千言万语总关“音”导学案-人教课标版_第1页
千言万语总关“音”导学案-人教课标版_第2页
千言万语总关“音”导学案-人教课标版_第3页
千言万语总关“音”导学案-人教课标版_第4页
千言万语总关“音”导学案-人教课标版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《千言万语总关“音”》导学案编制人:任益科目:语文审核:王娟组别:学案编号:第一节字音档案—汉字的注音方法【学习目标】.了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案等汉字注音方法。.掌握汉语拼音方案。【学习重、难点】掌握汉语拼音方案。【学习方法】自主阅读合作探究拓展练习【学习过程】一.阅读“引子”,感知课文内容。(一)汉字的注音方法..汉字常用的注音方法有直音法、反切法、注音字母、汉语拼音方案,其中,现在最常用的是那一种汉语拼音方案。.分别解释种汉字注音方法并举例说明。详见直音法、反切法、注音字母、汉语拼音方案注解(二)汉语“音节”..普通话里共有个声母和韵母,其中声母包括个辅音声母和个零声母,举例说明;韵母包括单韵母、复韵母、鼻音韵母三类,举例说明。.汉字声调包括调类和调值两类。普通话有四种声调,分别是阴平、阳平、上升、去声,他们的调值分别是、、、。.汉字的音节都是由声母、韵母、声调构成。指出汉字“天(ā)”的声母、韵头、韵腹和韵尾。.概括汉语音节及拼音拼写的特点?详见汉语音节的特点和汉语拼音拼写规则。二.课堂检测..以下汉字的注音正确吗,试判断并指出其特点。.追究(īō)追来(īá)昆仑(ēú)析:“”前加声母时写成“”“”写成“”“”写成“”.永远(ǒǎ)烟火(āǒ)腰肢(āī)析:“”行韵母前面没有声母构成音节时,要换成“”..乌鸦()青蛙(īā)鸡窝(ō)老翁(ǎē)析:“”行韵母前面没有声母构成音节时,要换成“”.:小区(ǎǖ)虚拟(ǖǐ)女孩(ǔá)拒绝(ǜé)析:“ü”行韵母和“”拼写时要省略两点;“ü”行韵母跟“”相拼保留两点。.请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。①中华人民共和国,国家,北京大学,母校;拼:考查字母大小写,详见教参②儿子,花儿,儿童,金鱼儿,头儿;拼:éāóúó③毛主席,周恩来,邓小平同志,领导人;拼:考查字母大小写,详见教参④皮袄,飘,延安,西安爱国人士,现案。拼:í,ǒōá,ā,āà,à第二节耳听为虚—同音字和同音词【学习目标】.了解形成同音字的原因和同音字词的类型。.了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义。【学习重、难点】同音字词在语言交际中的作用。【学习过程】一.表演下面一段对话,体会同音字词在语言中的妙用。和绅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗?纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼(侍郎)是狗毫无疑问!纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎(御史)吃屎,御史吃屎!◈体会:巧妙运用同音字词会使表达丰富多彩,妙趣横生。二.阅读,感知课文内容,回答问题。.举例说明什么是同音字?什么是同音词?详见“工具箱”。.同音词的类型。举例分析?详见“同音字的不同类型”。三.合作探究.、对联是我国特有的语言艺术,其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。除了课文的例子外,你能否再举几个?★童子打桐子,桐子落,童子乐;幼儿摘柚儿,柚儿完,幼儿玩。★眼珠子,鼻孔子,珠(朱)子还居孔子上;眉先生,须后生,后生更比先生长。★相传有个神童,宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时,当着满堂宾客出一上联请女婿对:因荷而得藕。女婿手指席上果品,答:有杏不须梅。这里因用了谐音(荷—何,藕—偶,杏—幸,梅—媒)而妙言他意,客人们顿时而悟,连连称妙。、同学们,能否举些节日中、日常生活中妙用同音字的现象?也可以举出一些由于同音字词而造成误会和尴尬的例子。⑴同音相关(妙用):比如婚庆,新人床上要放上枣儿、花生、桂圆、瓜子等,寓意“早生贵子”;送给新人的花,要选择百合,寓意“百年好合”;财神爷骑马的形象寓意“马上发财”。⑵同音歧义:张某——章某,致癌——治癌,今天óú不准进港(油轮、游轮邮轮),机场——鸡场,为什么——喂什么,一对对男女——一队队男女,五香豆腐干——五箱豆腐干。如这些同音词语,在某些交际场合,都可能造成误解。四.课堂检测..阅读下面是一则广告人的“情书”,回答问题。亲爱的:当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念,我只想咳不容缓地低问一声:是否鳖来无恙?年轻的心渴望着一明惊人,渴望着像钙世无双的一戴天娇那样,创建喝喝有名的丰功伟液,于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒,去做前城无量的美梦。当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练,方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心,而拥有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航船有被无患,即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。真正的爱是说不清楚的,能说清楚的就不叫爱。酒酒归一,所有默默无蚊的眼神都异曲同工,全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机,都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语:我爱你。是的,我爱你。