高三古诗知识点认读与鉴赏

高三古诗知识点认读与鉴赏古诗是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和审美价值。在高三阶段，对古诗的认读与鉴赏能力的培养尤为重要。以下是一些建议和知识点，希望能对您的学习有所帮助。一、古诗的分类与特点1.1分类古诗可分为古体诗和近体诗两大类。古体诗：包括《诗经》、《楚辞》等，特点是字数不等、行数不限，押韵较自由。近体诗：包括律诗、绝句等，特点是字数、行数固定，押韵严格。1.2特点语言精炼：古诗语言简约，意境深远，富有音乐性和绘画性。意象丰富：古诗善于运用意象，以物寓情，以景抒怀。手法多样：古诗运用比喻、拟人、对偶等手法，增强了表现力。情感真挚：古诗情感真挚，体现了诗人的道德品质和人生哲理。二、古诗的认读与鉴赏方法2.1认读方法了解作者背景：研究作者的生平和创作年代，以便更好地理解诗歌。把握诗歌主题：通过标题、开头、结尾等线索，把握诗歌的主题。分析诗歌结构：关注诗歌的字数、行数、押韵等结构特点。品味诗歌语言：欣赏古诗中的关键字、诗句，体会其韵味。理解意象与象征：分析古诗中的意象，把握其象征意义。2.2鉴赏方法感受与体验：以自己的情感体验，感知诗歌的美。分析与解读：从诗歌的结构、语言、意象等方面进行分析。欣赏与评价：对诗歌的艺术特色、思想内容等进行欣赏和评价。创意与拓展：结合自己的生活经验和想象，对诗歌进行创意解读。三、古诗鉴赏举例3.1《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。认读：了解作者杜甫，把握诗歌的主题、结构等。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗歌的语言、意象等，进行欣赏与评价。3.2《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。认读：了解作者杜牧，把握诗歌的主题、结构等。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗歌的语言、意象等，进行欣赏与评价。四、总结高三阶段，古诗的认读与鉴赏能力的培养对于提高语文素养、丰富文化底蕴具有重要意义。通过对古诗的分类与特点、认读与鉴赏方法的学习，我们可以更好地欣赏古诗的美，领略古人的智慧。同时，通过鉴赏举例，我们将更能体会到古诗的魅力。希望这些建议和知识点能对您的学习有所帮助，祝您在古诗的学习道路上越走越远。对于高三古诗知识点认读与鉴赏的学习，以下是一些例题及解题方法：例题1：《春晓》唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。解题方法认读：了解作者孟浩然，把握诗歌的主题为春天的觉醒和生命的活力。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“春眠不觉晓”表现了春天的懒洋洋和生机勃勃，“夜来风雨声，花落知多少”则描绘了春天的变幻无常。例题2：《登鹳雀楼》唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。解题方法认读：了解作者王之涣，把握诗歌主题为登高远望，抒发胸怀。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“白日依山尽”表现了夕阳的壮丽，“黄河入海流”则描绘了河流的宏伟。通过创意与拓展，可以思考“欲穷千里目，更上一层楼”所蕴含的人生哲理。例题3：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。解题方法认读：了解作者李白，把握诗歌主题为夜晚思念家乡。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“床前明月光”表现了月光的明亮，“疑是地上霜”则描绘了夜晚的寒冷。通过创意与拓展，可以思考“举头望明月，低头思故乡”所表达的思乡之情。例题4：《赋得古原草送别》唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。解题方法认读：了解作者白居易，把握诗歌主题为离别，表达对友人的情感。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“离离原上草”表现了草地的荒凉，“野火烧不尽，春风吹又生”则描绘了生命的顽强。通过创意与拓展，可以思考“又送王孙去，萋萋满别情”所表达的离别之情。例题5：《登高壮观歌》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。解题方法认读：了解作者杜甫，把握诗歌主题为登高远望，表达对自然的赞美。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“风急天高猿啸哀”表现了登高所见的景象，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”则描绘了秋天的萧瑟和江水的宏伟。例题6：《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。解题方法认读：了解作者杜甫，把握诗歌主题为怀念老友，表达对友情的珍视。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“岐王宅里寻常见”表现了旧地重游，“正是江南好风景，落花时节又逢君”则描绘了江南的美丽和与友人重逢的喜悦。例题7：《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。解题方法认读：了解作者杜甫，把握诗歌主题为登泰山，表达对自然的赞美和人生哲理的思考。鉴赏：感受诗歌的意境，分析诗句中的意象，如“岱宗夫如何？齐鲁青未了”表现了泰山的壮丽，“会当凌绝顶，一览众山小”则描绘了登高所##历年初级会计实务经典习题及解答一、单项选择题以下不属于会计要素的是：答案：D解析：剪刀不是会计要素，它是日常生活中的一种工具。其他选项都是会计六要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的重要组成部分。会计分录的三个基本要素是：A.借方、贷方、金额B.借方、贷方、日期C.借方、贷方、账户D.金额、日期、账户答案：A解析：会计分录的三个基本要素是借方、贷方和金额。每一个会计分录都至少包含一个借方和一个贷方，并且借方和贷方的金额必须相等。下列哪个账户的增加会使得所有者权益增加？A.应付账款B.库存现金C.管理费用D.应付工资答案：B解析：所有者权益等于资产减去负债，库存现金是资产的一部分，当库存现金增加时，如果没有其他负债增加，所有者权益将会增加。以下哪个不是复式记账法的原则？A.借贷平衡原则B.账户对应原则C.时间顺序原则D.金额一致原则答案：C解析：复式记账法的原则包括借贷平衡原则、账户对应原则和金额一致原则。时间顺序原则并不是复式记账法的原则。企业销售商品时产生的应收账款，在会计处理中应当如何记录？A.借记应收账款，贷记销售收入B.借记销售收入，贷记应收账款C.借记库存商品，贷记应收账款D.借记应收账款，贷记库存商品答案：A解析：当企业销售商品时产生的应收账款，应当借记应收账款，贷记销售收入。这样可以正确反映企业的收入和应收账款情况。下列哪种情况不会引起会计等式的一边变动？A.收到投资者以现金投入的资本B.企业用银行存款购买原材料C.企业确认一项提供劳务的收入D.企业支付经营租赁的租金答案：B解析：选项B中，企业用银行存款购买原材料，一项资产增加（原材料），另一项资产减少（银行存款），资产总额不变，因此不会引起会计等式的一边变动。企业的负债主要包括：A.应付账款、应付工资、应交税费B.短期借款、长期借款、应付债券C.预收账款、预付账款、应付股利D.库存现金、银行存款、原材料答案：A解析：企业的负债主要包括应付账款、应付工资、应交税费等。选项B中的应付债券属于负债，但长期借款是长期负债，不属于负债的全面表述。选项C中的预收账款和预付账款属于资产或负债的一部分，选项D中的库存现金、银行存款和原材料主要是资产。企业支付现金股利时，会计分录正确的是：A.借记应付股利，贷记银行存款B.借记银行存款，贷记应付股利C.借记利润分配，贷记应付股利D.借记应付股利，贷记利润分配答案：A解析：企业支付现金股利时，应借记应付股利，贷记银行存款。这样可以正确反映企业的负债减少和资产减少。下列哪个账户的增加会