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文档简介
2024届江西省赣州市于都县二中高一物理第二学期期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图所示,“嫦娥一号”卫星在椭圆轨道Ⅰ的近地点P处(距地面600km),将发动机短时点火,实施变轨,变轨后卫星进入远地点高度约为37万km的椭圆轨道Ⅱ,直接奔向月球,则卫星在近地点变轨后的运行速度()A.小于7.9km/sB.大于7.9km/s,小于11.2km/sC.大于11.2km/sD.大于11.2km/s,小于16.7km/s2、(本题9分)一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面,其运动的加速度的大小为0.9g。这个物体沿斜面上升的最大高度为H,则在这个过程中()A.物体的重力势能增加了0.9mgHB.物体的重力势能增加了mgHC.物体的动能损失了0.5mgHD.物体的机械能损失了1.5mgH3、(本题9分)中国保护大熊猫研究中心之一的雅安碧峰峡基地位于东经103°,北纬30°。地球可以看作半径为R的球体,则在该中心处的物体与赤道上的物体随地球自转的向心加速度之比为A.∶3 B.∶2 C.2∶ D.1∶24、(本题9分)两根相同的绳子上某时刻存在A、B两列绳波,两波形如图所示。经过t时间,在该区域内两波再次出现如图波形,设A和B的周期分别是TA、TB,则t可能等于()A.TA B.TBC.2TA D.2TB5、(本题9分)物体的惯性大小取决于()A.物体的运动速度 B.物体的质量C.物体的加速度 D.物体受到的合力6、(本题9分)如图所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星.下列说法中正确的是A.a的线速度小于b的线速度B.a的周期大于b的周期C.a的角速度小于b的角速度D.a的向心加速度大于b的向心加速度7、(本题9分)用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作匀速圆周运动,下列说法正确的是A.小球线速度大小一定时,线越长越容易断B.小球线速度大小一定时,线越短越容易断C.小球角速度一定时,线越长越容易断D.小球角速度一定时,线越短越容易断8、(本题9分)如图所示,两个完全相同的光滑小球P、Q,放置在墙壁和斜木板之间,当斜木板和竖直墙壁的夹角θ角缓慢减小时(),则()A.墙壁、木板受到P球的压力均增大B.墙壁、木板受到P球的压力均减小C.Q球对P球的压力增大,对木板的压力减小D.P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力不变9、(本题9分)一质点在0~15s内竖直向上运动,其加速度一时间图像如图所示,若取竖直向下为正,g取10,则下列说法正确的是()A.质点的机械能不断增加B.在0~5s内质点的动能增加C.在10~15s内质点的机械能一直增加D.在t="15"s时质点的机械能大于t="5"s时质点的机械能10、(本题9分)氦原子被电离出一个核外电子,形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为E1=-54.4eV,氦离子的能级示意图如图4所示。在具有下列能量的粒子中,能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是()A.54.4eV(光子)B.42.4eV(光子)C.48.4eV(光子)D.41.8eV(电子)11、(本题9分)如图所示,圆心在O点,半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为60°,轨道最低点a与桌面相切.一段不可伸长的轻绳两端系着质量分别为m和4m的小球A和B(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,B位于c点,从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦,则在B球由c下滑到a的过程中()A.两球速度大小始终相等B.重力对小球B做功的功率一直不变C.小球A的机械能一直增加D.小球B经过a点时的速度大小为12、(本题9分)地球可以看成一个巨大的拱形桥,桥面的半轻能是地球的单轻(约为).地面上有一辆汽车在行驶,其重力的大小为.根据物理知识可以想到,速度大到一定程度时,地面对车的支持力为零,则()A.此时驾驶员与座椅之间的压力大小等于零B.此时驾驶员与座椅之间的压力大小等于C.此时汽车速率约为D.此时汽车速率约为二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次操作时分别改用2根、3根、同样的橡皮筋将小物块弹出,测出小物块被弹出时速度,然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系。(1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量(填正确答案标号,g已知)_____A.小物块的质量mB.橡皮筋的原长xC.橡皮筋的伸长量D.桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)实验时,若把橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍来实现橡皮筋对小物块做功成整数倍变化,这样做有什么不好?