大学生创意活动实施方案

大学生创意活动实施方案根据《xx学院关于深入开展大学生创新活动的实施意见》文件精神，我校决定开展第七届大学生创意活动。实施方案如下：一、宗旨及主题本活动旨在激发学生的好奇心，鼓励学生发散思维，以多角度的思维方式去发现、创造出新想法，培养学生“有自信、要改变、敢质疑”的创新品质，掌握守正与出奇的创新原则，集成和跨域的创新方法，产生幻想与现实并存的涉及不同领域的新意念、巧构思、好点子等。本次活动设立“乡村振兴”和“让专业接轨产业·让产业接色，从“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”五个方面，助力乡村振兴。另一方面，鼓励师生发挥本专业优势，围绕“现代制造业、现代服务业、现代农业”,助推产业的创新升级，助力行业与企业。1.所有在校学生均可参加，鼓励教师积极参与。学生、教师可以以个人或团队形式参与。2.团队申报成员不超过5人，根据任务分工署明排名。鼓励学生跨学院组队参加，并联系指导教师。三?创意内容1.科学幻想类：指对未来社会的幻想或对科技应用情况的新质性的表达，表现所设想的科学技术远景或者社会发展对人类生2.概念设计类：指对某种事物新颖、独特、超前的构思。需以设计思维为基础，将模糊、抽象、理想化的新思路通过设计、创作的表达方式清晰化、具体化，表现设计新理念在人类生活中的作用，体现对未来社会发展的梦想与追求。3.现实问题类：指对现实生产、生活中存在的实际问题的描述及解决问题的巧构思与好点子。需以客观存在的问题为基础，将解决问题的新想法、新观点、新途径清晰表达，体现解决方案对于现实生产、生活起到的改善作用。4.其他作品：指除以上三类以外，其他具有创新思维、和乡村振兴有关的创意。四、作品形式及提交材料1.科学幻想类：以图片或视频的形式展现作品构思；需提交文字说明及图片，最好附视频材料。2.概念设计类：以图形或模型作品的形式展现作品设计；图形包括效果图、平面图、设计说明以及其他辅助性设计图纸。作计图，最好附实物模型。3.现实问题类：以设计方案的形式展现作品思路；需提交解决问题方案及相应图片、视频或实物、模型等。以上三类作品，文字说明不超过1000字，设计方案不超过3页A4纸，图片格式为JPEG格式，视频不超过5分钟。1.创意项目申报。各单位应积极组织师生参加本次活动，根据本单位特点，有目的地引导师生形成凸显本单位特色的创意类型和领域。单位负责对学生提交的创意作品进行指导和完善。2.创意项目评选。项目申报完成后，教学科研处将组织对创意作品进行评选。评选以学生现场汇报、专家点评的方式进行。3.公布和展出。评选结果将在学校网站公示，无异议后，确定评选结果。同时，教学科研处将对优秀创意作品进行展示。1.奖项设置(1)创意金点子奖：作品选题独特，设计构思新颖，有新想法、新思路、新方法，富有创意，对当前技术有一定的突破或改进，在现实中可操作性较强。(2)天马行空创意奖：作品对未来社会或科技应用情况极具(3)创新应用奖：作品选题来源于生活实际或科技发展需求，作品构思方案或方法可行性强，具有较高的实际应用价值。(4)概念设计奖：作品以设计思维为基础，将新思路、新创意通过设计的方式具体化，表现设计新理念在人类生活中的作品，体现对未来社会发展的梦想与追究。2.活动奖励(1)获得由教学科研处颁发的荣誉证书。(2)创意活动产生的创造项目予以优先立项。教学科研处将择优推荐部分项目直接入选2023年大学生创造项目，未被直接推荐入选创造项目的，同等条件下将优先立项。具体立项的项目级七、提交材料要求1.各教学单位指定一名创意项目负责人负责本单位创意活动的宣传、报名和后续工作；2.创意项目负责人于3月17日前完成申报书和汇总表收集工作。同时将电子版材料