2021年吉林省松原市前郭一中中考化学模拟试卷

2021年吉林省松原市前郭一中中考化学模拟试卷（4月份）

一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）

1.下列物质中属于化合物的是（）

A.二氧化硫B.空气C.磷D.碘盐

2.生活中有太多的变化，下列''变"中涉及化学变化的是（）

A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒

C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形

3.下列有关生活、环境、能源、资源问题的说法错误的是（）

A.加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量

B.“温室效应”主要是由二氧化碳等气体引起的

C.用压缩天然气代替汽油作为汽车燃料，可减少对空气的污染

D.氢气是21世纪的理想能源

4.化学来源于生活，使我们的生活更加美好。以下在生活中的化学应用错误的是（）

A.可用活性炭除去冰箱中的异味B.可用煮沸的方法降低水的硬度

C.可用醋除去暖水瓶中的水垢D.可用氢氧化钠改良酸性土壤

5.下列实验操作正确的是（）

A.£倾倒液体

C.加热液体

6.下列推理正确的是（）

A.笳原子核外电子数为10,核外电子数为10的微粒一定是就原子

B.单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C.酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D.有机化合物含碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物

7.下列说法符合图中漫画情景的是（）

A.此反应可能是复分解反应

B.若金属1是锌，金属2可能是铁

C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2

D.比较铁和铝的活动性强弱可以用硫酸镁溶液

8.如表实验操作一定能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验操作

A除去铁粉中的铜粉加入足量的稀盐酸，充分反应，过滤、洗涤、烘干

B除去中的少量电通过灼热的铜网

C鉴别二氯化镐粉末和碳粉观察颜色

D比较黄铜和铜的硬度将黄铜与铜互相刻画

A.AB.BC.CD.D

9.向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加

入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）

沉

淀

质

量

g

B.be段（不含b点）反应的化学方程式为MgCk+2NaOH=Mg（0H）2I+2NaCl

C.整个变化过程中氯离子数目没有改变

D.d点溶液中含有两种溶质

二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）

10.化学与人体健康有着密切联系。

（1）在“鸡蛋、西红柿、菜子油”中，富含蛋白质的是。

（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为o

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(3)“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇(C2H5OH)中共含有种元素。

(4)医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于(填“合成材料”或

“金属材料”)o

11.解释下列现象：

(1)活性炭能净水是因为活性炭具有性。

(2)金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是碳原子

的不同。

(3)化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的没有改变。

(4)车胎在阳光下爆裂的原因是分子间变大。

12.请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+

(1)锌元素;

(2)2个氢氧根离子；

(3)氯化镁；

(4)3个五氧化二磷分子。

图一图二

(l)tJC时，溶解度大小关系为：甲______乙(填、“<”或"=")；

(2户2汽时，配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量_____g；

(3)由图二推测硝酸钾是图一中的物质：

(4)图二“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为(填

序号)。

A.b点a点

B.c点7a点

C.b点tc点

D.c点—d点

14.益阳市桃江县硫铁矿厂开采的黄铁矿(主要成分是FeSz),是生产H2sO’的重要原

料.利用黄铁矿生产H2sO’的第一步反应为：4FeS2+1102=2Fe2O3+8X.所得产

物Fe2()3是冶炼铁的重要原料.回答下列问题：

(1)已知Fes?中Fe的化合价为+2,则S的化合价为.

(2)X的化学式是.

(3)写出高炉中Fe2()3转化成铁的化学方程式.

三、推断题(本大题共1小题，共4.0分)

15.A、B、C、D是初中化学常见的不同类别(单质、氧化物、酸、碱、盐)的稳定物质。

它们的转化关系如图所示(“一”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发

生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去)，回答下列问题。

(1)若A是磁铁矿的主要成分，写出反应②的化学方程式：。

(2)若B的俗名是苏打，固体C易潮解，反应③的化学方程式为：,鉴别D

可采用的方法是_____。

囚善甲导回

由

四、探究题(本大题共2小题，共13.0分)

16.化学兴趣小组的同学在实验室利用如图装置进行气体制取及相关实验研究，请根据

装置图回答下列问题。

(1)仪器①的名称是。

(2)为了研究氧气的性质，小明欲用高镒酸钾制取一瓶较纯净的氧气，他选择的制

取装置是(填序号)，反应的化学方程式为。

(3)装置F中，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中时，为充分利用集气瓶中的

氧气，使实验现象更加明显，具体的操作为。

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（4）同学们在制取二氧化碳时，发现收集到的气体不能使澄清的石灰水变浑浊，其

