湖南省怀化市新晃县2023-2024学年八年级下学期物理期中试卷

湖南省怀化市新晃县2023-2024学年八年级（下）物理期中试卷一、选择题（共36分）1．下列器材或装置中，利用连通器原理工作的是（）A．抽水机 B．注射器 C．液位计 D．密度计2．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．轮胎上制有花纹C．用起瓶器夹紧瓶盖D．防滑垫表面做得凹凸不平3．足球运动员把足球踢向空中（如图）．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．4．小明到山上露营基地野炊时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶()A．气压大，沸点高 B．气压大，沸点低C．气压小，沸点高 D．气压小，沸点低5．测体重时人站在体重秤上，其中属于平衡力的是（）A．人对秤的压力与秤对人的支持力B．人受的重力与秤对人的支持力C．秤受的重力与秤对人的支持力D．人对秤的压力与人受到的重力6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水，则三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大7．在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（）A．借助铅垂线砌墙B．用吸管喝饮料C．U形排水管D．运动员跳远8．为了让学生们了解中华民族传统节日内涵，弘扬优秀传统文化，学校开展“温情寒冬，情满冬至”主题活动，其中一项就是包饺子，下列步骤中力的作用效果与其他三项不同的是（）A．手推面杖来回运动 B．面团被擀制成面皮C．揉捏面团 D．面皮包馅捏成饺子9．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体没有惯性B．人向上跳起后最终落向地面是由于人具有惯性C．汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车具有惯性D．物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大10．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的单位11．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的()A．流速小，压强小 B．流速小，压强大C．流速大，压强大 D．流速大，压强小12．下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是()A．刀刃磨得锋利B．书包带做的很宽C．火车钢轨下垫上枕木D．雪橇板做得比较宽大二、非选择题（共64分）13．如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是的。14．如图所示，在开口的矿泉水瓶上打一个小孔，水便从小孔喷出，这是因为水对瓶的侧壁有，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，说明液体压强随深度的减小而。15．如图，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持状态。16．物体在地球上重600N，它的质量为kg若物体在月球表面受到的重力是在地球表面的16，那么该物体在月球表面受到的重力为N（g取10N/kg17．如图所示，用F=100N的水平力把重20N的物体压在竖直墙壁上静止不动，物体受到的摩擦力大小为N，摩擦力方向(选填“竖直向上”或“竖直向下18．如图所示，小明用100牛的力拉车，请在图中画出拉力F的示意图并标出力的大小和单位。19．如图所示，弹簧测力计的示数为N。20．如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是____(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装（2）通过比较丙、丁两图可知，在液体内部的同一深度，液体的越大，压强越大。（3）通过比较乙图与图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。21．在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。（1）实验过程中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的相同。（2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越速度减小得越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持运动状态。22．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果（2）由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，越小，压力作用效果越明显（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是(选填“正确”或“错误”)的，理由是。23．如图所示，小倩同学提了10kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计)（1）水对桶底的压强是多大？（2）水对桶底的压力是多大？（3）提水时手受到的压强是多大？

答案解析部分1．【答案】C【知识点】连通器原理【解析】【解答】A、抽水机是利用大气压工作的，A不符合题意；B、注射器在吸药水时，是利用大气压将液体压入注射器内的，B不符合题意；C、液位计两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器，C符合题意；D、密度计是利用阿基米德原理来工作的，D不符合题意．故答案为：C．【分析】上端开口底部互相连通的容器叫连通器，由此分析解答．2．【答案】A【知识点】增大或减小摩擦的方法【解析】【解答】解：A、给自行车车轴承中加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，A符合题意；B、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，B不符合题意；C、用起瓶器夹紧瓶盖，是通过增大压力来增大摩擦，C不符合题意；D、防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，D不符合题意。故答案为：A。【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.3．【答案】A【知识点】力与运动的关系【解析】【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；故答案为：A．【分析】解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．4．【答案】D【知识点】大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系【解析】【解答】因为海拔越高，气压越低，所以高山上的大气压比平原上的要低；又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小，所以水的沸点低于100℃，在这些地方用普通锅煮饭，往往不熟。

故选：D。

【分析】大气压强随高度的增加而减小。液体沸点随液面上气压的减小而减小。5．【答案】B【知识点】平衡力的辨别【解析】【解答】A．人对秤的压力与秤对人的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，不符合题意；B．人受到的重力和秤给人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，符合题意；C．秤的重力作用秤上，而秤对人的支持力作用于人身上，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，不符合题意；D．人对秤的压力与人受到的重力的方向是相同的，作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．故答案为：B

【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即位平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。6．【答案】C【知识点】液体压强的特点【解析】【解答】如图三个容器装入相同质量的水，容器的底面积相同，甲容器下窄上宽，丙容器下宽上窄，则三个容器内水的深度大小关系为h甲＜h乙＜h丙根据p=ρ水gh可知，三个容器底部受到水的压强大小关系为p甲＜ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。

【分析】液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。7．【答案】B【知识点】连通器原理；大气压的综合应用【解析】【解答】A.借助铅垂线砌墙，利用了重力方向竖直向下，A不符合题意；

B.用吸管喝饮料，利用了大气压的作用，B符合题意；

C.U形排水管，利用了连通器的原理，C不符合题意；

D.运动员跳远，利用了人体具有惯性，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】吸管喝饮料，利用了大气压的作用。8．【答案】A【知识点】力的作用效果【解析】【解答】手推面杖来回运动，可以改变面杖的运动状态；面团被擀制成面皮、揉捏面团、面皮包馅捏成饺子，是改变了物体的形状，A符合题意。

故答案为：A.