我不知道爱你什么,只知道我爱你这个人,爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你,是因为你与众不铜;爱你,是因为你别具一革;爱你,是因为你就是你,有点好有点坏有点痴的你,股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀,也爱你百衣百顺的依赖;爱听你随心所浴的谈笑,也爱伴你默默无炎的沉思……是的,天下事不能食全食美、净如人意,我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心,在穿流不息的汹涌人潮中,拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱,我已别无锁求。爱你的广告人①找出这封信里用了哪些同音字词?②这封信中广告涉及的商品类别?③你对广告中运用同音字词的做法,持怎样态度?①天尝地酒咳不容缓鳖来无恙一明惊人喝喝有名衣衣难舍钙世无双一戴添娇丰功伟液依依难舍有痔无恐易燃决燃投笔从绒前城无量布布为营志在壁得酒负盛名贤漆良木有被无患骑乐无穷酒酒归一默默无蚊无所不用其机鸡不可失地无鞋可及盒情盒理与众不铜别具一革股往金来无胃不治百衣百顺随心所浴默默无炎食全食美净如人意洗出望外衣见倾心穿流不息首屈一纸有口皆杯终身无汗饮以为荣别无锁求②服装鞋帽类衣衣难舍无鞋可及投笔从绒布布为营一戴天娇百衣百顺别具一革衣见倾心穿流不息食品药品类天尝地酒咳不容缓鳖来无恙丰功伟液钙世无双喝喝有名有痔无恐酒负盛名酒酒归一无胃不治食全食美饮以为荣日常用品类一明惊人(眼镜)有被无患(被褥)盒情盒理随心所浴有口皆杯别无锁求首屈一纸终身无汗净如人意洗出望外还有一些没有归入上面三类的.它们可能是什么广告语呢?如:易燃决燃前城无量志在壁得股往金来贤漆良木骑乐无穷与众不铜无所不用其机.阅读《施氏食狮》课后第三题页,解释其意思。详见教参第三节迷幻陷阱—“误读”和“异读”【学习目标】.了解古今汉语中“误读”和“异读”的现象和原因。.帮助学生学会如何读准字音。【学习重、难点】帮助学生读准字音。【学习过程】学生课堂表演笑话《翻到死》和一段相声的录音《白字先生》,讨论什么是“误读”和什么是“异读”。“误读”:可指读错或读混“异读”:指一个字在实际使用中存在着两种读音。二.感知课文内容..举例说明“误读”产生的原因?.举例说明“异读字”产生的原因?详见课本三.纠错“处方”.勤查字典。对于读不清楚的字,要立即查字典和相关工具书,规范读音。注重点滴的积累。可以用一些小本子将自己误读过的字词记录下来,使之成为一本“迷你小字典”。你认为还有那些更好的方法吗?四,小试身手.下列几组字词的读音,存在异读现象,试试看,你能读对吗。、玩弄(òò)暂时(àà)波浪(ōō)、包庇(ìì)琴弦(áá)露头(òù)、处理(ùǔ)茶几(ĭ)暴露(àù).查字典,读准下列字音。戎戌óū诩翌翊ǔìì绌咄拙ùōō笞殆īà稗婢àì迸骈èá玷拈砧àāē戍戊ùù踯掷íì戈弋ēì伛妪ǔù葺茸ìó隘谥àì啜辍缀òòì萃猝瘁ìùì嗔缜ēě.给课本中的“白字先生”纠正读音。(见课本页上)第四节声情并茂—押韵和平仄【学习目标】.、了解基本的押韵、平仄知识。、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。【学习重、难点】体会诗歌语言的音乐性、韵律美。【学习过程】一.阅读引子:同韵童趣,理解诗歌语言的押韵、平仄。谈谈你对诗歌韵律的认识:押韵和平仄。二.阅读“诗歌工具箱”,回答问题。、结合你对诗歌知识的了解吧,谈谈诗歌的分类?诗歌:包括古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌包括:古体诗和近体诗。、古体诗、近体诗有什么区别?详见课本页、律诗在格律上有哪些要求?(课本页。四点要求)详见课本页、什么叫押韵?绝句和律诗的押韵有哪些要求?试举例分析。详见课本页、什么叫平仄,平仄有什么格式呢?(只做了解)详见课本页、什么叫对仗?对仗的位置?对仗类型?举例说明。详见课本页三、课堂检测.、完成课后一、二题。(页)详见教参、判断依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和的一组。()⑴每逢深秋时节,、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。、⑵远眺群山环抱,;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫③白云缭绕,层林迭翠④层林迭翠,白云缭绕。.①③.①④.②③.②④.选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。江中看月作(唐袁枚)江风送月海门东,人到江心月正中。(),一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。.半树佛花香易散.万里鱼龙争照影.二月郊行最有情.三千组练挥银刀.拟写广告词(约字以内):①拟写一条以“购买体彩”为内容的公益广告词;②拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词;③拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明,注意押韵。【学后反思】答案:.正确选项是。①②两句选②,因为从后文看,是四字句式,为了对称,从最后一句“美景尽览”看,“美景”指前面内容,那就不指“俯瞰”,所以选②不选①。③④两句选④不选③,③④的句式是相同的,但从押韵的角度看该选④。另外,从“山”到“林”,是正常顺序,“白云缭绕”应是“山林”的缭绕,所以从这方面看,也应选④,“白云”在最后。.律诗要遵守对仗原则的,第四句“一船鸡犬欲腾空”是“数量动物能愿动作动作”,观察选项,只有“万里鱼龙争照影”符合。.答案示例:①爱心要长久,奇迹旁伴左右;奉献是无私的荣誉,大奖是爱心的赞许;体彩牵动人心,幸运走近彩民;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。②红花绿草满园栽,蜜蜂彩蝶引伴来;花草丛中笑,园外赏其貌;欲揽春色人自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;小草有生命,足下多流“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕。③手握方向盘,时刻想安全!她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论