专题二 中华民族多元一体格局的形成与发展-2024年中考历史专题复习

2024年中考历史专题复习专题二中华民族多元一体格局的形成与发展目录01.专题考点02.提升演练01考点内容知识梳理线索1

民族交融塑造中华民族多元一体格局时期特点具体表现春秋战国时期走向统一①春秋时期诸侯争霸，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，这些周边民族也产生了华夏认同观念。②战国时期兼并战争不断，逐渐形成了局部地区的统一，国家出现了统一的趋势时期特点具体表现秦汉多元一体格局初建①秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。②西汉时，张骞两次出使西域,密切了中原与西域的联系;西域都护的设置，使西域正式归属中央政权续表时期特点具体表现魏晋南北朝多元一体格局的继承和发展①280年西晋灭吴，统一了全国。②西晋八王之乱以来，大批中原人口南下，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。③东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族不断内迁。④439年，北魏统一北方（黄河流域），结束了十六国以来分裂割据的局面；北魏孝文帝改革促进了民族交融。⑤魏晋以来北方地区民族交往、交流、交融，总体上民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓续表时期特点具体表现隋唐多元一体格局的继承和发展①589年，隋文帝灭掉南方的陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。②唐朝实行开明的民族政策，采取设置行政机构、和亲、杂居、会盟等方式处理民族关系，民族关系和睦续表时期特点具体表现辽宋夏金元时期更大范围内的民族交融①契丹族建立了辽，党项族建立了西夏，汉族建立了两宋，女真族建立了金，蒙古族建立了蒙古政权（元）。这一时期政权并立，

在几百年的战与和中，实现了更大范围的民族交融。②元朝统一后，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。形成了一个新的民族——回族续表时期特点具体表现清朝多元一体格局的基本定型清政府册封达赖和班禅,并设置驻藏大臣,有效加强了中央政府对西藏的管辖。乾隆时期平定回部大、小和卓叛乱,设伊犁将军,加强了对西北地区的管辖续表线索2

历代政府对多元一体格局的维护1.大一统王朝对一体格局的维护朝代措施秦朝秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东的万里长城汉朝①西汉：汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴；公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。②东汉：东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域朝代措施唐朝①册封：唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王；封回纥首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王。②设置机构：先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。③和亲、会盟：文成公主、金城公主入藏，唐蕃订立友好盟约续表朝代措施元朝①西北：设立北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。②西南：在中央设宣政院掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。③东南：在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构续表朝代措施清朝①西北：康熙时，三次率军亲征，平定了准噶尔部的叛乱，维护了国家的统一。乾隆时期，平定了大、小和卓的叛乱。设置了伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。②西南：顺治帝赐予五世达赖喇嘛“达赖喇嘛”的封号，康熙帝册封五世班禅“班禅额尔德尼”的封号，此后历代达赖和班禅都须经过中央政府的册封；1727年设驻藏大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理西藏政教事务；设立“金瓶掣签”制度。续表朝代措施清朝③东北：康熙帝组织雅克萨之战沉重打击了沙俄；1689年，中俄签订《尼布楚条约》，条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。④东南：1662年，郑成功收复台湾；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省续表2.中华人民共和国对多元一体格局的维护民族区域自治中华人民共和国成立后,我国实行民族区域自治制度,加强少数民族地区经济建设,推动少数民族文化的传承和发展,实施西部大开发战略和兴边富民行动,形成各民族共同繁荣发展的局面祖国统一大业推进①1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。②进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出“一国两制”的伟大构想。在这一构想下，香港和澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。2020年，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》通过，这部法律的公布施行，对维护香港长治久安具有十分重要的意义。续表祖国统一大业推进③20世纪50年代中期，党和政府确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放后，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，推动了两岸人员往来和经济、文化等领域的交流蓬勃发展，为实现祖国统一大业奠定了基础续表开放问答1.结合所学知识，概述中华民族多元一体格局形成的因素。[答案]

各民族的交流、互相借鉴促进了民族交融;历代统治者的支持与改革（统治者开明的政策）；悠久的文化传统和长期以来形成的共同的民族心理。2.结合所学知识，分析中华民族多元一体格局形成的历史意义。[答案]

