《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》心得体会篇_第1页
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《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》心得体会篇_第3页
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》心得体会篇_第4页
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》心得体会篇_第5页
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文档简介

今天给大家带来了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》心得体会10篇,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助!篇一近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,出台该《意见》,就是要为敢于担当者担当、为善于干事者撑腰,就是要解决能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题,就是要充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,更广泛更有效地激励干部队伍挑起新时代的新担当,实现新时代的新作为。“路线方针确定以后,干部就是决定因素。”“两个一百年”目标能否成为现实,改革举措能否落地生根,发展成果能否惠及群众,关键在于打造一支新时代的勇于担当、善于作为的干部队伍。《意见》强有力回应部分干部存在的面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢承担责任、面对歪风邪气不敢坚决斗争等不担当不作为问题,通过健全制度机制,为担当者“保驾护航”,真正顺应时代要求,符合干部群众期盼。为担当作为者撑腰鼓劲是根本。俗话说,干部干部,干是当头。干部既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干。当前,一部分干部主观上宗旨意识淡薄、政治信仰不坚定、价值观念出现偏差,《意见》从大力教育引导、增强本领能力、关心关爱干部三个方面入手,只有这样,才能让干部从思想政治上摆正、从能力水平上加强、从政策待遇上保障,让他们安心、安身、安业。给担当作为者搭建舞台是关键。事业需要干部,干部在事业中成长,所以,关键在于为干部提供一个广阔的舞台,充分施展才华。贯彻落实《意见》要发挥选人用人和考核评价的“风向标”“指挥棒”作用,旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部,让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用,让作风漂浮的干部受到贬责。让担当作为者轻装上阵是保障。改革创新、敢于担当,就有可能出现挫折或者失败。因此,《意见》强调要建立宽容挫折、容忍失败的“容错机制”。要准确理解《意见》的深刻内涵,把握好习近平总书记指出的“三个区分开来”,对违纪违法行为必须严肃查处,防止混淆问题性质、拿容错当“保护伞”,搞纪律“松绑”,让他们放下包袱、轻装上阵。使担当作为成社会风尚是目标。良好政治生态可以使干部队伍人心凝聚、心情舒畅,而坏的政治生态则导致“劣币驱逐良币”现象,使干部队伍乌烟瘴气。所以,要想营造良好政治生态,就要加强舆论宣传,积极宣传新形势下党员干部敢于担当的典型案例,向全社会释放为敢于担当者担当的积极信号,汇聚起敢于担当的巨大力量,推进党的事业不断取得新胜利。篇二学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后,深刻体会到《意见》适应新时代新任务新要求。《意见》提出要深刻把握新时代新使命新征程,切实增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,大力弘扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,让广大干部聪明才智充分涌流,让各类人才创造活力竞相迸发,形成锐意改革、攻坚克难的良好社会风尚。《意见》切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。建立健全容错纠错机制,宽容干部在改革创新中的失误错误,把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误,同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。《意见》分析了制定和执行政策坚持实事求是,坚持分类指导、精准施策,充分发挥政策的激励引导和保障支持作用。尊重调查研究、基层首创精神,鼓励基层结合实际探索创新,充分调动干事创业的积极性。《意见》强调了激浊扬清,注重保护干部声誉,维护干部队伍形象。切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。使政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励,使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒。大力宣传改革创新、干事创业的先进典型,激励广大干部见贤思齐、奋发有为,撸起袖子加油干。近期珠海市委提出思想大解放、作风大转变、效率大提升的决定,珠海交通港口人弘扬“二次创业”的精神。珠海港引航站结合实际、积极响应开展阳光引航活动,积极配合企业降成本需要,认真践行阳光引航服务,努力钻研引航技术,确保引航技术服务与港口码头作业无缝对。