鲁教版九年级化学下册 第七单元 第一节 酸及其性质（第2课时） 学案_第1页
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第七单元第一节酸及其性质第2课时【学习目标】2.记住酸的化学性质，理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。3.初步认识和判断复分解反应，会写常见复分解反应的化学方程式。4.通过对酸性质的开放性探究活动，进一步发展科学探究能力。通过对比分析培养归纳及逻辑推理能力。【学习重点】酸的化学通性及相关化学方程式。【学习难点】相关的化学方程式的书写。【学习过程】一、课前自主学习自学教材P3-P6,完成以下问题1.读写P4-P5有关化学方程式2.不同酸的水溶液具有相似的化学性质的原因是。3.叫做复分解反应。二、课堂助学导入新课：列举浓盐酸和浓硫酸的个个主要物理性质，通过本节课的学习我们深入了解和认识这类物质的一些性质。探究活动：根据教材P3实验探究盐酸的化学性质，观看实验视频，对比分析,把观察到的现象和化学方程式填入表格。1.酸与指示剂作用加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液

稀盐酸稀硫酸2.酸+活泼金属→（）+（）与稀盐酸反应与稀硫酸反应MgFe3.酸+金属氧化物→（）+（）现象化学方程式铁锈（Fe2O3)+HCl铁锈（Fe2O3)+H2SO44.酸+盐→（）+（）与稀盐酸反应与稀硫酸反应Na2CO3AgNO3BaCl2学生交流讨论：1.不同酸的水溶液为什么具有相似的化学性质？。2.复分解反应：。以上反应哪些属于复分解反应?3.归纳总结酸的通性：三、课堂反思1.本节课你有哪些收获？还有什么疑问？2.知识梳理，形成知识网络1.1.紫色石蕊遇酸变无色酚酞遇酸

3、酸的化学性质2.3、酸的化学性质2.如：Fe+HCl=3.3.如：Fe2O3+HCl=44.如：Na2CO3+HCl=四、强化训练1.下列物质放入到稀硫酸中，无气体生成的是()A.铝B.碳酸钠C.铁锈D.石灰石2.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂，是利用了它们化学性质中的()A.能与金属反应B.能与金属氧化物反应C.能使指示剂变色D.能溶于水3.下列物质可由金属与酸发生置换反应得到的是()A.CuCl2B.Fe2(SO4)3C.ZnCl2D.AgCl4.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.MgB.Fe2O3C.CO2D.CuO5.酸类物质具有相似的化学

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