.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共5题，共32分)1.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？5.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）六.材料题(共2题，共10分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.A二.填空题1.亚马孙平原2.草裙舞；花环3.一米线4.美德；智慧5.里程碑6.金字塔三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；2.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。3.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。4.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。5.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.感受