中小学体育教案12篇

南宁市锦华小学六年级上册体育教案曾新梅总课时第1周第1课教学内容体育课堂常规二、游戏是拍手掌教学目标（一）使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。（二）培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。（三）培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学重点重点：体育锻炼的益处。教学难点难点：怎样才能坚持体育锻炼。场地器材教室教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、师生问好：二、宣布本次课的内容和任务：三、语言引出本节课内容。一、学生在教室里按自己的座位坐好。二、教师语言要清晰。三、讲解课堂要求任务。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。游戏做游戏可以使大脑灵活。做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。5、做游戏可以调解脑力疲劳。教学步骤：一、教室讲解语言要清晰。要求：1、学生认真遵守纪律。2、养成良好的坐立行的正确姿态。3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。二、游戏：（拍手掌）规则：两人一组，手掌放平。一人掌心向上，一人掌心向下。听到教师口令后才能抓手指。教学步骤：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。4、小组互评练习。5、教师讲评。结束部分1、常规小结布置作业。教师总结本次课的情况。教学反思总课时第1周第2课教学内容1队形队列：集合、解散教学目标掌握快速集合与解散的队列队形方法，提高学生自我表现与群体合作的意识。发展学生的身体素质与协调性。培养学生服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风及团队互助、集体合作的精神。教学重点集合时立正姿势站好。教学难点排头到位，其余学生看齐，与领近学生保持适宜的距离。场地器材篮球场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、组织队形二、学习立正姿势、稍息。教师组织好学生排成四路纵队，带领到篮球场。二、教师示范立正、稍息动作。基本部分成四列横队集合。二、解散教师下达口令，排头学生按照口令指示队形，迅速在距离老师前面3~4米处，面对教师站立，其余学生以排头为基准，从右到左依次排到队伍，并自动看齐。教师发口令，学生迅速离开原位。听到集合哨声后，再迅速回到集合位置站好。结束部分放松游戏：模仿老鹰飞、猩猩走路、兔子跳。教师讲解游戏规则，示范动作。教学反思总课时第1周第3课教学内容一、双脚连续跳上跳下二、侧步跑教学目标（一）知识目标：记住双脚连续跳上跳下的动作要领（二）技能目标：基本掌握蹬地时两腿蹬直、轻巧落地的动作方法（三）情感目标：培养学生认真思考，积极主动参与，相互帮助教学重点两腿蹬直跳跃教学难点轻巧落地场地器材田径场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分（一）体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。宣布课的内容和任务。（二）关节操：1.上肢运动2.体侧运动3.跳跃运动4.踝腕关节运动组织：

××××××××××××××××××××◎教学步骤：（一）学生站成四列横队。（二）学生和教师一同做游戏。（三）学生认真听讲看示范。（四）学生精神饱满。要求：（一）教师语言要清晰。（二）教师讲解课堂要求和任务。（三）教师讲解徒手操的动作和要求。（四）师生一同练习。基本部分（一）双脚连续跳上跳下动作：原地两脚蹬地跳上台阶后，马上跳下，连续重复地跳上跳下组织：xxxxxx▲xxxxxx教学步骤：1.学生认真听动作方法和要领。2.教师做正确的示范3.学生练习。4.分组练习。5.教师个别指导，找好学生做表演。（二）游戏：侧步跑方法：学生两手平开，从侧面开始向前侧步跑。组织：××××××××××××××××××××◎教学步骤：1.学生认真听教师讲解方法和规则。2.学生练习和比赛。3.分组比赛。结束部分放松小结下课组织：××××××××××××××××××××◎教学步骤：教师领学生做放松操。小结本节课情况。安排学生回收器材。教学反思总54课时第1周第4课教学内容一、跳绳二、开火车教学目标一、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。二、提高动作的协调性和动作的准确性。三、情感目标：培养学生快速奔跑能力和快速反应能力教学重点动作自然，协凋准确教学难点重心前后稳定，节奏一致场地器材篮球场，小绳子30根教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、课堂常规：（二）体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。（三）宣布课的内容和任务。