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初二语文第一学期期中考试试卷及答案一、语言积累与运用(22分)1.下列加点的字注音全对的一项是(A)(2分)A.交卸(xiè)吊唁(yàn)诘问(jié)蹒跚(pán)B.锐不可当(dǎng)文绉绉(zhóu)滞笨(zhì)颓唐(túi)C.匀称(chèng)憎恶(zèng)嫉妒(jì)攥着(zuàn)D.骷髅(kū)迂腐(yú)造诣(yì)追溯(sù)2.改正下面成语中的错别字。(2分)声名狼籍(藉)人迹罕致(至)维妙维肖(惟)张慌失措(皇)3.下列句子中没有语病的一项是(C)(2分)A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。C.经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。4.下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是(B)(2分)A.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。D.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。5.下列说法表述正确的一项(D)(2分)B.《芦花荡》的作者是孙犁,现代小说家,散文家,《白洋淀纪事》是最能代表他创作风格的一部小说和散文合集,他本人是“山药蛋派”的代表作家。C.鲁迅,原名周作人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。D.铭,起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字,后来发展成为一种述功记行的文体,有时也用来警戒和勉励。如:墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式的整齐,常用排比、对偶句。6.名著阅读。(4分)(2)连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都热气围着,连手背上都流着汗。可是见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。(1)这段名言出自《钢铁是怎样炼成的》作者:奥斯特洛夫斯基。(2)这个情节出自老舍的《骆驼祥子》,该作品主人公的妻子是虎妞。7.请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(2分)第七届全国城市运动会今日在南昌开幕(1)【说文解字】(2)【快乐练习】爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是,;爱心是,。(3)【歌声悠悠】(2分)二、古诗文积累与运用(18分)(一)古诗文积累(8分)9.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)(1)晴川历历汉阳树(2)山山唯落晖(3)会当凌绝顶一览众山小(4)感时花溅泪恨别鸟惊心(5)(余独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖(二)阅读下面的两段文言文,完成10——13题(共10分)。10.(1)对……感到惊异(惊奇、诧异);(2)繁多的样子11.(1)老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐。(2)只要懂得琴中的真意所在,何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?12.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空13.不是,他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格。(意对即可)(1分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第14——18题。(14分)14.耻辱是人生的另一种财富;或贫穷是人生的另一种财富;贫穷和耻辱是人生的另一种财富。(2分)15.大学期间我作为特困生遭受同学异样的眼光,让我万箭穿心,只能沉浸在书里消解孤独;社团活动同学当众指出我的奢侈行为(上网、吃红烧肉)让我无地自容,想起父母的辛劳又觉得无权放弃;写作课上坦然面对,真情讲诉,感动大家,走出耻辱。(3分)16.例:贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。理由:父母给了我们生命,我们没有理由选择放弃,无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的,它不是自己的罪过,假如自己选择放弃生存,那是对家庭和社会的不负责任,即是一种罪过,再说父母和家庭是不能选择的,但生活是可以改变的,选择了放弃就等于放弃了改变的机会。(3分)17.“噎'字形象地写出了“我”吃没菜的馒头,怕同学看见,饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。(2分)18.略(4分)(二)阅读下文,完成第19——24题。(16分)19.全世界懂得无私奉献的报偿(3分)20.突出汉斯参加救援的坚决(2分)21.自愿救援队员(2
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