结合珠海市引航发展规划,制定切实可行的专业干部培养计划;制定引航员队伍建设长远规划,实行绩效管理,落实奖惩制度,最大限度的调动全体职员的工作积极性,构筑一只业务精良、结构合理、爱岗敬业、干事创业的引航员专业干部队伍。篇三“干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行”这是中共中央在《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》中对全体干部提出的殷切希望。在新时代的背景下,在全面深化改革“深水区”时期,面对未来,面对挑战,面对危机,党的干部队伍当以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为马,以“韶华不为少年留”警醒,时刻要求自己要勇于担当、奋发有为、攻坚克难、锐意进取守好每一份土地,守好每一份责任,守好每一份信任。要“磨不磷,涅不缁”,做时代的担当者。在脱贫攻坚的路上、在深化改革的路上、在全面建成小康社会的路上,如果多数干部出现干与不干、干多干少、干好干坏一个样的思想,将有愧于党和人民对我们的期望,这就需要我们要始终以白首不渝的决心,忠于职守,经得住艰苦环境的考验,不因胜利而骄傲,不因成就而懈怠,不因困难而退缩,矢志不渝的对党忠诚,让争当好干部蔚然成风,全力以赴为新时代的担当作为。要“驰而不息,久久为功”,做时代的答卷人。习总书记要求“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到改善”。新时代赋予新使命,新使命需要好干部,干部好不好关键看群众满不满意,如果失去的群众的信任,一切都是徒劳。全体干部必须深入群众,想其所想,急其所急,忧其所忧,坚持原则,敢抓敢干。不怕得罪人,做说实话、办实事、见实效,不图虚名,不务虚功的群众贴心人,把准自身定位、以焚膏继晷的毅力在为人民服务的道路上吹响“冲锋号”。要“不拘一格,革故鼎新”,做时代的创新者。人非圣贤,孰能无错,过而能改,善莫大焉。“坚持有错必纠、有过必改,对苗头性、倾向性问题早发现早纠正,对失误错误及时采取补救措施,帮助干部汲取教训、改进提高,让他们放下包袱、轻装上阵。”这是中央为切实敢于担当的干部撑腰鼓劲,在敬畏纪律,不碰红线的前提下,为广大主动干、愿意干、能干好的干部松绑,激发干部在新时代的创业热情,我们要敢于在工作体制、工作方法、工作思路方面大胆实践,勇于探索,敢于放开思路,推陈出新,发挥潜能,不断创新,不断进步,砥砺前行成为新时代的尚贤者。水有梦,水奔流;人有梦,人奋发;国有梦,国富强!沧海横流,岁月峥嵘,实现中华民族伟大复兴的中国梦的新使命,需要每一位干部的改革创新,永葆干事创业激情,不懈努力,锤炼过硬素质,增强执政本领,不负韶华。篇四近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施,对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有十分重要的意义。党员干部是我们建设社会主义和实现中华民族伟大复兴的中坚力量和基础柱石。他们的积极性关系到整个大局,充分调动广大党员干部的积极性和主观能动性,能够推动党的工作的积极有效的进行。思想上的充分引导和指引,能够充分调动广大党员干部的思想意识的统一和升华,增强广大党员干部的党性和原则,促进基层党员干部能够积极主动的做好本职工作,并在自己的岗位上有所为,为党中央“站好岗,值好班”,为基层老百姓办实事、办好事。“为官不为”、不作为,是我们党员干部的大忌,也是老百姓最为痛恨的事情,采取有效的机制将党员干部的考核标准与平时结合起来,有效的监督和推动广大党员干部用一颗“青春”的心,积极的态度去实现自己的“理想”。同时,敢于提拔“办实事、敢担当”的干部,允许广大党员干部在允许的范围内“犯错误”,有效的促进了广大党员干部放开手脚,大显收手,更好的为老百姓办实事、做好事。党中央关心我们、热爱我们,我们作为党的一份子,要牢记自己的使命,用自己的满腔热情和激情,忘我的投入的日常的工作中,不怕吃苦,不怕担责任,用我们的清楚谱写出壮丽的诗歌。在自己的岗位上做出不平凡的业绩,着眼于当下,放眼于未来,知足着长乐之,为老百姓办事才是我们的快乐源泉。篇五当官不为民做主,不如回家卖红薯”,一句浅显粗俗的话,道出了为官的本质——为民服务。在全面从严治党的大背景下,少数领导干部还抱有“只要不出事,宁可不干事”的错误思想,这无疑与人民期盼的好干部标准相去甚远。因此培养一批敢作为、能作为、善作为的好干部也迫在眉睫。近日,中办印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,就是落实习近平总书记关于“三个区分开来”的重要要求,建立起激励机制和容错纠错机制,迈出为敢作为、能作为、善作为的干部鼓劲撑腰的重要一步。一、培养优秀干部。工欲善其事必先利其器,随着时代的快速发展,知识的不断更新,干部过去所受的教育,积累的经验,也逐渐不再适应需要,就要求他们不断的充电,补充更新自身的知识结构。一方面我们的各级各类党校、行政学院应该为他们提供这种平台,让他们能够更好的为发展服务。另一方面,可以将干部特别是年轻干部放在一些基层艰苦岗位上,通过实际工作锻炼培养干部。坚持理论培训与实践锻炼并重,优化干部成长路径。二、大胆启用干部。选什么人是风向标,如何选人也是风向标。那些敢担当、有能力、肯实干,“包公型”的干部,往往也是不顾情面,正直不阿,容易得罪人,对他们组织应该高看一些,哪怕得票不高,也要大胆使用。对那些靠投机、靠游说、靠团团伙伙,巧言栗色谋取高票的干部,非但不能使用,还要让他们受到惩罚,尝到苦头。这样,我们就能树立起风清气正的选人用人导向,促进各级干部把心思用到干事上来。三、及时为干部纠错。《意见》对建立健全容错纠错机制专门提出要求,首次从制度层面作出规定。对于因客观因素或者是在改革探索过程中为国家和人民的利益而犯错的干部,组织上要允许试错、宽容失败,及时纠错,让闯将型的干部敢于放开手脚大胆做事,多几个“李云龙”,多打些“漂亮仗”,而不再畏首畏尾,碌碌无为,当撞钟和尚,不做事也不惹事。