七年级下册生物全册知识总结寒假预习

七年级下册生物：全册知识总览【寒假预习】第一章人的由来第一节人类的起源和发展1．19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。2．四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。3．由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。4．人与猿分界的标准之一是直立行走。5．类人猿与人类的根本区别在于：（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。）（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。）（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。）第二节人的生殖一、生殖系统1．生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。2．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素；3．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。二、生殖过程1．精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。2．每个人的生命是从受精卵开始的。3．胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。4．胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。5．试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。第三节青春期身体变化1．身高、体重迅速增加心理变化1．内心复杂，不想与师长交流2．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强2．性意识开始萌动3．性器官迅速发育，开始出现第二性征3．既想独立，又有依赖感第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类人体需要的营养物质。糖类主要供能物质，是构成细胞的一种成分蛋白质为人体生长发育、组织细胞更新提供原料，为人体的生理活动提供能量脂肪备用能源物质维生素维持人体正常的生理活动，不参与构成细胞，不提供能量水是构成细胞的主要成分(约占体重的60%-70%)，参与人体的各种生理功能无机盐含量少，作用大（糖类是主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；水是构成细胞的主要成分。）2．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。3．人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。4．人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿含锌的无机盐生长发育不良5．水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。6．维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。人体缺乏维生素引起的主要病症：维生素种类缺乏时的症状食物来源维生素A夜盲症、皮肤干燥肝、乳制品、胡萝卜等维生素B1神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉等维生素C坏血病水果、蔬菜等维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等口诀：夜盲A脚气B坏血C佝偻D钙D齐补，同治佝偻。磷磷厌食，无力骨痛。买锅用铁，医治贫血。甲状腺肿，一碘见效。味觉障碍，星锌相伴。第二节消化和吸收食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。1．消化系统由消化道和消化腺组成（1）消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（2）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2．消化道（1）口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。（2）咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。（3）胃——消化道中最膨大部分，有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。（4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）（5）大肠——暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。（6）肛门3．消化腺（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉、麦芽糖）（2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质（3）肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪（4）胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。4．适于小肠消化和吸收功能的特点：消化：①小肠长5－6米；②小肠内表面有环形皱壁和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；③小肠中含有三种消化液：胆汁、胰液、肠液。吸收：小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；5．食物的消化食物（淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物）在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。6．淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况在哪开始被消化需要的消化液最终产物淀粉口腔唾液、肠液、胰液葡萄糖蛋白质胃胃液、肠液、胰液氨基酸脂肪小肠肠液、胆汁、胰液甘油、脂肪酸第三节合理营养与食品安全一、关注合理营养1．合理营养是指全面而平衡的营养。2．营养学家将食物分为五类，形象设计成平衡膳食宝塔。从下往上依次是：谷类－果蔬类－鱼蛋类－豆奶类－油脂类3．保证每日三餐，按时进餐；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％左右。二、时刻注意食品安全①食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；②买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；③发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1．呼吸系统是由呼吸道和肺组成。2．呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，3．呼吸道的作用是：①保证气体顺畅通过的结构；②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。4．呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。5．咽既是消化器官，也是呼吸器官。第二节发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1．肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分钟大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡。2．胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。3．肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。①吸气：膈肌收缩→顶部下降→胸廓上下径增大→胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压下降肋间肌收缩→胸廓前后径增②呼气：膈肌舒张→顶部回升→胸廓上下径缩小→胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升肋间肌舒张→胸廓前后径缩小二、肺泡与血液的气体交换【原理：气体的扩散作用（气体由高浓度向低浓度扩散）】1．肺适于气体交换的特点是：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。2．肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳进入肺泡。3．呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液1．血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。2．血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。3．血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。4．血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。5．成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧和部分二氧化碳的功能。6．白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。7．血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。血液↑血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能：运载血细胞，运输养料和废物↓血细胞红细胞：运载氧气和部分二氧化碳白细胞：吞噬病菌血小板：止血和凝血总结：血液的功能：运输、防御保护、调节体温。血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。（特性：在含氧高的地方与氧结合，呈鲜红色；在含氧低的地方与氧分离，呈暗红色。）形态特点有无细胞核数量功能说明红细胞两面凹的圆饼状，

