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文档简介

中职学校教材教辅管理制度范文中职学校教材教辅管理制度

一、总则

为了规范中职学校教材教辅的管理工作，提高教学质量，满足学生的学习需求，特制定本制度。

二、教材教辅编选与采购

1.教材教辅编选工作应遵循以下原则：

（1）符合国家教育政策和国家教材标准的要求；

（2）满足教学大纲的要求，内容全面准确、科学规范；

（3）适应中职学生的学习水平和能力需求；

（4）教材教辅简洁明了，易于理解和学习。

2.教材教辅采购应按照以下程序进行：

（1）根据学校教学计划和教学大纲，制定教材教辅采购计划；

（2）对市场上的教材教辅进行调研，选择合适的出版社和版本；

（3）与出版社进行洽谈，达成采购合同；

（4）组织教材教辅的发放和管理。

三、教材教辅使用

1.教师在教材教辅使用中应遵循以下原则：

（1）教师要充分熟悉所使用的教材教辅内容，确保教学准备充分；

（2）教师要严格按照教学大纲和学校教学计划进行教学，不得随意修改或删除教材教辅内容；

（3）教师可以根据学生的实际情况，适当调整教学进度和重点；

（4）教师要充分利用教材教辅的多媒体资源，提高课堂教学效果。

2.学生在教材教辅使用中应遵循以下原则：

（1）学生要按照教师的要求学习教材教辅内容，做好预习和复习工作；

（2）学生要认真完成教师布置的教材教辅练习和作业；

（3）学生要积极参与课堂互动，提问和回答问题；

（4）学生要充分利用教材教辅的辅助学习资源，提高学习效果。

四、教材教辅管理

1.学校教材教辅管理应做好以下工作：

（1）建立教材教辅的档案管理制度，及时登记和更新教材教辅信息；

（2）定期对教材教辅进行审查和评估，及时淘汰过时和不适用的教材教辅；

（3）教材教辅的存放应按照科目和年级进行分类，组织管理；

（4）组织教师的培训和研讨活动，提高教材教辅的有效使用。

2.教师在教材教辅管理中应做好以下工作：

（1）教师要认真备课，制定详细的教学计划和课件，确保教学顺利进行；

（2）教师要认真批阅学生的教材教辅练习和作业，及时给予评价和反馈；

（3）教师要参加学校组织的教材教辅研讨和培训活动，不断提高教学水平。

五.教材教辅质量监控

为了确保教材教辅质量，学校应做好以下监控工作：

（1）建立教材教辅质量评估制度，对各类教材教辅进行定期评估；

（2）组织学生和教师对教材教辅的使用进行调研，收集意见和建议；

（3）与出版社保持密切联系，及时反馈教材教辅使用情况和意见反馈；

（4）对教材教辅存在的问题进行整改和改进，确保教材教辅的质量和效果。

六.教材教辅的更新与改编

为了跟上教育发展的步伐，学校应定期对教材教辅进行更新与改编工作：

（1）学校应加强对教材教辅的研究和学习，了解最新的教育政策和教育理念；

（2）学校应对教材教辅进行定期的评估和调研，收集师生的意见和建议；

（3）学校可以根据教学实际情况，对教材教辅进行适当的改编和更新；

（4）学校应与出版社保持密切合作，及时了解最新的教材教辅情况。

七、附则

1.本制度由学校教务处负责解释和修订。

2.本制度自公布之日起生效。

3.本制度未尽事宜，按照相关法律法规和学校相关规定执行。

以上就是中职学校

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