原因可能是（写出一种即可）。

17.化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液。小李对

这瓶久置NaOH溶液进行如下系列实验，实现药品再利用。

【实验1探究久置NaOH溶液变质情况】

【查阅资料】BaCh溶液呈中性。

【提出猜想】猜想1：久置NaOH溶液部分变质；

猜想2：久置NaOH溶液完全变质。

【实验探究】（1）久置NaOH溶液变质的原因是（用化学方程式表示）。

（2）小李设计了如下实验进行探究。

实验步骤现象

步取少量久置NaOH溶液样品于试管中向其中

骤滴加过量的BaCk溶液（发生反应的化学方程产生白色沉淀

式是_______）

步

骤过滤，向滤液中滴加酚献溶液酚酿溶液变红

【得出结论】猜想（填序号）成立。

【实验2测定久置NaOH溶液中Na2cO3的质量分数】

【查阅资料】CaCk固体可以干燥CO2气体。

【实验操作】小李试图通过测定生成的CO?质量，粗略确定久置NaOH溶液中

Na2c。3的质量分数，设计了如图所示装置并进行如下实验：

步骤①：取一定质量的久置NaOH溶液，加入气密性良好的锥形瓶中，然后在分

液漏斗中加入足量的稀硫酸，称出装置总质量为mi；

步骤②：打开分液漏斗旋塞，逐滴加入稀硫酸，待时，关闭旋塞，称出装

置总质量为m2。

【反思交流】若用NaOH固体来代替球形干燥管中的CaCk固体，测得Na2cO3的质

量分数将（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

［实验3久置NaOH溶液的再利用】小李将剩余的久置NaOH溶液倒入烧杯中，加

入适量的溶液，充分搅拌、静置、过滤，得到NaOH溶液和滤渣。

五、计算题(本大题共1小题，共5.0分)

18.某兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液制取少量氢氧化铜固体。他们的

实验过程和相关数据如图所示。请计算:

(1)生成沉淀的质量为go

(2)恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、二氧化硫是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；

B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；

C、磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质；

D、碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质，属于混合物。

故选：Ao

混合物是由多种物质组成的物质；

单质是由同种元素组成的纯净物；

化合物是由不同种元素组成的纯净物.

解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类.

2.【答案】B

【解析】解：A、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物

理变化。

B、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

C、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、玩具机器人“变”形过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：B»

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和

物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物

理变化，若有新物质生成属于化学变化.

3.【答案】A

【解析】解：A.石油、煤炭燃烧会污染环境，且属于不可再生资源，应合理使用，故选

项说法错误。

B.二氧化碳排放过多会造成温室效应，“温室效应”主要是由CO?等气体引起的，故选

项说法正确。

C.天然气完全燃烧只生成二氧化碳和水，与汽油相比减少了污染物的排放，所以用压缩

天然气代替汽油作为汽车燃料，可减少对空气的污染，故选项说法正确。

D.氢气的热值高、原料来源广，且生成物只有水，不会对环境造成任何污染，所以氢气

是21世纪的理想能源，故选项说法正确。

故选：A0

A.根据石油、煤炭对环境的影响，进行分析判断。

B.根据造成温室效应的主要气体来分析。

C.根据燃料燃烧对环境的影响来分析。

D.根据氢能的优点来分析。

本题难度不大，掌握常见燃料使用对环境的影响、温室效应的成因等是正确解答本题的

关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的异味，故选项说法正确。

B、煮沸能除去水中的一些可溶性钙镁化合物，可以降低水的硬度，故选项说法正确。

C、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用醋除去暖水瓶中的水垢，故选项说法

正确。

D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故选项说法错误。

故选：D。

A、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。

B、根据降低水的硬度的方法，进行分析判断。

C、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断。

D、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，进行分析判断。

本题难度不大，掌握盐的化学性质、活性炭具有吸附性、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性等

是正确解答本题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；

图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。

B、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图

中所示装置错误。

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过

试管容积的右图中所示操作正确。

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D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使

热量及时的扩散：一定不能把水注入浓硫酸中，且不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示

操作错误。

故选：Co

A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

B、根据图中装置用排水法收集气体时，长导管是出水管，进行分析判断。

C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

6.【答案】B

【解析】解：A、窟原子核外电子数为10,核外电子数为10的微粒不一定是覆原子，

也可能是钠离子、水分子等，故选项推理错误。

B、单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。

C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CC）2+2NaOH=

Na2cO3+H20,故选项推理错误。

D、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化

物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故

选项推理错误。

故选：Bo

A、根据核外电子数为10的微粒可能是原子或离子或分子，进行分析判断。

B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。

C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进

行分析判断.