四、关心爱护困难干部。《意见》指出,要健全干部待遇激励保障制度体系,这样完善和落实谈心谈话制度,及时帮干部解开思想疙瘩,落实体检、休假等制度,保证正常福利,保障合法权益。通过健全干部待遇激励保障制度体系以解决干部的后顾之忧。《意见》还提出,给基层干部特别是工作在困难艰苦地区和战斗在脱贫攻坚第一线的干部更多理解和支持,在政策、待遇等方面给予倾斜。党员干部也是有血有肉的人,也有亲情爱情,对他们组织上应该多爱一分,高看一眼,在生活上多一份关心,在政治上厚爱一点,对家庭有困难的尽量调整岗位,使干部既能开展工作,又能照顾家庭,这样既保障他们的才能得到更加充分的施展,同时也是对广大坚守在基层一线的干部的一种激励,引导优秀人才更加全心全意工作在基层一线。篇六新时代开启新征程,新时代期待新气象。中共中央办公厅于2018年5月20日印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,就建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出意见。《意见》的出台,具有重大的现实意义和深远的战略考量。对我们广大青年干部尤其是基层干部来说,更是振奋人心。2018年是我国全面建成小康社会的关键之年,脱贫攻坚工作时间紧,任务重,要求严。作为新时代的基层干部,需要更多的学习,不断加强专业思维锻炼和提升专业素养,增加担当作为的底气和勇气。但在工作高压之下,大多干部选择了一种相对“安全”的工作方式——按时完成工作任务即可,工作开展中规中矩,没有创新性,改革勇气锐气弱化。许多干部,不是缺乏能力和机遇,而是缺乏奋斗的目标和激情,缺乏一颗敢于担当的心。刚柔并济,教育引导新时代青年有新担当创新局面。《意见》要求抓住影响干部干事创业、担当奉献的关键症结,有针对性提出对策措施。按照严管和厚爱结合、激励和约束并重的要求,着眼于建立激励机制和容错纠错机制,教育引导广大干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求,以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,努力改革创新、攻坚克难,不断锐意进取、担当作为。辩证看待,选人用人进行多角度多维度评估。《意见》要求鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持好干部标准,突出“五个过硬”,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为,注重从精神状态、作风状况考察政治素质,既看日常工作中的担当,又看大事要事难事中的表现。干部必须有为才有位,要有实践、实干、实效,只要有一颗想干事的心,真正能干事,确实干成事的干部,便有机会有舞台,便可大有作为。对于不担当的干部,要让“能上能下”成为常态。建立机制,切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。《意见》要求建立健全容错纠错机制,宽容干部在改革创新中的失误错误,宽容处理在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误、探索性试验中的失误错误、为推动发展的无意过失的失误错误。容错机制的实行,让很多想干事,敢做事的干部不再畏首畏尾,大胆创新,积极献策,主动实践,凝聚形成创新创业的强大合力。《意见》坚持目标导向和问题导向相结合,作出整体性部署、制度化安排。广大干部收到积极作为、奋进奋发的强烈信号,定能撸起袖子加油干,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。篇七近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,以下简称《意见》,对建立激励机制和容错纠错机制等提出明确要求。目前少数干部存在不作为、慢作为的问题,有的庸政、懒政、怠政、改革勇气锐气弱化。党的十八大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制。但是也存在一个现象,部分党员干部思想上受到束缚,没有激情;行动上存在迟疑,不敢担当。现在中央政策给这样的党员干部吃了定心丸,让他们在新时代敢作敢当,大有作为。首先,《意见》建立了激励机制,“坚持好干部标准,突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。”不论你是在基层工作的普通干部。只要有能力、有担当,在工作中干出实实在在成绩的干部,“酒香不怕巷子深”,组织上就能知晓你,提拨你,重要你。相反,那些将工作放在一边,置群众利益不顾,整天忙于溜须拍马、跑官的干部,不仅不会得到重用,还会受到组织处理。其次,《意见》建立了容错纠错机制“各级党委(党组)及纪检监察机关、组织部门等相关职能部门,要妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等原则,结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况,对干部的失误错误进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。”这对敢干的干部从思想上解开了束缚,只要你一心为公,哪怕由于各种条件局限出现了失误,组织上也不会追究你的过错,支持你放心大胆去工作。当然,那些为了所谓的“政绩”,不顾客观实际,不顾群众利益,出现严重失误,将会受到党纪政纪处分。因此,作为新时代的干部,只要将国家利益、群众利益放在第一位,真抓实干,大胆去干,一定会大有作为的。篇八近日,中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称为《意见》)中指出,建立健全容错纠错机制,切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲,但对违纪违法行为必须严肃查处,确保容错在纪律红线、法律底线内进行。