如何克服学生懒惰的不良学习习惯_第1页
如何克服学生懒惰的不良学习习惯_第2页
如何克服学生懒惰的不良学习习惯_第3页
如何克服学生懒惰的不良学习习惯_第4页
如何克服学生懒惰的不良学习习惯_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、学生懒惰的具体现状和实际表现。1、不爱动脑吃“等食”其实有些孩子并不是本身智力真的不如别人，而是养成了不爱动脑、投机取巧的坏习惯。在讲课的时候，每当老师提出问题，孩子们的第一反应不是动脑，而是“动手”：赶快翻开辅导资料，那上面可是与教材同步，相关内容和答案可谓是一应俱全，何必去动脑呢？再说那得浪费多少脑细胞？！照着资料回答显得自己反应多快，况且自己说出的答案那么准确，正符合老师讲课的思路，可谓是一点就通啊！这，满足了孩子的成就感，也形成一种双向默契的学习习惯。逐渐地，孩子们找到了学习的至胜法宝。回家写数学作业，翻开答案一参考，那作业准确率几乎次次都是100%。质量又高，速度还快，何乐而不为呢？写语文作业，从字的读音、怎么组词、如何造句到反义词、近义词、笔顺、笔画数……可谓是“一条龙”啊！连字典、词典都省了！省钱不说，还省时省力了，这真是“高效率学习”呀！还有个别学生，就连这程序都省了，干脆等哪个学习好的同学写完了，拿过来一抄，那更是“捷径”啊！这些聪明的孩子们啊，不是不爱动脑，而是聪明的他们总是能发现身边有太多太多的捷径可走，根本就用不着动脑了，就是吃等食。2、偷工减料巧对策不否认日常教学过程中有的老师作业量过大，致使一部分学生确实完不成作业，也不否认等量的作业有的孩子能完成，有的孩子就完不成的事实，更不否认有的孩子在写作业的时候三心二意、一心多用，边写边玩，磨磨蹭蹭，甚至得先看完动画片再写，因此导致写不完作业。这种种因素，使得孩子确实写不完作业，写不完又怕到老师那交代不过去，所以巧用一计：偷工减料！要么跳格子写，要么故意来个丢三落四，这少写一个题，那少抄一遍，老师检查时要是不细看，有时也就蒙混过关了，这次混过去了，下次就来个守株待兔！3、临时复制抱佛脚镜子，不但要用语言去要求孩子，而且还要用自身的良好习惯去感染孩子。班级要有班规，让孩子按规定办事。老师应该言行一致，说到办到，每天什么时间按时检查哪些项目，什么时间不定时抽查哪些项目，每天什么时间段孩子干什么，一定有规律，坚决克服随意性。学习有规律，生活有秩序，孩子们自然而然也就克服掉了坏毛病。3、肯定孩子，发现并赞扬每个孩子身上的闪光点世界上没有一个人是一无是处的，他自然有他独特之处，有他个人的闪光点。不妨我们尝试发现每个孩子的闪光点，及时肯定他的成绩和进步，那个每个孩子就都会对自己信心十足，不会觉得自己是班里的“大白痴”、“大懒蛋”，不会觉得自己是班里的“差生”“后进生”，相反是某一方面的佼佼者。因此，要摘掉有色眼镜看学生，撕去为孩子贴上的标签，用放大镜去看孩子的优点。孩子有了自信，也就有了上进的动力，也就不再会消极地把自己划到坏学生的圈子里。再多的方法论不放到实践那也只是纸上谈兵，学生提升能力的途径唯有实打实练习。而练习若只是埋头苦干又无异于闭门造车，有效提升成绩的手段可以考虑一对一的辅导。家有学霸是一款真人1对1在线学习辅导软件，它支持老师用手机给学生上课，类似于一个超级中小学在线课堂，学生可以通过手机找到家有学霸上的老师对自己进行1

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论