答:_____________________________(3)根据实验数据做出的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是__________________14、(本题9分)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t.通过v=gt计算出瞬时速度v.b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度v.c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,浊算出图时速度v,并通过h=计算出高度h.d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.(1)以上方案中只有一种正确,正确的是.(填入相应的字母)(2)本实验计算出重力势能的减小为,对应动能的增加为,由于不可避免地存在阻力,应该是(等于,略大于,略小于)15、某物理课外小组利用图甲中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。(1)除了甲图中所给器材以及交流电源和导线外,为完成实验在下列器材中,还必须使用的器材是____。(选填正确选项的字母)A.秒表B.天平(含砝码)C.弹簧测力计D.刻度尺(2)在实验中,得到一条符合要求的打点纸带,如乙图所示。已知相邻计数点间的时间间隔为T,已测量出相邻计数点间距为x1、x2、x3、x4、x5、x6。为了减小实验误差,较准确得出小车的加速度,则小车加速度的表达式为a=_____。(3)某组同学在验证加速度与力的关系时,获得数据后,在坐标系中作出了如丙图所示的a-F图象。①此图线不过坐标原点的原因是____________。②这组同学使用的小车的质量为___kg。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)某游乐场拟推出一个新型滑草娱乐项目,简化模型如图所示。游客乘坐的滑草车(两者的总质量为),从倾角为的光滑直轨道上的点由静止开始下滑,到达点后进入半径为,圆心角为的圆弧形光滑轨道,过点后滑入倾角为(可以在范围内调节)、动摩擦因数为的足够长的草地轨道。已知点处有一小段光滑圆弧与其相连,不计滑草车在处的能量损失,点到点的距离为,。求:(1)滑草车经过轨道点时对轨道点的压力大小;(2)滑草车第一次沿草地轨道向上滑行的时间与的关系式;(3)取不同值时,写出滑草车在斜面上克服摩擦所做的功与的关系式。17、(10分)(本题9分)如图所示,电源电动势E=36V,内阻r=1Ω,灯泡上标有“6V12W”字样,直流电动机线圈电阻R=2Ω,若灯泡恰好能正常发光,求:(1)电动机消耗的电功率P;(2)电动机输出的机械功率P';(3)电源的效率η(计算结果保留两位有效数字)。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】本题考查的是三种宇宙速度的问题。第一宇宙速度为环绕速度,绕地球运动的速度为7.9km/s;第二宇宙速度为脱离速度,是离开地球引力的速度为11.2km/s;则卫星在近地点变轨后的运行速度大于7.9km/s,小于11.2km/s;B正确;2、B【解析】
AB.重力做了多少功,重力势能就改变多少,根据题意重力做负功,大小为mgH,故重力势能增加mgH,A错误B正确;C.物体上滑过程,根据牛顿第二定律,有:mgsin解得:f=0.3mg;合力:F合合力做负功,故动能减小量等于克服合力做的功,故动能减少ΔEC错误;D.物体的机械能损失等于克服阻力做的功,故为:f⋅H故D错误.3、B【解析】
向心加速度,在该中心处的物体与赤道上的物体随地球自转的角速度相同,所以加速度之比为轨道半径比,即。A.∶3与计算结果不符,A错误。B.∶2与计算结果相符,B正确。C.2∶与计算结果不符,C错误。D.1∶2与计算结果不符,D错误。4、C【解析】
由图知A波的波长为L,B波的波长为,同一介质,速度相同
A波周期:B波周期:周期关系:即根据题意,在该区域内两波再次出现如图波形,经历的时间可能是2TA(或3TB)、4TA(或6TB)、6TA(或9TB)A.TA,与结论不相符,选项A错误;B.TB,与结论不相符,选项B错误;C.2TA,与结论相符,选项C正确;D.2TB,与结论不相符,选项D错误;5、B【解析】
一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的,故B正确,A、C、D错误;故选B.6、D【解析】
A.根据万有引力与行星线速度的关系得:又因为,所以a、b的线速度,故A项错误。B.根据万有引力与行星绕转周期的关系得:又因为,所以a、b的周期,故B项错误。C.根据万有引力与行星角速度的关系得:又因为,所以a、b的角速度,故C项错误。D.根据万有引力与行星加速度的关系得:又因为,所以a、b的加速度,故D项正确。7、BC【解析】试题分析:根据牛顿第二定律得,细线的拉力,小球线速度大小v一定时,线越短,圆周运动半径r越小,细线的拉力F越大,细线越容易断.故A错误,B正确.根据牛顿第二定律得,细线的拉力F=mω2r,小球解速度大小ω一定时,线越长,圆周运动半径r越大,细线的拉力F越大,细线越容易断.故C正确,D错误.故选BC.考点:匀速圆周运动;牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题考查对圆周运动向心力的分析和理解能力;小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,受到重力、水平面的支持力和细线的拉力,重力和支持力平衡,由细线的拉力提供小球的向心力.拉力越大,细线越容易断.8、ACD【解析】