也即是说敢闯敢干不等于莽闯蛮干,《意见》只会支持那些敢闯敢干、勇于负责、实绩突出的干部,对那些莽闯蛮干、越过底线、违纪违法者将会严惩不贷。毋庸讳言,建立容错纠错机制,不少地方都进行了一些有益的探索,也取得了一定的成效。但是在具体实践中,还存在着不少问题,关键点就在于如何区分敢闯敢干和莽闯蛮干,如何区分工作失误和违法乱纪,或者说如何界定在推动改革发展先行先试中出现的失误错误。而《意见》的出台,给解决这些问题指明了方向,为进一步用担当的精神保护担当的干部提供了很好的遵循。干部干部,干字当头。党的十九大的召开,开启了新时代新征程新使命,需要广大党员干部拿出舍我其谁的勇气、顽强拼搏的精神、敢于担当的锐气、勇于负责的态度来干事创业。在实际工作中,出现一点小失误、小过错,情有可原、在所难免,但只要是为了工作、为了改革、为了发展出现的失误或过错,《意见》都将是干部的“保护伞”和“安全区”,不能因为怕出错、怕失误而不敢干、不敢试,那其实就是更大的失误,也就等同于“不作为”,对于“不作为”的干部,惩戒将会更加严厉。人无完人,金无足赤。任何人在工作中都会出现一些小过失,特别是在一些未知领域、改革发展先行先试过程中,容易会犯错误。《意见》中明确规定了“三个区分开来”,也就将敢闯敢干与莽闯蛮干区分开来,这就给那些敢闯敢干、勇往直前、担当负责、不谋私利的干部吃了一颗“定心丸”,只要是在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误、尚无明确限制的探索性试验中出现的失误错误或为推动发展的无意过失都将不予以追责问责,但也要及时改正、立即补救,要将损失降低了最小程度。而对于各级党委(党组)及纪检监察机关、组织部门等相关职能部门来说,出现失误错误的时候,应挺身而出为这些干部加油鼓劲,及时谈心谈话、化解心结,从而可以轻装上阵再出发。对于干部本人来说,应及时总结归纳,吸取经验教训,以免出现“二次犯错”或“多次犯错”。《意见》的出台是为了保护敢想、敢做、敢当的干部,鼓励新时代下的党员干部要担负新使命、实现新作为,但是不代表对于莽闯蛮干者以宽容。《意见》中对于明知故犯、明令禁止后依然我行我素、谋取私利的违纪违法行为坚决说不,对这些行为将会严肃查处、绝不宽恕。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持全面从严治党,对于在推进改革发展进程中,那些莽闯蛮干、明知故犯、损人利己者绝不姑息,一查到底,这样的例子不胜枚举。千古风流在担当,万里功名须躬行。立足新时代,展望新征程,肩负新使命,广大党员干部需放下包袱、轻装上阵,不忘初心、牢记使命,用敢闯敢干的担当、砥砺前行的勇气创造出无愧于这个时代的新业绩,因为敢闯敢干只有起点、没有终点。篇九近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代担当新作为的意见》。中国的社会主义建设事业,关键在党的坚强领导,在各级党员干部作用的发挥。党的坚强领导从何体现,必然从党的8000多万党员身上体现。党的坚强领导为什么是中国社会主义事业和中华民族伟大复兴的关键?因为,这是由我国的社会主义性质所决定。中国的社会主义性质决定了土地、矿产、河流、滩涂、无线频段等所有的资源要素全部属于国有或者集体所有。而谁代表国有或者集体来管理这些资源?答案只有一个中国共产党(通过党的执政)。既然党是替人民管理所有的公共资源,实际上也“是”中国公共资源的所有者,所以,为人民服务,必然成为党的宗旨,群众路线,必然是党的生命线和根本路线。由此也就不难理解,腐败,脱离群众是多么危险的事情。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,严厉打击腐败,“老虎苍蝇一起打”,成效显著。十九大报告中,习总书记提出“建设伟大工程”,之后,对“八项规定”进行了细化,更是出台了“八项规定实施细则”。可以看到,中央反腐决心是确定无疑,毫无动摇的。对此,所有的党员干部必须要有清醒的认识。十九大之后,“不敢腐”的氛围进一步得到巩固。但是,不可否认的是,党员干部队伍中,也出现了“只要不出事,宁可不干事”的情况。这是另外一种隐形的“腐败”,同时,也是对党不负责任,不讲政治,对当下形势、大局不清楚的表现。说它是隐形腐败,是因为,这是典型的“懒政,堕政”行为,在其位,不谋其职,必然让党付出高昂的机会成本,必然让人民群众利益受损,拉低社会福利和效率。说它是对党不负责任,是因为,这样的行为,辜负了党的信任。说它不讲政治,是对当下形势、大局不清楚,是因为,当下,是以习近平同志为核心的党中央带领全体人民为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而竭力奋斗的时代,是认清目标“撸起袖子加油干”的时代,是可以“大有作为”的时代,在这样的时代,“只要可不出事,宁可不干事”,岂不应该感到羞愧和无耻!?我们要改变这种不良风气,就要有一个体制和制度来保障和调动广大党员干部的积极性、创造力,这是党的事业不断取得胜利并且持续前进的关键之一。而要保证党员干部有所作为,最为关键的是要保障和实现“能上能下”。成为党员干部中的一员,为党的事业拼搏奉献,是为发财吗?答案是否定的。要发财可以去市场经济的海洋里淘金,当今之中国,已经为此提供了广阔天地。那为什么?自然是为了理想信念,而通往理想信念的道路上,能上能下,无疑是最好的激励。要保证干部能上能下,首先要建立淘汰机制;其次要建立选拔机制。而这个问题很难吗?也许吧,但是,我想再难的问题,也有常识,也有基本思路可以研判。下面简单提几点想法,希望能够起到抛砖引玉的作用。1、是不是可以采用信息化手段,从考核考评的角度加强党员干部信息库建设。个人信用道德水平如何?学历水平如何?能力如何?履历如何?可以利用云计算,大数据,进行评判和研究。党的组织部门要有意愿、有能力在这方面有所作为。干部考评越客观,手段越先进,越有利于识人、用人。科学已经证明,一个人思想行为是有规律并且连续的,一个人的历史行为就是最好的参照物。