二、准备活动：（一）慢跑田径场两圈（二）队列（三）专项准备活动一、学生站成四列横队。二、学生认真听讲看示范。三、学生精神饱满。××××××××××××××××××××◎要求：一、教师语言要清晰。二、学生认真做好活动基本部分一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。（一）单脚跳绳（二）跑动跳小绳（三）体前双手交插跳绳二、游戏：开火车方法：三名或五名学生共同握住一条绳子，成一字形绕过中点线一、讲解语言要清晰二、学生遵守纪律，认真听课三、教师做正确的示范四、学生练习五、教师个别指导，找好学生做表演。要求：一、学生认真学习跳绳二、在课堂中，相互帮助，团结上进游戏时严格要求，按规定进行游戏结束部分一、小结二、按常规下课一、教师总结本次课的情况二、下课教学反思总54课时第2周第1课教学内容一、垫上柔韧、力量练习二、小青蛙跳荷叶教学目标一、使学生了解本并学会垫上柔韧、力量练习的方法二、进一步提高学生的柔韧、力量，达到训练目的三、培养学生合作、团结等集体主义精神，建立和谐的师生关系教学重点学生会做垫上练习动作教学难点学习过程力度的把握场地器材垫子20块教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、师生问好二、宣布本次课的内容和任务三、安排好见习生，检查服装四、学习自编的韵律操一、学生排成四列横队二、导入本次课的教学目标三、边教边学提示学生注意的动作要求：学生认真听、积极思考二、精神饱满，安静，整齐基本部分一、垫上柔韧、力量练习（一）压腿（二）俯卧撑（三）下桥二、小青蛙跳荷叶一、教室讲解语言要清晰二、学生认真遵守纪律三、教养成良好的坐立行的正确姿态四、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假要求：一、学生动作得体、到位二、听从指挥，避免受伤三、有团结合作的精神游戏图形：结束部分一、集合、小结二、按常规下课一、教师总结本次课的情况二、下课教学反思总54课时第2周第2课教学内容一、韵律活动；二、走：改变速度的走；教学目标通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。教学重点上下肢的协凋，放松，自然。教学难点抬头，挺胸，自然大方。场地器材田径场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑400米2、自编徒手操。3、专项准备活动组织：××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节基本部分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；被猜者不要动不要笑和不许说话。如果第一次猜错可以才第二次。二、走：改变速度的走；组织：1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。要求1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。组织教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导要求：1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、认真听讲，精神饱满。2、下课。教学反思总54课时第2周第3课教学内容一、走：改变速度的走；二、游戏：单脚跳接力；教学目标通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。教学重点上下肢的协凋，放松，自然。教学难点抬头，挺胸，自然大方。场地器材田径场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分基本部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑200米2、徒手操。3、专项准备活动。一、走：改变速度的走二、游戏：单脚跳接力规则：起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。师生一同练习。××××××××××××××××××××◎要求：1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。行比较。组织：教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。要求：1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。学生分组练习组织：1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。要求：1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、认真听讲，精神饱满。2、下课。