D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合

物。

本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知

识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。

7.【答案】B

【解析】解：A、反应物和生成物中都有单质和化合物，所以该反应是置换反应，故A

错误；

B、金属与盐反应时金属必须排在盐中金属的前面，锌排在铁的前面，故B正确；

C、因为氯化银属于沉淀，所以铜与它不反应，金属与盐反应时，反应物中的盐必须溶

于水，故C错误；

D、铁和铝都不能和硫酸镁反应，因此不能比较二者金属活动性的顺序，故D错误。

故选：B,

根据图象先说出反应物和生成物的类别，再结合金属活动性顺序进行判断。

解答本题关键是要知道金属与盐反应的条件是：金属必须排在盐中金属的前面；反应物

中的盐必须溶于水；金属不能是钾、钙、钠。

8.【答案】D

【解析】解：A、加入足量的稀盐酸，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该选项不

能达到实验目的；

B、通过灼热的铜网，氧气和铜反应生成氧化铜，该选项不能达到实验目的；

C、二氧化镭和碳粉都是黑色固体，观察颜色不能区分两种物质，该选项不能达到实验

目的；

D、将黄铜与铜互相刻画，铜的痕迹更明显，说明黄铜比铜的硬度大，该选项能够达到

实验目的。

故选：Do

铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

高温条件下铜和氧气反应生成氧化铜；

二氧化锦和碳粉都是黑色固体；

两种物质相互刻画时，硬度小的物质痕迹更明显。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

9.【答案】D

【解析】解：A、a点时，稀盐酸没有完全反应，溶液显酸性，滴入紫色石蕊试液时溶

液变红，该选项说法正确；

B、be段(不含b点)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方

程式为：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2I+2NaCL该选项说法正确；

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C、整个变化过程中，氯离子没有和其它离子结合生成沉淀、气体、水等，因此氯离子

数目没有改变，该选项说法正确：

D、d点时氢氧化钠和盐酸、氯化镁恰好完全反应，溶液中的溶质只有氯化钠，该选项

说法不正确。

故选：D。

向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和盐酸反应

生成氯化钠和水，后和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

10.【答案】鸡蛋钙3合成材料

【解析】解：(1)鸡蛋富含蛋白质，西红柿富含维生素，菜子油富含油脂，故填：鸡蛋。

(2)为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的钙元素，故填：钙。

(3)乙醉(C2HsOH)中共含有碳、氢、氧三种元素，故填：3。

(4)聚丙烯属于合成材料，故填：合成材料。

根据食物中的营养素、化学元素与人体健康的关系、物质的组成元素以及材料的类别进

行分析解答即可。

本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

11.【答案】吸附排列方式种类、数目、质量间隔

【解析】解：(1)活性炭能净水是因为活性炭具有吸附性；

(2)金刚石、石墨和的化学性质相似，物理性质却有很大差异，是由于碳原子的排列

方式不同，彼此间物理性质有差异；

(3)化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量不变；

(4)车胎在阳光下爆裂，是因为分子之间的间隔变大，体积膨胀；

故答案为：

(1)吸附；

(2)排列方式；

(3)种类、数目、质量；

(4)间隔；

(1)根据活性炭的性质和作用解答；

(2)根据物质的结构决定物质的性质，根据金刚石、石墨和C60的结构分析判断；

(3)根据化学反应的实质解答；

(4)根据分子的性质解答；

解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系。

12.【答案】(l)Zn；

(2)2OH-；

⑶Mg";

