2023基础通关-《戊戌变法》

第6课戊戌变法一、选择题1．《近代中国社会的新陈代谢》中说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始。这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（

）A．虎门销烟 B．洋务运动 C．新文化运动 D．公车上书2．19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难，特别是日本击败中国，引起了年轻的光绪皇帝的注意，他意识到有必要进行彻底的改革。拉开这一改革序幕的是（

）A．《马关条约》的签订 B．公车上书C．《时务报》的创办 D．《时局图》的发表3．史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应正确的是A．公车上书——揭开了维新变法的序幕B．百日维新—民主共和观念深入人心C．“明定国是”诏书—维新派掌握了国家政权D．戊戌政变—提高了光绪皇帝的地位4．下图反映了中国人创办报刊数量的变化。材料可用于研究（

）A．外国书报的翻译和传入 B．《资政新篇》的发表C．维新变法思想的宣传 D．马克思主义的广泛传播5．下图为维新变法期间各地创办的重要报刊。这些报刊A．拉开了维新变法运动的序幕 B．主要宣传民主共和进步思想C．推动维新变法思想广泛传播 D．为变法成功奠定了理论基础6．对下图反映的时代主题表述最准确的是（

）A．民族危机的加剧 B．近代化的探索C．中国人民的觉醒 D．西方列强的侵略7．下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其中有“日本维新三十年史”“政治学中卷宪法编”等。其内容表明当时知识界流行的思潮是A．“自强”“求富” B．“变法图强” C．“三民主义” D．“民主”“科学”8．学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（

）ABCDA．A B．B C．C D．D9．梁启超曾说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足……”这段话可以体现（

）A．中国近代沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程B．中国近代民族资本主义工商业曲折发展的历程C．中国近代不同阶级探索救国救亡的近代化历程D．中国近代由旧民主主义革命到新民主主义的革命历程10．下图描绘的是在戊戌政变中被捕遇害的“戊戌六君子”。下列人物属于“戊戌六君子”之一的有（

）①曾国藩②康有为③谭嗣同④康广仁⑤梁启超A．①③ B．②③ C．③④ D．③⑤二、综合题11．阅读材料：材料有一天，康有为被请到总理衙门“问话”，出席“问话”的有李鸿章、翁同龢、荣禄等。问话一开始，荣禄就气势汹汹地教训康有为说：“你老是变法呀变法，可你知不知道，祖宗之法是不能变的！”康有为回答说：“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的，今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那套法还有什么用呢？……时代变了，祖宗之法也非变不可！”荣禄被驳斥得哑口无言，拂袖而去。请回答：（1）你能说出戊戌变法之前“祖宗的领土都保不住了”的史实吗？请举出两例。（2）康有为在阶级属性上属于哪一派？变法开始于何时？（3）戊戌变法有何历史意义？12．看图识史戊戌变法虽以失败而告终，但维新志士“变法图强”的奔走呼号、百日维新大刀阔斧的改革举措、“六君子”血洒刑场的悲壮命运，都极大地冲击了时人的思想观念，给古老的中国社会注入新的活力。（1）看一看：请将上述维新志士同其宣传的观，点连线对应。（2）想一想：与洋务运动时期的“中体西用”思想相比，这些维新思想出现了什么变化？

