2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业1-3

2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业一单选题1()是消化道最膨大的部分，它主要是暂时储存食物和对食物进行初步的消化，使食物形成食糜。A小肠B十二指肠C大肠D胃学生答案：D2下列关于学前儿童各系统的发育说法不正确的是（）A内分泌系统发育最完善B神经系统发育领先C淋巴系统发育最快D生殖系统发育较晚学生答案：A3下列不属于影响学前儿童生长发育的后天因素是（）A生活制度B社会因素C内分泌D体育锻炼学生答案：C4下列哪个器官分泌生长激素（）A肾上腺B松果体C垂体D胸腺学生答案：C5学前儿童年龄越小，（）A心率越快，血压越低B心率越慢，血压越低C心率越慢，血压越高D心率越快，血压越高学生答案：A6甲状腺素对儿童的影响是（）A影响儿童生长及发育B影响儿童智力发育C影响儿童生长D影响儿童生长发育和智力发育学生答案：D7在学前儿童各系统中，（）系统发育得最快。A神经B消化C生殖D淋巴学生答案：D8反应呼吸系统功能的指标有（）A肺活量B心率C血压D脉搏学生答案：A9下列哪一项是身体中气体交换的场所？（）A胃B心脏C胸腔D肺学生答案：D10学前儿童从何时开始即可以养成早晚刷牙的习惯（）A0.5岁B5岁C7岁D2.5岁学生答案：D11儿童多晒太阳，可以促进体内（)的生成。A维生素B1B维生素AC维生素DD维生素C学生答案：C多选题1以下哪些属于学前儿童眼的特点（）A对环境因素敏感B晶状体弹性大C生理性远视D散光学生答案：A；B；C2下列哪些指标属于儿童体能发育的指标（）A头围B脉搏C肺活量D速度学生答案：B；C；D3下列哪些器官属于上呼吸道（）A鼻B气管C喉D咽学生答案：A；C；D4下列哪些属于淋巴系统的组成部分（）A心脏B淋巴管道C淋巴结D扁桃体学生答案：B；C；D请参考第一单元学前儿童循环系统。5下列哪些属于生命活动的基本特征（）A生长发育和生殖B新陈代谢C兴奋性D适应性学生答案：A；B；C；D6下列哪些属于学前儿童耳的特点（）A外耳道皮肤娇嫩容易感染B听觉敏锐，对噪音敏感C咽鼓管短而宽，水平位D易患中耳炎学生答案：A；B；C；D7外耳是由哪些部分组成的。（）A耳廓B外耳道C鼓膜D鼓室学生答案：A；B；C8下列哪些属于人的生长发育遵循的规律（）A由简单到复杂B由上到下C由粗到细D由近及远学生答案：A；B；C；D9下列哪些行为属于非条件反射（）A防御B喷嚏C饮食D眨眼学生答案：A；B；C；D10人体中主要的组织有哪些（）A肌肉组织B上皮组织C结缔组织D神经组织学生答案：A；B；C；D填空题1消化系统包括和两部分。学生答案：消化道；消化腺2人体的各系统中，系统领先发育，系统发育最快，系统发育较晚。学生答案：神经；淋巴；生殖3神经系统是由和周围神经两部分组成。学生答案：中枢神经4世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是。学生答案：生长发育监测图5儿童的系统从出生后直到青春期都处于静止期，保持幼稚状态。学生答案：生殖简答题1简述学前儿童耳的特点及用耳卫生。答案：(1.学前儿童耳的特点：学前儿童的听觉系统尚在发育当中，外耳道的皮肤娇嫩容易感染;听觉敏锐，对噪音敏感;咽鼓管短而宽，水平位，咽部的感染容易引起中耳炎。(2.学前儿童的用耳卫生(1)谨慎掏耳：不要用棉签和指甲等尖锐的工具挖耳，这样做会刮伤耳道，将耳垢推入耳朵的深处，甚至使耳膜破裂。(2)预防中耳炎：要预防感冒，学会正确的擤鼻方式，预防中耳炎。(3)保护听力：调低视频游戏，电视，特别是便携式音乐播放器的音量。在响亮的声音环境里(比如在音乐会，赛车场等)，应该佩戴听力保护装置(比如说耳塞或保护耳罩/耳机等)，不戴立体声耳机，微小的耳塞可能会像大型电锯一样伤害听力。避免使用可能对听力有损的药物，比如氨基糖甙类药物。(4)及时发现听力问题：平时要注意观察孩子对声音的反应，如果发现有任何听力的问题，要及时去看医生进行听力的测试。2简述学前儿童呼吸系统的特点。答案:学前儿童的气管与支气管较成年人狭窄，软骨柔软，肌肉发育不完善，缺乏弹力组织，粘膜血管丰富，但粘液腺分泌不足而较干燥，粘膜上的纤毛运动能力弱，不能很好排除微生物及异物，因而容易引起感染，导致呼吸道狭窄而发生阻塞。3简述学前儿童运动系统的卫生与保健措施。答案：(1)端正姿势。要引导学前儿童从小端正坐、立、行的身体姿势。(2)合理锻炼。体育锻炼可以促进全身新陈代谢，加速血液循环。(3)充足营养。充足的营养是骨骼、肌肉生长发育的基础。(4)保护手足。学前儿童的手部、腕部以及足部尚未发育成熟。(5)预防意外。关节窝较浅，容易脱臼，所以要禁止手肘部的牵拉动作。