(4)3P2O5；

【解析】解：(1)锌元素的符号为Zn,故填：Zn；

(2)2个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字2,故填：20H-；

(3)氯化镁的化学式为MgCk，故填：MgCl2；

(4)3个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字3,故填：3P2O5。

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、

离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,

并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了

解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

13.【答案】>80甲B

【解析】解：(1)通过分析溶解度曲线可知，tJC时，溶解度大小关系为：甲〉乙；

(2)t2°C时，甲物质的溶解度是80g,所以配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质

量是80g；

(3)硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以由图二推测硝酸钾是图一中的甲物质；

(4)②中溶液是t2℃时的不饱和溶液，对应图中的c点，经过某一步操作后变成③中的

饱和溶液，对应图中的a点，故选：B«

故答案为：(1)>:

(2)80；

⑶甲；

(4)B。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的

溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶

第12页，共16页

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度

曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

14.【答案】-1S023CO+Fe2O3—2Fe+3CO2

【解析】解：(l)FeS2名称为二硫化亚铁中铁元素是+2价,设硫元素的化合价为X,(+2)+

2x=0,x=—l,硫元素为一1价，故答案为：一1；

(2)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeSz+

l102212Fe203+8X-反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22,反应后的生成物

中铁、硫、氧原子个数分别为4、0、6,根据反应前后原子种类、数目不变，则8X分

子中含有8个硫原子和16个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，

则物质X的化学式为SO?.故填：so2：

(3)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以可以用做冶铁原料；反应物是一氧

化碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳，反应条件是高温，所以方程式是：3CO+

高温高温

Fe2O3—2Fe+3c：。2.故填：3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2-

本题主要考查化合价的计算、质量守恒定律的应用和化学方程式的书写，属于基础性的

考查.

点燃

Na

15.【答案】3Fe+2C)2二Fe3()4zCO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH；用pH试

纸测定其pH

【解析】解：问题一：(1)若A是磁铁矿的主要成分即四氧化三铁，铁在氧气中燃烧生

点燃

成四氧化三铁，写出反应②的化学方程式为：3Fe+2O2二FesOJ

(2)若B的俗名是苏打，所以B为碳酸钠，固体C易潮解，C为氢氧化钠，反应③的化

学方程式为Na2cO3+Ca(OH)2=CaCC)31+2NaOH；A、B、C、D是初中化学常见的不

同类别，分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，B物质是碳酸盐，D可以与B反

应，则D物质为酸，鉴别D物质的方法是用pH试纸测定其pH。

点燃

;

故填:(l)3Fe+2O2—Fe304

(2)Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH；用pH试纸测定其pH。

(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；

(2)根据物质的俗名和性质分析；根据酸的测定方法分析。

在解推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系

推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

16.【答案】铁架台AD2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T将红热的木炭由瓶口向

下缓慢插入瓶中集气瓶中混有氯化氢(或澄清石灰水变质)

【解析】解：(1)①为固定仪器的铁架台；

故答案为：铁架台。

(2)反应物为固体，且需要加热，故选A为发生装置，氧气不易溶于水，且空气不易混

入水中，采用排水法收集的氧气较为纯净，故选D为收集装置；高钵酸钾在加热条件下

反应生成锦酸钾、二氧化镒和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方

△

程式为2KMg二LMnCU+MnO2+02T;

故答案为：AD；2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02

(3)氧气密度比空气大，先在底部聚集，因此为了使氧气充分与木炭接触，需要缓慢伸

入集气瓶内，与氧气接触，充分燃烧；

故答案为：将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入瓶中。

(4)此时未变浑浊，说明二氧化碳不纯或者不含有氢氧化钙，盐酸具有挥发性，若挥发

进入集气瓶内，气体通入澄清石灰水后，生成氯化钙，则不会出现浑浊现象，另外澄清

石灰水发生变质，则也不会与二氧化碳接触生成碳酸钙，看到浑浊现象；

故答案为：集气瓶中混有氯化氢(或澄清石灰水变质)。

(1)考查实验室常用仪器名称；

(2)根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集

装置；高镒酸钾在加热条件下反应生成锌酸钾、二氧化锦和氧气，据此书写化学方程式；

(3)根据氧气性质和燃烧条件分析回答此题；

(4)根据实验现象结合试剂性质分析回答此题。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

17.【答案】C02+2NaOH=Na2CO3+H20BaCl2+Na2CO3=BaCO3i+2NaCl1溶

液中不再产生气泡，天平示数不再改变偏小氢氧化钢或者氢氧化钙

【解析】解：【实验探究】(1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，书写化学方

程式注意配平，所以化学方