参考答案1．D解析：根据“甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始”并结合所学内容可知，此处的觉醒指的是甲午中日战争后的思想觉醒。甲午中日战争后中国掀起了戊戌变法，起到了思想启蒙的作用，而公车上书是戊戌变法开始的序幕，D项正确；虎门销烟和洋务运动都是在甲午中日战争之前，排除AB项；新文化运动是为了反对袁世凯复辟而兴起的，排除C项。故选D项。2．B解析：根据材料内容结合所学可知光绪帝意识到有必要进行彻底的改革是指进行戊戌变法，而公车上书则是拉开了戊戌变法的序幕，B项正确；《马关条约》的签订是日本击败中国签订的条约对光绪帝变法的触动，排除A项；《时务报》是维新变法期间的报纸，排除C项；D项是列强加紧瓜分中国的漫画，对维新变法产生一定的影响，但是不是拉开改革序幕，排除D项。故选B项。3．A解析：依据所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。即“公车上书”，从而揭开了维新变法运动的序幕，A项正确；辛亥革命使民主共和观念深入人心，排除B项；“明定国是”诏书的颁布标志着戊戌变法的开始，排除C项；戊戌政变最终使得光绪帝丧失了政权，排除D项。故选A项。4．C解析：依据题干时间“1894到1898年”，结合所学知可知，1895年《马关条约》的签订，引发了公车上书，揭开了维新变法运动的序幕。公车上书之后，资产阶级维新派创办大量报刊，宣传维新变法思想，故C项正确；外国书报的翻译和传入与题干信息“中国人创办报刊数量的变化”不符，故排除A项；《资政新篇》的发表是在太平天国运动后期，太平天国运动在1864年失败，故排除B项；1917年十月革命胜利后，马克思主义开始在中国传播，故排除D项。故选C。5．C解析：结合所学知识可知，维新变法期间各地创办的重要报刊，主要宣传维新变法思想，推动了维新变法思想的广泛传播，故C符合题意；公车上书拉开了维新变法运动的序幕，排除A；辛亥革命时期的报刊主要宣传民主共和进步思想，排除B；戊戌变法失败了，排除D。故选C。6．B解析：根据材料结合所学知识可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动反映的是中国近代化探索的具体史实，中国的近代化从学习西方的器物，到学习西方的制度，再到学习西方的思想，由表及里，层层深入，B项正确；民族危机的加剧和西方列强的侵略在题干中未体体现，排除AD项；甲午中日战争后中国人民开始觉醒，排除C项。故选B项。7．B解析：据材料“日本维新三十年史”“政治学中卷宪法编”并结合所学可知，维新变法运动为挽救民族危亡，主张向日本学习，设议院，开国会，定宪法，实行君主立宪，故B项正确；“自强”“求富”是洋务运动的主张，洋务运动主张学习西方先进技术，排除A项；以孙中山为首的资产阶级革命派提出三民主义，主张推翻清政府统治，建立资产积极共和国，排除C项；1915年的新文化运动以“民主、科学”为指导，反对封建专制和愚昧，是一次思想解放运动，排除D项。故选B项。8．B解析：根据所学知识可知，戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，B项正确；中国近代史的开端是鸦片战争，A项排除；辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度而不是封建制度，C项排除；新文化运动的旗帜是“民主”与“科学”，D项排除。故选B项。9．C解析：根据材料“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足……”，结合所学知识可知，近代中国人民为了探索救国救民的道路，先后经历了器物层次，洋务运动以自强求富为旗号，先后建立了一批近代军事工业和近代民用工业，制度层次，19世纪末，面对民族危机，以康有为为首的资产阶级维新派主张通过变法建立君主立宪制的制度，孙中山主张通过革命建立资产阶级共和国，这都是向西方学习政治制度的表现，思想文化层次，20世纪初，资产阶级又发起了一场思想文化运动，高举民主科学的大旗，后期开始宣传马克思主义，这是向西方学习思想文化的表现。C项正确；材料没有涉及“中国近代沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程、中国近代民族资本主义工商业曲折发展的历程”，排除AB项；旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点是五四运动，材料没有涉及，排除D项。故选C项。10．C解析：根据所学知识可知，1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。因此，③④符合题意，故选C项；曾国藩是洋务派的代表人物，因此，①不符合题意，排除含有①的A项；戊戌政变发生后，康有为、梁启超先后出逃，②⑤不符合题意，排除含有②或⑤的BD项。故选C项。11．（1）第一次，第二次鸦片战争，甲午中日战争（2）资产阶级维新派；1898年。（3）是一次具有爱国救亡意义的变法维新，促进资产阶级思想和西方先进科技文化的传播，在思想文化方面产生了深远而持久的影响。解析：（1）根据所学知识可知，第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争后中国被迫签订的《南京条约》《北京条约》《马关条约》都有割地的条款，都是能说明“祖宗的领土都保不住了”。（2）根据所学知识可知，康有为属于资产阶级维新派；1898年6月，光绪帝在以康有为、梁启超为首的维新派的推动下，颁布“明定国是”诏书，宣布变法，这一年是农历戊戌年，因此被称为戊戌变法。（3）根据所学知识可知，戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新，促进资产阶级思想和西方先进科技文化的传播，在思想文化方面产生了深远而持久的影响。12．（1）康有为编写《孔子改制考》；梁启超主办《时务报》；谭嗣同的代表作是《仁学》；严复翻译《