有利于统一的多民族国家的形成、巩固与发展；丰富了中华民族的物质文化和精神文化;奠定了中国的基本疆域版图;强化了民族认同；促进了民族交融;促进了边疆开发。3.谈谈你对中华民族多元一体的认识。[答案]

中华民族多元一体是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流过程中形成的；中华民族多元一体的优势使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族。02提升演练1.［原创新题］汉武帝继位后，一改汉朝对匈奴以往忍让求和的妥协政策，放弃“和亲”，采取强硬的攻势作战行动。这主要是因为(

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BA.汉武帝雄才大略

B.汉朝国力日益强盛C.匈奴的势力衰弱

D.“和亲”有损尊严2.新素材·皇帝名的变化

下面表格中皇帝名的变化反映了当时(

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朝代皇帝名在位期间年号公元纪年北魏拓跋弘（献文帝）天安466—467年皇兴467—471年元宏（孝文帝）延兴471—476年承明476年太和477—499年BA.军事政变，朝代更替

B.改用汉姓，民族交融C.北方战乱，政权并立

D.江南开发，经济发展3.[2023合肥庐阳调研]

嘉峪关魏晋墓地下画廊的壁画，内容丰富多彩。画中出现的人物形象既有汉族牧民，也有鲜卑农民。此外，还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。据此可推断(

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BA.画像主要反映普通人的日常生活B.民族交融促进了当时的生产发展C.丝绸之路在魏晋时期得到极大发展D.孝文帝改革实现了政权的封建化4.[2023自贡]

博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，下面展出的三幅图片反映的历史信息是(

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文成公主塑像《步辇图》（局部）唐蕃会盟碑局部拓片AA.民族交融

B.对外交流

C.经济繁荣

D.多彩艺术5.新素材·唐诗

下面两首诗歌共同反映出唐朝时期(

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蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——元稹《法曲》CA.胡乐盛行，名家辈出

B.战乱不断，国破家亡C.民族交融，共同发展

D.政局稳定，繁荣开放6.[2023合肥50中西校二模]

“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教）。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于(

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CA.理藩院

B.中书省

C.宣政院

D.行中书省7.新视角·音译词

[2023重庆]

有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明(

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DA.儒家思想受到冲击

B.交通发展强化了统治C.元代重视文化建设

D.民族交融丰富了文化8.[2023安庆模拟]

元朝设宣政院管理西藏，清朝时册封达赖和班禅、设置驻藏大臣，并实行金瓶掣签制度。据以上史实可知(

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CA.元朝奠定了当今疆域版图的雏形B.清朝统一多民族封建国家开始建立C.中央政府加强对西南地区的管辖D.行省制度加强了中央对地方的管理9.[2023苏州]

民族区域自治实行以来，特别是民族区域自治法实施以来，民族地区经济总量由1984

年的680.95亿元增加到2013年的64

772亿元，地方公共财政预算收入由63.5亿元增加到8

436亿元，这两项指标都高于全国平均水平。这说明，民族区域自治制度的实行(

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DA.维护了国家统一和领土完整B.保障了少数民族人民当家做主的权利C.加强了各民族之间平等团结D.促进了少数民族地区经济的稳定发展10.阅读材料，完成下列要求。

材料一

贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次（到达）柏海，亲迎于河源。——《旧唐书》（1）指出材料一所反映的历史事件，并分析该事件产生的影响。（4分）[答案]

历史事件：文成公主入藏。（2分）影响：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了汉藏之间的友好交流。（2分，任答一点即可）

材料二

元朝时期，蒙古人的西征和南下，产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合，大批东来的回族人因此来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成回族。——摘编自刘杰《试析元朝时期回族的社会地位及其形成原因》（2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝时期民族交融的特点。（4分）[答案]

特点：规模大，民族迁徙和民族融合盛况空前；程度深，交融产生了新的民族；影响深远，促进了统一多民族国家经济和文化的发展。（4分，任答两点即可）

材料三

中华民族作为一个自在的民族实体，是