从现在开始建立信息库,在干部考核、考评方面,虽然情况千变万化,各地不同,干部岗位不同,履行的具体职责不同,但是,在建立信息库的时候,我们可以考虑引进案例(判例)数据制度,例如,同样的错误,怎么处理,可以到案例(判例)数据库中去查找,这样,可以避免出现误判。而且,案例(判例)可以从较高级别组织部门开始建立,这样,下级组织部门可以直接拿来作为参考。这无疑是可以将中央精神良好贯彻的极为有效的手段之一。也是可以更为客观考核、考察干部的手段之一。2、要完善考评标准,先把常识树立起来,先从常识的角度,杜绝形式主义。很多不作为的行为,并非隐藏很深。例如群众反映了某事,迟迟得不到解决,或者,明明很多事情,有明确的办理时限,超过了依然不办,明明是自己部门,甚至自身的职责,就是不作为。对于这些问题,基本上已经超越了一名党员干部的道德底线,必须加重处罚。我总觉得,考评机制的完善,应该先从123,ABC做起,很难想象,连基本职责都履行不到位的单位,其领导竟然还可以得到提拔任用!完善考核机制,还需要采取多维角度考评干部,不只是看GDP,也要看过程,以及过程中的,体现出的法律意识,民主意识,具体效果,“大事看能力,小事看作风”......总之,考评工作在我看来,并不难,难,往往难在走过场。难,往往难在形式主义。例如,在领导干部任用公示问题中,公示的范围和效果如何保证不走形势?试问,一名领导干部的公示,在单位办公室门口贴一张纸质所谓“公示”,字打的又小,给谁看啊?这样的形式主义,难道也可以?常识呢?!不打脸吗?!3、可以将考核和考评分开,通过考核,做好淘汰工作,通过考评,做好干部选拔工作。逻辑要搞清楚,先考核,再考评。考核之后,确定淘汰目标,然后,通过考评,将优秀人才选拔出来。考核和考评,要区分开。每年,干部要先免,后任。最好,组织部门能够一分为二,一部分专门做考核,另一部分专门做考评。考核注重淘汰,考评注重选拔。考核注重法律意识,政治思想,道德水准,常识;考评,则应明确任务目标,明确选人标准,增强目的性,增强专业性。考核在先,考评在后,两相结合,相信一定可以更有利用干部的能上下。总之,党的坚强领导是中国社会注主义事业的关键,而加强党的建设的关键是全体党员干部作用的充分发挥,而能上能下则是保证党员干部有所作为的关键。篇十近日,中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,对进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。(5月20日人民网)干部是党和国家事业的中坚力量。干部勇担当、敢作为,我们的党和国家事业才有前途和希望。激发干部干事创业热情,调动干部尽责履职激情,就要坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,既要为干部鼓劲加压,又要为干部松绑减压,实现以担当带担当、以作为促作为的干事创业新局面。严管就是厚爱。党员干部不同与普通群众,是党和国家事业建设的主力军,是人民幸福的追梦人,承担着党和国家繁荣富强的重任,承载着民族兴旺发达的使命,因此,对党员干部的严格要求也就成为了必然。对于干部来说,规矩纪律既是高压线又是防护网,它既能让干部远离各种利益的围猎、侵蚀、残害,同时又能让干部得到警示、教育、学习。对干部严管,就是对干部厚爱,是推动干部迅速成长的关键。然而,严管毕竟不是厚爱。厚爱,就要让干部切实感受到组织的关怀与关爱。《意见》的出台较以往而言,对关爱干部提出了更明确的要求。答疑解惑,帮助干部放下工作中的思想包袱,为他们加油鼓劲,实现轻装上阵;解决后顾之忧,提待遇、保福利,绝不让干部流血流汗又流泪;重视关心基层,给予艰苦地区的干部、工作在扶贫一线的干部更多的理解和支持。这些关爱要求,较以往更为明确,更能让干部政治上得到激励、工作上得到支持、待遇上得到保障、心理上得到关怀,增强干部的荣誉感、归属感、获得感,激发干部干事创业的内在动力。爱要大胆说出来,同样,关爱干部也要要明明白白地做出来。激励广大干部新时代新担当新作为,要把严管落到实处,让干部有所为有所不为,更要把关爱送到干部身边、心坎,让干部想作为有作为。工作上关心,生活上关怀,心理上关爱,干部才能没抱怨、没顾虑,没包袱,才能在新时代踏上新征程、承担新使命、创造新业绩。《意见》的出台,对进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求,让广大干部感受到了组织的温暖,制度的生命在于执行,关键在于抓好落实、见到实效。各地需要认真解读和学习文件精神,让《意见》惠及更多的党员干部,激发干部春水,激荡起干事创业的蓬勃生机与活力。以下是2018传承红船精神,争做新时代好队员红船精神心得体会,传承红船精神,不仅仅是党员团员的使命,更是无数的孩子们需要学习的所以,传承红船精神争做新时代好队员。第一篇我是新仓中学在一名学生,也是初一(1)班的一名学生。踏进学校大门我就是一位普通的学生---穿校服、戴红领巾,学习是一位学生的本分。弘扬红船精神,学习践行社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握“学而不思则罔,思而不学则殆”学思结合,有着合理的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正。同时我积极参加了社会实践,为学校争光、为班级争光、为自己争光。我曾获得了合唱团金奖,是集体的荣誉;获得了科技大赛画画一等奖;获得了女子跳远二等奖等。我所荣获的奖并不是我自己轻松获得的,在比赛准备时我有过无助,是和蔼的老师在关怀我、是我亲爱的父母鼓励着我、是同学为我加油。无论有多么艰辛,我都会一步步挺过来。在社会中诚信守信;遵守社会公德;不吃垃圾食品;谨慎交往;从不去网吧、KTV等娱乐场所;从不吸烟喝酒。我乐于助人、善心肠,看到流浪的小猫小狗都会给它们一些食物,搀扶老人过马路等。在学校我尊敬老师,这是中华民族的传统美德,它体现了中华民族的聪明和智慧。老师像一位和蔼的园丁,默默无闻、一丝不苟的照顾我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是老师的教学精神。