2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业二单选题1在服用铁剂时同时服用维生素C，会大大增加贴的吸收率。A错误B正确学生答案：B2因发育迟缓而发生的口吃随着幼儿年龄的增长会逐渐消失。（）A对B错学生答案：A3增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。A磷B维生素DC氟D钙学生答案：C4牛乳中钙、磷含量虽高但比例不适宜，也不利于吸收，故不宜用牛乳喂养婴幼儿。A正确B错误学生答案：A5语言发育迟缓的孩子一般智力低下。（）A错B对C不知道学生答案：A6在六大营养素中，可以产热的营养素有（）。A3种B4种C2种D5种学生答案：A7夜盲症的病因是缺乏（）。A维生素AB维生素DC维生素B1D维生素C学生答案：A8学前儿童如果（）摄入不足，会导致生长发育迟缓，体重减轻，易疲劳，易产生贫血，抵抗传染病能力下降。严重不足时，会出现营养不良性水肿。A碳水化合物B维生素C脂肪D蛋白质学生答案：D9婴儿吸吮手指大多数开始于3~4个月，18个月时达到高峰，以后随着年龄的增长，这种行为逐渐消退，一般在2岁以后吸吮手指的行为逐渐消失。（）A错B对学生答案：B10食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有（）。A4种B2种C6种D3种学生答案：D11某患儿有异食癖表现，这可能是由于缺乏（）。A微量元素碘B微量元素锌C微量元素钾D微量元素铁学生答案：B多选题1下列哪些是影响学前儿童心理健康的因素（）A情绪B早期经验C家庭D遗传因素学生答案：A；B；C；D2下列哪些属于脂肪的生理功能。（）A增强肠道功能B提供热量，维持体温C促进食欲，增加饱腹感D构成人体组织学生答案：B；C；D3下列哪些行为属于学前儿童常见的心理问题的表现（）A攻击性行为B遗尿C咬指甲D说谎学生答案：A；B；C；D4学前儿童的需要包括生理需要和心理需要，下列哪些选项属于学前儿童的心理需求（）A被尊重B爱与被爱C安全感D睡眠学生答案：A；B；C5下列哪些属于碳水化合物的食物来源。（）A谷物B水果C奶D蔬菜学生答案：A；B；C；D6下列哪些属于心理健康教育的内容。（）A培养社会交往能力B情绪管理C锻炼独立能力D发展自我学生答案：A；B；C；D7气质无好坏之分，不同气质类型的儿童养育方式不同。以下哪些选项属于学前儿童的气质类型（）A易怒型B积极型C消极型D抑郁型学生答案：A；B；C；D8下列哪些会消耗学前儿童的热量（）A基础代谢B日常活动C食物特殊动力作用D生长发育学生答案：A；B；C；D9下列哪些营养素属于宏量营养素（）A矿物质B碳水化合物C脂肪D蛋白质学生答案：B；C；D10下列哪些选项属于学前儿童行为治疗（）A帮助学前儿童学会穿衣服、用餐等技能B增加社会交往行为C减少攻击性、社会退缩性等行为D改变随地大小便、边吃边玩等行为学生答案：A；B；C；D填空题1学前儿童常见心理问题的矫治方法有、游戏治疗和家庭治疗。学生答案：行为治疗2食物中毒一般分为和两大类。学生答案：细菌性食物中毒；非细菌性食物中毒3维生素A、D、E、K属于维生素，B族维生素、维生素C属于维生素。学生答案：脂溶性；水溶性4六大营养素包括蛋白质、脂肪、、维生素、和水六大类。学生答案：碳水化合物；矿物质5学前儿童维生素D缺乏可引起和手足搐搦症等。学生答案：佝偻症6儿童说谎分为和。学生答案：有意说谎；无意说谎1水有哪些生理功能？人体内水的主要来源于哪里？答案：水的生理功能：①促进物质代谢（良好溶剂、生化反应场所）；②调节体温（比热大，蒸发热大）；③润滑作用；④结合水增强器官组织坚韧性人体内水的主要来源：饮水;食物摄取;代谢生水2啃咬指甲是儿童期常见的一种不良习惯，多见于3~6岁儿童。作为一名幼儿保育教师，对班上喜欢啃咬指甲的幼儿，你该如何处理呢？请仔细分析，给出相应的对策。答案：儿童啃咬指甲通常是一种习惯性行为，但也可能是焦虑、抑郁等心理问题的表现。可以通过以下方法来帮助孩子克服这种习惯：1.保持指甲干净：经常修剪指甲，并保持其干净，可以减少儿童啃咬指甲的冲动。2.提供其他口腔刺激：提供儿童一些口香糖、胡萝卜条等其他口腔刺激物，可以帮助他们减少啃咬指甲的欲望。3.