9.1《念奴娇赤壁怀古》课件 统编版高中语文必修上册

念奴娇·赤壁怀古

苏轼学习目标1解了苏轼的曲折人生，明确怀古诗的特点。2诵读梳理文本，领悟情景交融的意境，感受豪放风格。3培养旷达乐观的情怀，增强应对生活中挫折磨难的意识。人生为何不快乐？只因未读苏东坡。当你觉得生活太苦，不妨看看苏轼吧：看他如何在凄风苦雨的黄州写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”；看他从翰林学士到狱中囚犯，再到东坡躬耕，却仍有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄”。更重要的是，他心怀“小舟从此逝，江海寄余生”的向往，但不曾有一日厌世逃避，而是能说服自己——扎根人间烟火气，从中探求快乐之道。苏轼的价值更在于，他向我们证实了人生最重要的一项底层能力——无论身处何种境地，都能让自己快乐的能力。课前赏读地

字号评成就四川眉山子瞻东坡文学家政治家书画家北宋成就最高的文学家，开创了词的豪迈之风。一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”。散文：与欧阳修并称“欧苏”，

唐宋八大家之一诗歌：与黄庭坚并称“苏黄”词：与辛弃疾并称“苏辛”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画：善画枯木怪石，主张神似苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之后来苏东坡在《自题金山画像》中写道：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”贬杭州——“我本无家更安在,故乡无此好湖山”;贬密州——“老夫聊发少年狂”,抒报国之志,“人有悲欢离合,月有阴晴月缺,此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟”,发安慰之语;贬黄州——“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”；贬惠州——“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。被贬琼州——“垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。”析标题念奴娇

赤壁怀古题材？咏史怀古诗特点？观眼前之景（临古地）写历史之人（怀古人）抒一己之怀（抒己志）题目解读“念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，调因此而得名。前片四十九字；后片五十一字，共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。题目是“赤壁怀古”，告诉我们词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。怀古，大多是通过今昔对比，借古讽今。背景：乌台诗案

大江～～东去，浪/淘尽，千古～～风流～～人物。故垒/西边，人/道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪～～江山/如画～～一时/多少～～豪杰。遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑/间，强虏/灰飞～～烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生～～华发。人间/如梦～～一尊/还酹～～江～～月。”（

加着重号的表示重读，“～～”表示拖长音，“/”表示节奏停顿。）念奴娇赤壁怀古

苏轼诵读感知诵读感知这首词的上下片内容侧重点有什么不同？上片——写景下片——怀人分析鉴赏临古地——写眼前之景找出描写赤壁之景的句子，说一说诗人为我们描绘了一幅怎样的图景？意象图景：大江、故垒、乱石、惊涛、千堆雪、江山等意象描绘了一幅雄伟壮美的赤壁美景图。

赤壁美景的特点是：“雄奇”。岩石山崖险怪山崖陡峭高峻江水之汹涌惊涛骇浪力度之大波涛巨大的力量渲染磅礴宏伟的气势夸张

、对偶比喻、

拟人分析鉴赏品味诗人写景中用字的妙处思考：词中用哪些字表现景物的雄奇特点？运用哪些修辞手法？乱：穿：惊：拍：卷：

面对大江奇景，词人触景生情，发出深沉的感慨：江山如画，一时多少豪杰。分析鉴赏思考：“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？

明确：承上启下的过渡作用。“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。分析鉴赏词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。

小乔初嫁了——谈笑间，强虏灰飞烟灭——婚姻状况：幸福美满，春风得意（美女衬英雄）长相装扮：英俊潇洒、儒雅倜傥作战能力：指挥若定、非凡战绩雄姿英发，羽扇纶巾——

塑造了气宇轩昂、足智多谋、年轻有为、镇定自若的年轻将领的形象。怀古人—写历史之人思考：为何是周瑜？苏轼和周瑜有哪些人生关联，连接点在哪？怀古伤己（对比）：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用。借周瑜的年少有为来感叹自己的事业无成、壮志难酬、年华虚度。周瑜34幸福美满英俊儒雅东吴都督功成名就47爱妻亡故早生华发团练副使功业未就苏轼“人生如梦，一尊还酹江月”有人认为此时的苏轼善于自我解脱，自我安慰比较达观，有人认为此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排除只好寄情山水，你认为呢？

反映了理想与现实的矛盾，是词人仕途坎坷，壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自我安慰的言辞中激荡着一腔追慕英雄，渴望建功立业的豪迈之情和一种超脱旷达的情怀。抒己志题目为“赤壁怀古”，，“怀古”的目的是什么？古迹

赤壁（古战场）（景-雄奇）仰慕英雄古人周瑜

英雄年轻有为风流倜傥渴望建功立业年岁已老，壮志未酬小结

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

——苏轼

大千世界，既有晴天丽日、鲜花芳草，也有狂风暴雨、荆棘泥潭。有过失败，但我们愈挫愈勇；有过成功，但我们虚怀若谷。我们要真正做到“不以物喜，不以己悲”；我们要像苏轼一样以博大的胸怀与坦然的态度去面对，关