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的我。见到老师,我一定会真诚面带微笑,向老师问好;当老师有困难时,我能够替老师分担;能够体会老师的用心良苦,老师都具有独特的教学方法和风格,我会慢慢接受。记得在下雨时能够和老师撑一把伞,就会乐一天;在操场上学习排球时,主动站出与老师配合试范;每天主动去办公室把老师批改好的作业主动下发给同学;准时完成作业等,赤子之心,三年如一日。也许是一个嘴角的微笑或一个举动,当我用心去做了,老师就会多一分快乐。其实老师对学生要求并不高,只是希望我们的道德思想正确,有理想,认真完成作业、听课,成绩保持不下降,每天进步一点点。我确信只要我肯学习、好学习,尽力了,老师都会为我骄傲和自豪!“百善孝当先”,汉子见证者中华人民几千年历史,它是祖先传承下来的,应让它一直延续。“孝”字蕴含着一个大道理儿女应有能力赡养老人,孝顺父母天经地义。我现在虽然是个学生,并没有完全长大,但我的生命是父母给予的。母亲十月怀胎将我生下,父母几乎把全部的心血和精力倾注在我身上,辛辛苦苦抚养我长大,我难道不应该理解和孝顺他们吗?在家里爸爸是家中的顶梁柱,经历过万般挫折,虽然父亲平时很严厉,但他一直关心着我。母亲一向很温柔,很袒护我,我有什么小秘密,便趁着爸爸不在偷偷地告诉妈妈,而且妈妈很爱听。爸爸妈妈每天回家很晚,我会煮一些粥,做一些家务劳动或照顾妹妹,爸爸妈妈回来后我都会给他们准备一杯蜂蜜水,又是给爸爸揉揉肩或锤锤背;陪妈妈买菜,主动帮妈妈铃菜,散散心。爷爷奶奶在乡下,平时没事儿就会给他们打个电话、发个视频,陪他们聊聊天......一份耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得被经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。作为班级的领队,我一定会带领好全班,在今后的比赛中,争取获得最好的名次。“饮水思源,常怀感恩”,我一定会感恩我可爱的学校、和蔼的老师和我辛苦的父母,这句话我会无时无刻记在心里。在广大少先队员中树立榜样,坚定理想信念,“不忘初心,听党话,跟党走”!第二篇4月4日下午,我随学校“学生会”志愿团到市烈士纪念碑,纪念为革命而英勇牺牲的烈士们。一进到九龙山烈士园我就感到了一种庄严肃穆的气氛。我们首先来到烈士墓前,烈士墓正前方的墓碑上刻“人民英雄纪念碑。”带队的老师告诉我们这里是当时革命烈士在此为保护中国而奋勇抗战的一个重要阵地,他们在此以热血来与敌人相战。听到这里,我觉得,虽然那个战火硝烟的年代已经离我们很远了,但是那一幕幕感人的画面仿佛又出现在我的眼前董存瑞舍身炸碉堡、江姐英勇就义、邱少云烈火中永生、狼牙山五壮士英勇抗击敌人……烈士陵园里埋葬的烈士跟以上的烈士一样,都是为了国家而献出了自己的生命。我怀着的心情向烈士们敬礼。我把自己亲手制作的代表圣洁而庄严的菊花放在了烈士们的墓碑前,以表达自己对烈士的悼念和崇敬之情。多少无名的烈士,用自己的血肉保家卫国,染红了革命的旗帜,他们心中,没有严刑逼供,没有恐惧,只有坚定不移的爱国信念!多少与我同龄的小英雄,在敌人来扫荡时没有想到自己。他们明白自己是中国人;他们明白自己有一颗红色的心;他们明白更明白生命的意义,所以,他们选择了牺牲,因为,他们心中深深地爱着祖国妈妈!我站在墓前,深深的鞠了一躬,由衷地祝烈士们安息,从心中祝他们在天堂快乐,再也没有硝烟、战争,一切和平!我也牢牢铭记于心,烈士们的热血与精神会永留人间!接下来,我们列队在烈士墓前低头哀悼了三分钟。有八年级的学长,上前演讲。听了她的演讲,胸前的红领巾更加有自信。我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她增彩!第三篇从古至今,“尊师孝亲”是我们中国的传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈赋予了我们生命,费尽心血把我们养育成人;老师像明亮的灯塔,为我们照亮人生的路。所以,尊师孝亲是作为一名中学生理应做到的。在学校,我尊敬老师,见到老师主动问好;上课认真听讲,课后认真复习;做老师的小帮手,每个寒、暑假前我都会到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。从幼儿园开始,我们就会背颂《三字经》里的“香九龄,能温习;孝与亲,所当执”。后来上了小学,我又懂得了“百善孝为先”的道理。所以,我会在妈妈劳累时,为她倒上一杯水;在爸爸腰酸时,为他捶背,在爷爷奶奶行动不便时,为他们端上洗脚水。在很小的时候,我就懂得爸爸妈妈的辛苦和劳累。他们下班回到家,我总会给他们捶捶背,讲一讲学校里发生的趣事。再后来,我学会照顾妹妹,尽量让爸爸妈妈少操心。记得那次,妈妈发烧了,躺在床上休息,但爸爸要上班,没时间照顾妈妈。于是,我担起了这份重担。到吃午饭时,我和妹妹都饿的前胸贴后背。妈妈起身要给我们做饭,我连忙阻止她,轻声说“妈妈,您休息吧,饭我来做吧!”说完,便跨进了厨房。当时,心里只想着“我也不会做饭啊,只能硬着头皮上了。”等做完饭,我喂完妹妹,收拾好碗筷,端起一碗热腾腾的饭,走向妈妈的房间......在学校,我也帮助老师做一些力所能及的事,我经常帮着老师收发作业,登记成绩,管理好班集体。知道老师感冒了,主动端上一杯热水。也许是认识久了,自然而然的把老师当成了无话不说的朋友,可以倾诉,可以发泄。老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人;老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵;老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识;老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师谢谢您!因为有你们的付出,才有了今天的我,我会懂得感恩。