富含血红蛋白（铁）成熟后无细胞核最多运输氧和部分二氧化碳少→贫血白细胞个体最大，

形态多样有细胞核最少吞噬病菌，

对人体有保护和防御作用多→炎症血小板形状不规则无细胞核居中凝血和止血少→异常出血

多→血栓第二节血流的管道——血管1．三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。2．动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。3．静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢。4．毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。第三节输送血液的泵——心脏一、心脏的结构和功能1．心脏解剖图2．心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通；主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。3．心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣；心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。二、血液循环的途径1．体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。2．在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。3．肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。4．在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质交换，肺循环把静脉血变成动脉血。5．动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。注意：动脉中不一定流动脉血（如肺动脉），静脉中不一定流静脉血（如肺静脉）。6．人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。体循环血液从左心室出发回到右心房肺循环血液从右心室出发回到左心房血液在心脏处的流动方向静脉→心房→心室→动脉体循环的途径左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房肺循环的途径右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房肺循环和体循环的共同规律心室→动脉→毛细血管→静脉→心房区别动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红；静脉血：含氧较少，颜色暗红。第四节输血与血型1．1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。2．输血的时候，应以输入同型血为原则。任何血型的人都可以输入少量的O型。3．成年人的血量大致相当于本人体重的7％～8％。4．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗﹥400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。第五章人体内废物的排出1．人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。2．泌尿系统由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排出尿液）组成；泌尿系统的功能是形成并排出尿液。3．肾是形成尿液的器官。4．肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位是由：肾小球、肾小囊、和肾小管组成。5．尿的形成：①肾小管和肾小囊内壁的过滤作用；②肾小管的重吸收。6．肾小囊中的液体称为原尿；原尿中含有（水、无机盐、尿素、葡萄糖和微量的蛋白质）；人体每天形成原尿大约150升。7．原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，尿液中不含（葡萄糖和蛋白质）；人体每天排出的尿液约为1．5升。8．尿液经尿道排出体外。尿的排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。9．排尿的作用：①排出废物的作用；②对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有着重要的作用。10．人体的三种排泄途径：①排尿——泌尿系统——以尿液的形式排出水、无机盐、尿素②排汗——皮肤——以汗液的形式排出水、无机盐、尿素③呼出气体——呼吸系统——以气体的形式排出二氧化碳、水判断尿液、原尿和血浆：（★）第一步：找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组，确定为尿液；第二步：找到“蛋白质”含量最高，确定为血浆；第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知一、眼和视角1．眼球的结构和视觉的形成：眼球的结构：角膜、巩膜、虹膜、视网膜、晶状体、玻璃体。2．视觉的形成：外界物体反射的光线→角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体→成像于视网膜→视觉神经→视觉中枢→产生视觉3．近视眼：①病因：晶状体曲度过大，眼球前后径过长②矫正：戴凹透镜预防近视要做到“三要”、“四不要”。二、耳和听觉1．耳的结构：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、半规管和前庭2．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→内耳→耳蜗内的感觉细胞→听觉神经→大脑体觉中枢→听觉遇到巨大声响时迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧大气压的平衡3．其它感觉器官：鼻—气味；舌—味道；皮肤—冷、热、痛、触、压等刺激。第二节神经系统的组成一、神经系统的组成部分1．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。2．脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。①大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。②小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。③脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。④脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）二、神经元1．神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，能产生和传导兴奋。包括细胞和突起两部分。2．神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。第三节神经调节的基本方式一、反射1．人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。反射是神经调节的基本方式。2．膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。3．反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。二、反射弧1．概念：反射弧是参与反射的神经结构。2．组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。传入神经传出神经感受器神经中枢效应器（反射弧的结构）三、反射的类型1．简单反射：简单的、生来就有的先天性反射，如眨眼反射、缩手反射，膝跳反射，排尿反射。2．复杂反射：出生以后通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射，如“望梅止渴”、谈虎色变。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的反射。3．人体通过各种简单或复杂的反射，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应，来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。第四节激素调节1．内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2．人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（卵巢、睾丸）等，它们共同组成人体的内分泌腺，分泌各种激素。3．生长激素由垂体分泌，能促进人体的生长和发育。幼年时分泌异常：①分泌过少：侏儒症；②分泌过多：巨人症。4．甲状腺激素由甲状腺分泌，可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性。分泌异常：①幼年时分泌不足——发育迟缓，呆小症②成年时分泌过少——大脖子病（缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。

如海带、紫菜和加碘食盐等。）③成年时分泌过多——甲亢5．胰岛素由胰岛分泌，能调节糖类在体内的吸收、利用、转化等。胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，患糖尿病。患者的典型表现是多尿、多饮、多食等。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。控制饮食和适当体育锻炼，可以预防糖尿病的发生和发展。6．卵巢：分泌雌性激素等；睾丸：分泌雄性激素等。7．人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响1．计划生育的目的：控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生育列为一项基本国策。2．计划生育的具体要求：晚婚晚育、少生优生晚婚：比法定结婚年龄晚2－3年结婚；晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄；少生：稳定低生育水平；优生：婚前体检，避免生出有遗传缺陷的孩子。少生是控制人口过快