给予奖励：当儿童成功控制自己不啃咬指甲时，可以给予一些小奖励，如表扬、赞赏、小礼品等，以增强他们的自信和积极性。4.关注儿童的情绪：有时候，儿童啃咬指甲是因为他们感到焦虑、紧张或不安。因此，要关注儿童的情绪，帮助他们解决问题，缓解压力。5.寻求专业帮助：如果儿童啃咬指甲的情况严重，或者伴随其他不良行为，如攻击性行为、抑郁等，建议寻求专业帮助，如咨询儿科医生、心理医生等。总之，帮助儿童克服啃咬指甲的习惯需要耐心和时间，需要家长和老师的共同努力。3学前儿童常见心理问题的鉴别标准是什么？答案：(一)某些行为表现是否符合年龄特点(二)行为表现的程度是否合理(三)是否特定情境下产生的行为(四)从个体的发展来看是否属于倒退或停滞现象

2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业三单选题1做胸外心脏按压时，应使患儿仰卧，背部有硬物支撑。（）A正确B错误学生答案：A2我国0~14岁儿童死亡的首要因素是（）A意外事故B传染病C疾病D护理不当学生答案：A3蛲虫一般寄生于人体小肠下段、阑尾、直肠等处，寿命一般为50~60天，因此如能避免重复感染，则虽不加治疗也能自行痊愈。（）A正确B错误学生答案：B4急性扁桃体炎早期，患儿会出现发热（体温可高达39~40℃）、畏寒、咽痛、吞咽困难、头痛、全身不适。（）A错误B正确学生答案：B5小学生是手足口病的高发人群（）A错误B正确学生答案：A6出现急性化脓性中耳炎时，要及时进行抗生素治疗，治疗要彻底，防止其转化为慢性。（）A正确B错误学生答案：A7处理惊厥时，应注意让病儿平卧，便于及时排出分泌物，防止异物入气管。（）A错误B正确学生答案：A8有异物进入眼睛，翻转眼皮后，可用干净的毛巾将异物轻轻拭去，也可用嘴吹。A错误B正确学生答案：A9流行性腮腺炎患者，应该绝对卧床休息，多食酸性和辛辣等刺激性食物。（）A正确B错误学生答案：B10()是由空气传播而引起的传染病。A细菌性痢疾B流行性脑脊髓膜炎C流行性乙型脑炎D甲型肝炎学生答案：B11冷敷除降温作用外，还可起到收缩血管、促进止血的作用。所以鼻出血、脚部扭伤、软组织损伤也可用此方法止血。（）A正确B错误学生答案：A多选题1保教人员安全常识教育的内容包括哪些（）A能认识和识别影响学前儿童安全的危险物和危险行为B掌握意外伤害的知识和处理方法C学会识别周围环境中的安全事故隐患D懂得一般安全常识学生答案：A；B；C；D2以下哪些途径会传播传染病（）A飞沫传播B饮食传播C接触传播D虫媒传播学生答案：A；B；C；D3下列哪些属于儿童常见的意外伤害。（）A擦伤B溺水C感冒D中毒学生答案：A；B；D4创设安全的幼儿园环境应从哪些方面着手（）A生活用品安全B食品安全C场地安全D玩具配备安全学生答案：A；B；C；D5学前儿童生病的迹象一般表现在哪些方面（）。A面色B食欲C大小便D情绪学生答案：A；B；C；D6新型冠状病毒肺炎传播途径有哪些（）A呼吸B接触传播C直接传播D气溶胶传播学生答案：A；B；C；D7学前儿童发烧退热我们通常采用物理降温，以下属于物理降温的方法有（）A毛巾冷敷B酒精擦拭C冰袋冷敷D口服退热药学生答案：A；B；C8骨折急救时要遵循哪些原则（）A判断伤势B先止血再包扎伤口C及时转运D就地固定学生答案：A；B；C；D9学前儿童肢体碰伤引起的小血肿，初期正确的处理是（）A立刻冷敷B用嘴吹C冷敷48~72小时后改为热敷D立刻用手揉学生答案：A；C10下列哪些属于传染病的特点（）A有传染性B有病原体C可预防D感染后可免疫学生答案：A；B；C；D填空题1常见的物理降温法包括和等方法。学生答案：冷敷法；冰袋法2外出血可分为、、三种。学生答案：毛细血管出血；静脉出血；动脉出血3传染病的发病过程基本都要经过、、、和后遗症期五个阶段。学生答案：潜伏期；前驱期；症状明显期；恢复期4非故意伤害又称，是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤。学生答案：意外伤害5水痘是由引起的儿童急性传染病。学生答案：水痘病毒6学龄前儿童活泼淘气，但机体发育尚未完善，动作不够协调，又缺少生活经验，因而易发生意外事故，家长和保教人员要给予足够重视，加强对儿童进行，预防发生。学生答案：安全教育；意外事故简答题1请观看《海姆利克急救法》实践教学视频后答题：简述3~6岁的学前儿童气管异物的正确处理方法，请详述操作过程和注意事项。答案:（1）对神志清醒的儿童（小于8岁），必须明确气道是否完全梗阻，抢救者可通过检查儿童能否说话或进行有效咳嗽来确定