第四篇在学校里,我遇到老师都会主动问好,不管是认识的老师,还是不认识的老师,我都会主动问好。在课堂上,我也会认真听讲,积极举手发言,我觉得这也是对老师的一种尊敬。进办公室,我会主动喊报告,离开时,我会说老师再见。虽然这些都是日常生活中的小事,但我会坚持把这些小事做好。在家里,我也是个懂事的孩子。每天早上,我会早早起来,我起床后,会给一家人准备早饭,爸爸妈妈工作比较辛苦,给他们准备早饭也是我作为女儿的一份孝心。我自己吃好早饭,洗好碗,然后去叫爸妈起床,然后我再去上学。放学之后,我就自己回家,爸爸妈妈工作比较忙,我也不用他们来接我。到家后,我会自己做晚饭,吃好后,再把家里打扫收拾一下,这已经成为了我每天生活的一部分。做好这些家务后,我会开始做我的作业。不管多忙,基本上每个星期我们都会抽一天的时间去新庙看望爷爷,陪爷爷吃饭,聊天。每次回去的时候,爸爸妈妈总会给爷爷买些水果和牛奶。爸妈也常常教育我,要好好孝顺爷爷。其实,不用爸妈说,我也知道该怎么做,因为我的父母就是很孝顺的人。记得3年前,奶奶生病的那年,我上四年级,那时候,也不知道奶奶得了什么病,脑子也变得不灵活起来,甚至有时会丢三落四。那段日子,我一直陪在奶奶身边。每天放学到家都会陪奶奶说说话,帮奶奶干活,做些自己力所能及的事。有次,奶奶要洗很多餐具,我就主动帮助奶奶。那些盘子已经有几年没用过了。在洗的过程中,没想到在那些餐具中竟然有几个碎了的盘子和杯子,我的手被割破了,鲜血直流,当时奶奶心疼的不得了,让我不要洗了。后来,我的手好了,但我的右手无名指上却留下了一个伤疤。现在只要一看到这个伤疤,我就会想起我的奶奶。第五篇我妈妈的手在我小时候因为过度劳累,接触冷水时间太长,导致类风湿,也因此停下手头的工作,此后,爸爸便成了家中的顶梁柱。爸爸通宵工作直到早上才回来,到了下午还要去工作,每天没日没夜干活,我必须承担家中的家务活,我也应该承担。在妈妈因为类风湿去上海看病而且要住院时,爸爸也放下身上的工作,陪妈妈住院,家中只剩下我。在没有爸妈陪伴的日子里,我克服惰性,什么事都自己做,自己承担,洗衣做饭样样俱全。妈妈回来后,脸色明显苍老了些,没有了精神,我就为她端茶倒水。妈妈说脚酸,我就蹲在妈妈脚边,给妈妈捶腿。给妈妈端洗脚水,为妈妈洗脚,给妈妈削苹果。因为妈妈的手不能浸泡在水中,所以我还会帮妈妈洗衣服。等妈妈身体好了,能去上班了,一切又恢复了平常的样子,爸爸经常通宵上夜班,妈妈经常加班,我一如既往的单独一个人在家。我明白父母不顾辛劳上班,尤其是妈妈强忍病痛,都是为了我能有更好的生活条件。我也努力替父母分担些家务活,让他们不那么辛苦。可一切是那么不幸,一天晚上,妈妈接了个电话后,就显示出非常着急的样子,然后急忙出门。后来我才知道是因为外公独自一人喝完酒后开电动车回家摔在了马路上,还很严重,妈妈这么着急是要去送外公去医院,给外公交医药费。回来后,妈妈长舒了一口气,大概是没什么事了,我连忙给妈妈端水喝,让妈妈坐下来。外公住院后,爸爸妈妈每天都要轮流给外公送饭菜,而我放学回来后要提前烧好饭菜,好让爸爸妈妈能尽快给外公送去。父母不在的时间里,我学会了自力更生,学会了帮父母排忧艰难,学会了对自己、对家庭负责任。我想我以后也一定能不断克服困难,积极乐观的面对任何事情。第六篇在我五岁的时候,父母离婚了,跟着爸爸和爷爷奶奶生活,可后来爷爷也去世了。爸爸要养我们一家人,工作很忙,总是见不到人影。爷爷去世后,奶奶也忙着种田,我只能一个人待在家里玩玩具,要是摔倒了就自己爬起来拍拍衣服。常常在起床后就看见奶奶在田里忙活,自己穿衣服,下楼吃奶奶早就做好的,都快凉了的早饭,再等爸爸急急忙忙地送我去上幼儿园。大概是因为这个原因,所有的大人都说我很乖,不吵闹。在我上二年级的时候,爸爸娶了我现在的妈妈,我终于过了一段快乐的、不用再那么独立的、可以被人照顾的日子。可是随着年龄的增长,我又要开始独立,甚至,学着去照顾别人。在我五年级的时候,奶奶得病了。查了很多家医院都没查出是什么病,住了几次院,做了好多检查也没有查出来。奶奶的身体越来越弱,很多事情都需要我帮忙。这让我不能再耍小孩子脾气,我必须自强自立,努力去做好每一件事,不让家人担心,不辜负家人的期望。直到初一,奶奶终于查出了病,是帕金森和原发性高胆固醇血症综合起来的。有一次,奶奶连住了一个多星期的院。那一个多星期,我每天五点多起床,那么早,尽管是夏天,窗外也是黑魆魆的,妈妈也还没起床,房子里静得只能听见我的声音。先烧饭,再刷牙洗脸,有时间再看看书,读读英语……那段时间是真的在一个人生活。我也遇到过一些事,让我一度情绪低落。那是在六年级的时候,班里成绩好的同学特别多,我最擅长的科学也被超过了,有几次数学才考七十几分,那时的班主任对我很失望,特别是那几次连考七十几分,老师对我说“你是不是脑子烧坏了这么简单的试卷考个七十几分!”那时候我是在发烧,几天没去上课成绩就这样了,让我有一种前所未有的挫败感。被老师批评还不算,还被同学质疑管理班级的能力。有一次音乐课,我是课代表,要带队去音乐教室,总有人讲话,一路上走走停停,可讲话的还是讲话,打闹的还是打闹,很多同学都在抱怨。上完音乐课回教室,还是走走停停。我让排的好一点的女生先走,有个男生一下子就爆发了,指着我说“凭什么啊,女生也讲话了”还擅自叫男生一起走了。这件事对我打击很大,眼泪一下子夺眶而出……哭着哭着又上课了,我只能擦干眼泪,像什么都没发生一样认真的去上课。生活,让我自立;经历,让我自强。第七篇“信”一个字包含了很多学问,有的人应信而美好,有的人应信而伟大,诚信是金,信用无价,买卖要信用,做人要诚信。诚信是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全与尊严。诚信一直是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。而我希望凭借这次机会能把诚信守礼这一传统美德能发扬光大,引导少先队员诈尸学习社会核心价值观和红船精神,在广大的少先队员中树立榜样,坚定理想信念,培养“听党话、跟团走”的组织意识。记得在五年的时候,一次单元考试,当那一张95分的卷子发下来时,心中似有一股为焰在燃烧,在心中左冲右撞。因为我是班级中考得最优秀的。