AB、以小球P、Q为研究对象,处于平衡装态,根据受力平衡,由图可知,墙壁对球的压力F2逐渐增大,木板对球的支持力F1逐渐增大,根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力增大,木板受到的压力增大,故A正确,B错误;C、以小球Q为研究对象,处于平衡装态,根据受力平衡,P球对Q球的支持力,木板给Q球的支持力,当斜木板和竖直墙壁的夹角θ角缓慢减小时,P球对Q球的支持力增大,挡板给Q球的支持力减小,根据牛顿第三定律可知Q球对P球的压力增大,对木板的压力减小,故C正确;D、小球P为研究对象,处于平衡装态,合外力为零,P球受到重力、墙壁对球的压力、木板对球的支持力和Q球对P球的压力,所以P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力与P球受到重力大小相等,方向相反,故D正确;故选ACD.【点睛】对球进行正确受力分析,把握其受力特点:一个力大小和方向不变(重力),一个力方向不变(墙给球的支持力),另一个力的大小、方向均发生变化(挡板给球的作用力),对于这类动态平衡问题,可以采用“图解法”进行.9、BD【解析】试题分析:从图中可知0~5s过程中加速度a=g,则此时只有重力做功,机械能不变,动能减小,5~10s内,a<g,有外力做正功,机械能增大,10~15s过程中a>g,外力做负功,机械能减小,AC错误B正确;根据牛顿第二定律,5-10s内,,得:,方向向上,做正功,物体机械能增加;10-15s内,,得,方向向下,物体机械能减少;物体一直向上做减速运动,而5-10s内的速度大于10-15s内的速度,则5-10s内的位移大于10-15s内的位移,故5-10s内物体机械能增加的多,10-15s内减小的少,故质点在t=15s时的机械能大于t=5s时的机械能,D正确考点:考查机械能守恒守恒定律的应用【名师点睛】物体机械能守恒的条件是只有重力做功或只受重力,即物体的加速度等于g,则机械能不变,若向上减速的加速度小于g,说明物体受到了向上的外力作用,机械能增加,反之向上减速的加速度大于g则机械能减小.10、ACD【解析】
由玻尔理论知,基态的氦离子要实现跃迁,入射光子的能量(光子能量不可分)应该等于氦离子在某激发态与基态的能量差,因此只有能量恰好等于两能级差的光子才能被氦离子吸收;而实物粒子(如电子)只要能量不小于两能级差,均可能被吸收。氦离子在图示的各激发态与基态的能量差为:
△E1=E∞-E1=0-(-54.4
eV)=54.4
eV
△E2=E4-E1=-3.4
eV-(54.4
eV)=51.0
eV
△E3=E3-E1=-6.0
eV-(-54.4
eV)=48.4
eV
△E4=E2-E1=-13.6
eV-(54.4
eV)=40.8
eV
可见,42.4eV的光子不能被基态氦离子吸收而发生跃迁。故选ACD。11、CD【解析】
根据速度的分解知识可知,B球的速度沿绳子方向的分速度等于A的速度,则两球速度大小不是始终相等,选项A错误;重力瞬时功率公式为P=mgvcosα,α是重力与速度的夹角.一开始B球是由静止释放的,所以B球在开始时重力的功率为零;B球运动到a点时,α=90°,重力的功率也为零,所以重力对小球B做功的功率先增大后减小,故B错误.在B球由c下滑到a的过程中,绳子的拉力一直对A球做正功,由功能原理可知,A球的机械能一直增加.故C正确.设小球B经过a点时的速度大小为v1,此时A球的速度大小为v1.则有:v1=v1cos30°;由系统的机械能守恒得:4mgR(1-cos60°)=mgR+;联立解得v1=.故D正确.故选CD.【点睛】本题解题的关键是对两个小球运动情况的分析,知道两球沿绳子方向的分速度大小相等以及系统的机械能守恒;能用特殊位置法判断B的重力的瞬时功率.12、AD【解析】当汽车的速度大到一定程度时,地面对车的支持力为零,此时汽车的速度,此时人的速度也为,则此时人只受重力,与座椅之间的压力大小等于零,选项A正确,B错误;此时汽车的速度,选项D正确,C错误;故选AD.点睛:此题关键要知道当汽车处于完全失重时,汽车内的所有物体也都处于完全失重状态;知道第一宇宙速度的求解方法.二.填空题(每小题6分,共18分)13、DE橡皮筋的伸长量不同,会造成每一次小物体克服摩擦力做的功不同,不利于比较它们的关系物体在桌面上运动时需要克服摩擦力做功【解析】
第一空.物块离开桌面后做平抛运动,竖直方向:h=gt2,水平方向:L=vt,解得:,要测物被弹出时的速度,需要测量:桌面到地面的高度h,小物块抛出点到落地点的水平距离L,故选DE;第二空.橡皮筋的伸长量不同,会造成每一次小物体克服摩擦力做的功不同,不利于比较它们的关系;第三空.物块在桌面上运动时,弹力对物块做功,摩擦力对物块做负功,由于物块要克服摩擦力做功,则图象不过原点.14、(1)d(2)略大于【解析】
(1)该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒.如果把重物看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么就不需要验证呢.其中ABC三项都是运用了自由落体的运动规律求解的,故abc错误,d正确.(2)物体下落过程中存在阻力,重力势能没有全部转化为动能,因此重力势能的减少量△Ep略大于动能的增加量为△EK.15、BD未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足0.5【解析】
第一空.依据实验特点,打点计时器有计时功能,合力近似等于砂桶的重力,因此实验中不需要秒表和弹簧测力计;但是要用天平测量小车及砂桶的质量,用刻度尺测量纸带计数点之间的距离,故
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