教学反思总54课时第2周第4课教学内容一、游戏课：踏石过河、攻关教学目标1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学重点教学难点场地器材大绳四条，四个标志物教学过程课的内容组织教法与要求准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑400米2、徒手操。组织：××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分一、游戏课：1、踏石过河：规则：①发令后或击掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失败。③必须按规定的要求做动作。2、攻关规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。组织：1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。要求：1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分1带学生放松练习。2考核小结教师总结本次课的情况。教学反思总54课时第3周第1课教学内容一、球类游戏；传球游戏（各类方法和各种形式的传球）二、快快跳起来教学目标（一）学会做篮球运动简单的组合动作。（二）学会在集体性体育活动中如何与他人合作。（三）发展身体的灵敏。教学重点重点：体育锻炼的益处。教学难点难点：怎样才能坚持体育锻炼。场地器材篮球场、篮球30个教学过程课的内容组织教法与要求准备部分1、体委整队，师生问好，报告人数，检查服装。宣布课的内容和任务。3、原地四面转。1、用简明的语言阐述课的内容2、检查课堂常规3、安排见习生要求：1、集中注意力；精神饱满2、认真听讲基本部分传球游戏各种方法和各种形式的传球教学步骤：1、分配组别，两人一组2、每个小组分配一个球3、让学生进行传球4、语言引导（看看谁传球方法多姿势好看）5、表扬优秀学生6、请优秀小组出来示范学法：1、两人一组2、创新传球动作3、学习优秀动作二、游戏：快快跳起来教学步骤：教法：1、讲解游戏规则2、组织学生练习3、帮助鼓励学生4、定时交换拿木竿的学生5、语言引导学法：1、学生认真听讲游戏规则2、积极主动参与3、利用所学的跳跃动作，进行单双脚跳跃结束部分1、常规小结布置作业。教师总结本次课的情况。教学反思总54课时第3周第2课教学内容跳大绳50米跑教学目标1、知识目标：通过学习使学生掌握跳大绳的技术动作2、技能目标：发展学生的意识，增强学生自主意识，集体荣誉感，提高学生跳跃能力3、情感目标：培养学生集体主义精神教学重点正确掌握跳大绳节奏教学难点进入和跳出摇绳子区域的时机。场地器材篮球场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分（一）课堂常规（略（二）慢跑田径场两圈（三）准备活动：1.徒手操2.头部运动3.体转运动4.踝腕关节运动组织：

××××××××××××××××××××◎教学步骤：（一）教师语言要清晰。（二）教师讲解课堂要求和任务。（三）教师讲解徒手操的动作和要求。（四）师生一同练习。要求：练习认真。基本部分（一）跳大绳1.练习摇大绳2.进行跳大绳3.正确掌握进出4.跳绳区域的时机组织：教学步骤：1.教师做正确的示范2.分组练习3.教师个别指导4.找好学生做表演。5.教师小结（二）游戏：50米跑方法：将同学分为人数相同的若干组，听哨音，起跑组织：四路纵队教学步骤：教师讲解跑步的动作要领学生练习比一比表扬、鼓励小结结束部分（一）放松（二）小结（三）下课组织：××××××××××××××××××××◎教学步骤：1．教师领学生做放松操。2．小结本节课情况。3．安排学生回收器材。教学反思总54课时第3周第3课教学内容一、运传球练习二、25米往返接力跑教学目标（一）培养学生积极参与篮球运动和游戏的兴趣性（二）通过球类游戏使学生学会做篮球运动简单的组合动作，并通过奔跑游戏，发展灵敏、协调等素质（三）培养学生在体育活动中表现出合作行为教学重点掌握手腕向外拨动作要领教学难点动作正确连贯。场地器材篮球场教学过程课的内容组织教法与要求准备部分体委整队师身问好宣布课的内容组织：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★用简明的语言阐述课的内容检查课堂常规安排见习生基本部分一、球类游戏1、运球2、传球二、25米往返接力跑组织：运球队形▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙传球队形▲▲⊙⊙▲▲⊙⊙▲▲⊙⊙▲▲⊙⊙▲▲⊙⊙教法：教师讲解示范并组织学生听口哨依次进行运球活动教师讲解示范并组织学生两人一个球进行对传活每组学生积极讨论创编运传球结合游戏，看哪组配合的最好，花样最多，教师巡回观察每组学生表演游戏，学生讨论并选出一种游戏集体练习组织：接力跑队形▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙教法：教师讲解游戏规则和内容，学生认真听组织学生练习，教师巡回观察，对存在的问题纠正并指导与表扬教师讲解游戏规则和内容，学生认真听组织学生进行25米往返接力跑比赛结束部分1、常规小结布置作业。教师总结本次课的情况。教学反思总54课时第3周第4课教学内容一、30米往返跑二、传球接力教学目标（一）通过学习使学生掌握往返跑的技术要领