再看看别人的眼神中,充满了羡慕。在讲评试题却发现自己有一题是错的。心中似有一阵冰凉的水扑了上来,那份快乐,激动,骄傲……霎时便不见踪影了。我心中矛盾着“改分数吗?艰难的选择。可要是我不说出来,谁又能知道呢?可万一被发现,岂不是颜面尽失……”我始终无法做出这个艰难的抉择。那95”分,仿佛是我人生中的考验,让我望而却步。人,作为渺小而独立的个体。在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么,该选择什么?时间一分一秒地流逝着,一节课就这样在我的犹豫不决中度过了。我问自己“分数真的有这么重要吗?分数真的能使一个人丢掉诚信,走向堕落吗?”于是,我踏着犹豫的脚步,迈进了教师办公室。走出办公室,我的双腿直立立地站立着,眼中满是坚定。内心意阳光般地活跃起来,有股泉流进了我的心胸,洗除了内心的污秽与泥泞,明明朗朗,开阔起来,我丢失了分数,却赢回了最珍贵的——诚信。希望获奖的少先队员要戒骄戒躁、继续努力,要力争在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。第八篇进一步贯彻落实党的十九大精神,深入开展“传承红船精神争做新时代好队员”主题教育实践活动,动员上城区少先队员积极践行和培育社会主义核心价值观,引导上城区广大少先队员传承红船精神,争做新时代好队员,今年暑假,团区委、区教育局、区少工委组织上城区少先队员开展了一系列2018年上城区少先队暑期社会实践活动。今年暑假伊始,来自杭州市崇文实验学校笑脸公益小队的三名队员就迫不及待地踏上公益之路。队员们来到丽水市缙云县长坑小学,专程向长坑小学的同学赠送书籍。这是一所典型的山区农村寄宿制小学,条件艰苦,在这里上学的同学大多都是留守儿童。陈泽熙说,贫困山区的同学学习艰苦、家境贫寒,有些孩子的父母长期不在身边。他们在那么差的环境中也能坚持努力学习,相比之下,我们更没有理由不努力。筹备了近三个月,杭州市胜利实验学校飞鸟中队的八位队员们跨越千里的关爱行动终于成行。队员们来到湖南省怀化市溆浦县宝山村,参加扶贫和体验贫困山区生活。大家入住当地民房,吃住都在农户。在篝火晚会中,与宝山村的小朋友进行互动表演,并交换礼物;与宝山小学的同学一起画画、表演节目;参观有着深厚历史年代感的建国初期旧学校;还赶上了当地林果村希望小学的落成典礼。在城市中长大的孩子们,更加懂得珍惜……这个暑假,杭州市大学路小学日新小队的七位队员为盲人朋友创作了七首描述颜色的诗歌,并朗诵出来,送给盲人朋友们听。《太阳的味道》《秋天的气息》《向日葵和麦浪》……七位队员就按照各自最喜欢的颜色选定一种,按照彩虹的色序排列,写出一组诗歌。诗歌虽然稚嫩、天真,却最真实、质朴。孩子们用味觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉等人类其他的感知,来描述颜色带给人视觉之外的感受。孩子们希望,盲人朋友能够通过他们的朗诵,感受到世界的美好与温暖。杭州市凤凰小学雏凤之声小队的六名小小志愿者走进杭州少儿图书馆,通过理书、找书、看书、写书的形式,在爸爸妈妈的帮助下,编写出了一个美丽的童话故事,并且进行了第一次个性化的分角色排练、演绎。在自编、自导、自演的过程中,队员们深深地体会到捐出自己的声音,为盲人朋友们讲故事的深远意义。时间时间请过得慢一些这天,杭州市建兰中学“美丽杭州”微视频拍摄小分队在断桥边正式开机。从前期策划到中期拍摄,再到后期制作,整个拍摄的过程均由802班微视频拍摄小分队自主完成,几位主创人员全身心投入视频创作。连家长都不经感叹这次作业真的太有意义了,虽然晒了太阳流了汗,但是培养了孩子们统筹管理、才艺展示、技术创新等方面的能力。这样的暑期作业,请再来一打!杭州市回族穆兴小学六(6)中队的队员们也接到了拍摄“美丽杭州”微视频的任务。虽然夏日的太阳很毒辣,但却抵挡不了孩子们拍摄的热情。经过一下午的拍摄,西湖边、东河、小营巷都留下了孩子们美丽的身影。虽然很辛苦,也很热,大家还扛着许多设备和换装的衣服,但是可以把自己美丽的家乡介绍给大家,孩子们心里都乐滋滋的,无比开心。杭州市抚宁巷小学阳光假日小队的队员们在杭州市西湖文化广场站开展了“小小地铁人”的活动。孩子们观看了车站控制室的构成,了解了严禁携带的物品,最后还到出口闸机处体验了一回引导员的工作。当了一回“小小地铁人”,孩子们深深感受到地铁工作者们的辛苦,纷纷表示他们是最可爱的人。杭州师范大学第一附属小学燃梦小队的队员们踏进军营,探访解放军叔叔的营帐,并送上慰问。烈日下,解放军叔叔们飒爽的训练英姿,让孩子们赞叹不已;在营舍里,他们整洁的内务和豆腐块似的被子,让孩子们叹为观止,跃跃欲试;在军事博物馆中,一幅幅生动的画面和解放军阿姨的讲解,让孩子们第一次听到了战争的历史,看到了伟大的为革命献身的英雄们。红色探军之旅,让每个孩子都印记上了红色,红领巾在烈日的辉映下,更加鲜艳夺目。杭州第六中学新初一的梦想学子走进杭州社会福利中心,探望患有“阿尔茨海默病症”的爷爷奶奶们。活动伊始,孩子们两两一组,邀请老人一起观看表演,并小心翼翼地把他们搀扶到活动室。《歌唱祖国》《小草》《舞动飞扬》《Youraisemeup》《太阳最红毛主席最亲》……欢乐的时光总是很短暂,文艺表演结束了,看着爷爷奶奶们开心的笑容,孩子们的心里乐开了花。杭州市时代小学新二年级一班的先锋队队员穿戴者白色的校服,深蓝色的校裤,鲜红的红领巾,来到浙江省革命烈士纪念馆,开启穿越时光之旅。在工作人员的讲解中,孩子们不仅认真回顾了峥嵘岁月,还积极回答讲解员抛出的问题,从孩子们的视角给出自己的见解。参观结束后,孩子们开始了自由活动,没有喧闹,没有吵闹,孩子们在雕像前驻足,用一个个标准的少先队礼,给前辈献上敬意。进入新时代要有新作为——组工干部心得体会党的十九大作出了"中国特色社会主义进入了新时代"的重大政治判断。习近平总书记率领新一届中共中央政治局常委同中外记者见面时指出"新时代要有新气象,更要有新作为。"组工干部必须积极适应新时代,勇于担当尽责,主动奋发

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