【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。9．【答案】C【知识点】惯性及其现象【解析】【解答】A、惯性是物体本身具有的一种性质，一切物体在任何时候都有惯性。故A错误；

B、重力的方向是竖直向下的，人向上跳起后最终落向地面是由于人受到重力的作用。故B错误；

C、汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车具有惯性，仍会保持原来的运动状态。故C正确；

D、惯性大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，速度大，只能表明其原来是一个高速的运动状态。故D错误。

故选：C。

【分析】惯性是物体本身具有的一种性质。质量是物体惯性大小的唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变；

地球表面及附近的一切物体都受到地球竖直向下的重力。10．【答案】B【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图【解析】【解答】力的三要素包括力的大小、方向、作用点。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。

故选：B。

【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。11．【答案】D【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】秋风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，产生一个向上的压强差和压力差，所以秋风“卷”走屋顶茅草，故D正确、ABC错误。

故选：D。

【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大的地方，压强越小。比较屋顶上下的空气流动速度，比较屋顶上下受到的压强，再比较屋顶受到向上和向下的压力。12．【答案】A【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用【解析】【解答】A、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A符合题意；

B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；

C、火车钢轨下垫上枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；

D、雪橇板做得比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。

故选：A。

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。13．【答案】相反；相互【知识点】力作用的相互性【解析】【解答】两船向相反的方向运动。原因是右边的小船上的人用力撑开左边的一只小船，给了左边小船一个向左的作用力，左边小船同时也给了他坐的船一个相反的作用力，两个力大小相等，方向相反，因此两船向相反的方向运动，左边的船向左运动，右边的船向右运动。

故答案为：相反；相互。

【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。14．【答案】压强；减小【知识点】液体压强的特点【解析】【解答】在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。说明液体对容器的侧壁有压强；

随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，说明液体压强随深度的减小而减小。

故答案为：压强；减小。

【分析】液体内部存在压强，液体内部的压强与液体的密度和深度有关15．【答案】惯性；匀速直线运动【知识点】惯性及其现象【解析】【解答】用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出；

假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持匀速直线运动状态。

故答案为：惯性；匀速直线运动。

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。16．【答案】60；100【知识点】重力及其大小的计算【解析】【解答】根据重力的变形公式可得m=Gg=600N10N/kg=60kg；17．【答案】17；竖直向上【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向【解析】【解答】由于物体静止，所以受到的是平衡力。对物体进行受力分析可得：物体受到的压力与支持力是平衡力，大小都是100N。物体重力与摩擦力是平衡力，大小都是20N，摩擦力的方向与重力方向相反，应为竖直向上；

故答案为：20；竖直向上。

【分析】二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

物体受平衡力时，处于平衡状态，即匀速直线运动或静止状态。根据平衡状态，分析具体的情况。18．【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【解答】小车受拉力的作用点在绳子与小车的接触点O，方向沿绳子向上，大小F=100N，从作用点O沿绳子向上画一带箭头的线段，标上F=100N，可得拉力的示意图，如图所示：

【分析】先确定拉力的大小、方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。19．【答案】1.2【知识点】弹簧测力计及其使用【解析】【解答】由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，则此时弹簧测力计的示数为1.2N。

故答案为：1.2。

【分析】结合弹簧测力计的分度值和指针位置读数。20．【答案】（1）B（2）密度（3）丙【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选：B；

（2）比较丙、丁两图可知，液体密度不同，深度相同，密度越大的液体中压强越大，故在液体内部的同一深度，液体的

密度越大，压强也越大；

（3）比较乙、丙两图可知，在同种液体中，深度越大，压强也越大，故三峡大坝设计成上窄下宽的原因。

故答案为：（1）B；（2）密度；（3）乙丙。

【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；

（2）（3）在同一深度处，液体向各个方向的压强相等；在不同液体的同一深度，密度越大，液体内部压强越大；在同一液体的不同深度，深度越大，该处压强越大。21．【答案】（1）速度（2）木板；小；匀速直线【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】（1）小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中，受到的阻力相同，运动距离相同，则小车到达水平面时速度相同；

（2）在水平面上，小车初速度相等，实验中我们会观察到：在不同材料的表面上，小车滑行的距离是不同的，在表面光滑的木板上滑行的距离最长，在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短，可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大，在木板上运动受到的摩擦力最小，以上实验表明：小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远；进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持匀速直线运动状态。

故答案为：（1）速度；（2）木板；小；匀速直线。

【分析】（1）物体从斜面的同一高度滚下，到达水平面时速度相等；

（2）当物体速度相等时，在光滑程度不同的水平面上运动的距离不同，表面越光滑，物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，物体运动的距离越远。22．【答案】凹陷程度(2由______两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；【答案】甲、乙(3对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，______越小，压力作用效果越明显；【答案】受力面积(4对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，理由是______。【答案】错误|比较时没有控制受力面积相同（1）凹陷程度（2）甲、乙（3）受力面积（4）错误；比较时没有控制受力面积相同【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【解析】【解答】（1）根据转换法可知，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；

（2）图甲、乙中，受力面积相同，乙图的压力大，海绵凹陷程度大，