河南省濮阳市八年级下学期期末考试物理试题_第1页
河南省濮阳市八年级下学期期末考试物理试题_第2页
河南省濮阳市八年级下学期期末考试物理试题_第3页
河南省濮阳市八年级下学期期末考试物理试题_第4页
河南省濮阳市八年级下学期期末考试物理试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20202021学年河南省濮阳市八年级(下)期末物理试卷一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.如图轿车尾部安装的安全倒车雷达,在倒车时尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送_________波(选填“超声”或“次声”)遇到障碍物后反射回的时间,计算出车体与障碍物间的实际距离。来若探头发出声波经0.01s接收到回声,则此时轿车尾部与障碍物间的距离为______m(声音的速度取340m/s)。【答案】①.超声②.【解析】【分析】倒车雷达是利用超声波原理工作的。【详解】[1]倒车雷达是利用超声波原理工作的。[2]由题意,2.如图所示,太阳光穿过树林,形成光柱是光的_____现象;雨过天晴,远处的天空,出现美丽的彩虹是光的_____现象;我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、_____、蓝三种光通过适当的比例混合得到的.【答案】①.直线传播②.色散③.绿【解析】【分析】光在均匀介质中沿直线传播;复色光分散为单色光的过程叫光的色散,色散的特点是形成了光带.光的三原色是红、绿、蓝.【详解】太阳光穿过树林,形成光柱是光的直线传播现象;雨后的彩虹是太阳光经空气中的小水珠折射,发生色散现象形成的;光的三原色是红、绿、蓝,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、绿、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的.3.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲___________F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P甲_____P乙(选填“<”、“=”或“>”).【答案】①.=②.<【解析】【详解】∵密度计均为漂浮,∴密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积v排甲>v排乙,∵F浮=ρ液v排g,∴ρ甲<ρ乙,又∵p=ρgh,两液体深度相同,∴两液体对容器底部的压强:p甲<p乙.【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,利用好密度计测液体密度时漂浮是本题的关键.4.如图所示,用硬棒BCDA撬起大石头,向上、向下用力都可以。当用向下的力F下撬大石头时,是以______为支点(填字母);当用向上的力F上撬大石头时,是以______为支点(填字母)。【答案】①.D②.B【解析】【详解】[1][2]当用向下的力撬大石头时,杠杆绕着D点转动,D为支点;当用向上的力撬大石头时,杠杆绕着B点转动,B为支点。5.20世纪初,科学家相继发现原子核是由带正电的_________和不带电的_________组成的。20世纪60年代,科学家发现组成原子核的两种粒子也不是最小的,它们都是由被称为_________的更小粒子组成。【答案】①.质子②.中子③.夸克【解析】【详解】[1][2][3]原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,核外电子带负电,质子带正电,中子不带电;质子和中子都是由更小的粒子夸克组成的。6.如图所示,一位女士悠闲地躺在死海中阅读书刊。假设地球对物体的吸引力突然增大,她还能浮在水面上吗?答_________(选填“能”或“不能”);原因是:_________。【答案】①.能②.见解析【解析】【详解】[1][2]若地球对物体的引力突然增大(即g值增大),物体所含的物质没有变化,物体的质量不变,排开水的质量不变;因为F浮=G排=m排g,G=m物g所以,地球对物体的引力突然增大时,浮力和重力都增大,浮力仍然等于重力,即F浮=G物;因此ρ水gV排=ρ物V物g则地球对物体的引力突然增大,物体和水的密度都没有变化,则V排不变,物体露出水面的部分也不变,所以仍能漂浮在水面上。二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第712题每小题只有一个这项符合题目要求,第1314题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)7.用分度值是1mm的刻度尺去测量一本书的长为,下列说法错误的是()A.用毫米来作单位时,书的长为B.这把刻度尺准确到1mmC.这把刻度尺准确到5mmD.最后一位数字5是估读的【答案】C【解析】【详解】A.因为1cm=10mm,所以,即用毫米来作单位时,书的长为,故A正确,不符合题意;BC.由题干可知分度值是1mm的刻度尺,所以它可以精确到1mm,故B正确,不符合题意;C错误,符合题意;D.刻度尺的分度值是1mm,则分度值的下一位是,而测量值的最后一位数字5是位,所以是估读的,故D正确,不符合题意。故选C。8.关于声现象,下列说法正确的是()A.随着科技进步,物体不振动也能发声B.声音不但能在空气、液体、固体中传播,在真空中传播更快C.声音从空气传入水中,音调、响度以及传播速度都不变D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是从控制噪声产生方面来控制噪声的【答案】D【解析】【详解】A.声音是由物体振动产生的,物体不振动,则不能发声,故A错误;B.声音传播需要介质,能在空气、液体、固体中传播,但不能在真空中传播,故B错误;C.声音从空气传入水中,声音的频率不变,音调不变,但速度改变,故C错误;D.学校路段禁止汽车鸣笛,这是从控制噪声产生方面来控制噪声的,即在声源处减弱噪声,故D正确。故选D。9.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的A.提出问题 B.作出猜想 C.实验论证 D.得出结论【答案】B【解析】【详解】根据题意,“一些同学认为它可能是铁制成”,显然属于作出猜想的环节;“拿一块磁铁吸了一下硬币”属于科学探究环节中的实验;故B符合题意,选B.【点睛】要牢记探究过程,一般分为:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据.、分析与论证、评估、交流与合作等几个过程.10.如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像。下列哪个光学器材的成像原理与其相同()A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜【答案】B【解析】【详解】凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像应用于照相机;物距等于像距时,成倒立等大的实像,一般用来求凸透镜的焦距;物距小于像距时,成倒立放大的实像应用于投影仪。观察图可知,物距大于像距,由凸透镜成像规律可知,成倒立、缩小的实像,故是照相机的原理。故选B。11.如图,蜗牛利用身上的吸盘,牢牢地吸住墙壁,静止在竖直墙面上,下列说法正确的是()A.蜗牛受到的摩擦力等于它自身的重力B.蜗牛受到的摩擦力大于它自身的重力C.蜗牛的重力与它对墙壁的压力是一对平衡力D.蜗牛的重力与它对墙壁的压力是一对相互作用力【答案】A【解析】【详解】AB.蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落,说明有力与蜗牛所受的重力平衡,是因为它受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,且蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力,故B错误、A正确。CD.重力与对墙壁的压力不在同一直线上,不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,重力与摩擦力是一对平衡力,故CD错误。故选A。12.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪C.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它密封冷却,易拉罐变瘪D.让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪【答案】C【解析】【详解】A.用手捏易拉罐,手对易拉罐施力,使易拉罐变形、变瘪,与大气压无关,故A不符合题意;B.液体内部的压强随深度的增加而增大,将密封易拉罐置于深水中,受到水的压强很大,而使易拉罐变形,与大气压无关,故B不符合题意;C.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,气体受热排出易拉罐,将它密封冷却,罐内大气压降低,易拉罐在大气压的作用下变瘪,故C符合题意;D.易拉罐从高处下落撞击地面,地面给易拉罐一个很大的力,使易拉罐变形,与大气压无关,故D不符合题意。故选C。13.将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()A.三个小球的质量大小关系是B.三个小球受到的浮力大小关系是C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是【答案】BD【解析】【详解】A.甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球悬浮,根据物体的浮沉条件可知,甲球的密度大于水的密度,乙球的密度小于水的密度,丙球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是,根据可知:质量大小关系是,故A错误;B.由于甲乙丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系:,,,所以,根据可知:,故B正确;C.因为三个相同烧杯中都装满水,放入球后烧杯中液面高度不变,根据可知烧杯底部受到水的压强相等,即:,故C错误;D.三个相同烧杯中都装满水,里面的水的重力相等,由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的总重力,则放入物体后对桌面的压力变化为因为据此可得由于甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球悬浮,则;;;所以;由于容器的底面积相同,根据可得,烧杯底部对桌面的压强的关系是,故D正确。故选BD。14.如图所示,小朋友沿着平直的倾斜滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是()A.他的机械能不变B.他的机械能减少C.他受到平衡力的作用D.他滑到底时感觉屁股发热,说明下滑中动能转化成为了内能【答案】BC【解析】【详解】AB.沿着平直的倾斜滑梯匀速下滑的过程中,质量不变、速度不变,所以动能不变,由于其高度变小,所以重力势能变小,机械能变小,故A错误,B正确;C.小朋友做匀速直线运动,所以受到平衡力的作用,故C正确;D.他滑到底时感觉屁股发热,因为小朋友的动能不变,说明下滑中重力势能转化成为了内能,故D错误。故选BC。三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射.工程师在位置A处安装平面镜,是广场中心B处被照亮.若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图.(保留作图痕迹)【答案】【解析】【详解】连接AB,做反射光线;画出入射光线与反射光线的角平分线,即是法线,做法线的垂线,就是平面镜的位置,如下图所示:16.如图所示,请画出在杠杆A处把物体拉起时的最小拉力F1和F1的力臂L1。【答案】【解析】【详解】根据杠杆的平衡条件可知,阻力阻力臂一定,其动力臂最长时,动力F1最小,从支点到动力作用点的距离OA最长,OA即为该力的力臂L1;过A点做力臂OA的垂线,方向向上,即为最小动力F1,如下图所示:四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题8分,第19题5分,共18分)17.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,此时软管内气压_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。接下来的操作应该是_________。A.再多加一些红墨水B.取下软管,重新安装C.按压金属盒的橡皮膜直至高度相等(2)小强保持图乙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验,小强得出结论:液体的密度越大,其内部的压强越大。他的方案不正确,原因是:_________。(3)小强改正了方案中的错误之处后继续实验,发现U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作可以使两侧液面高度差对比更加明显的是_________(选填序号)。A.在U形管中多加入一些红墨水B.将U形管换成更细的形管中换用密度更小的酒精【答案】①.小于②.B③.没有控制金属盒浸入液体中的深度不变④.C【解析】【详解】(1)[1][2]若在使用压强计前发现U形管左侧液面高,说明此时软管内气压小于外界大气压;说明软管内封闭的气体不受力时,压强与外界气压不相等,对实验结果会造成影响,应拆除软管重新安装,故选B。(2)[3]小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,应保持深度不变。小强保持图乙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体的深度增大,密度增大,U形管左右液面高度差增大,没有控制金属盒浸入液体中的深度不变,不能得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。(3)[4]根据可知,液体的密度越大,深度越大,压强越大,液体的压强与U形管粗细无关,所以在“在U形管中多加入一些红墨水”和“将U形管换成更细的”时,U形管左右两侧液面的高度差都将不变;“U形管中换用密度更小的酒精”能使两侧液面高度差对比更加明显,故C符合题意。故选C。18.小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材,分度值为的弹簧测力计、实心圆柱金属体、大烧杯、水、盐水、细线等。小冉利用上述器材进行的主要实验过程是:用弹簧测力计悬挂金属体,然后缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图A、B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将弹簧测力计示数记录在下表中;实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数/N(1)A步骤所示弹簧测力计的示数为______N;(2)从B到D的实验过程中弹簧测力计的示数逐渐变小,说明金属体受到的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”);金属体浸没在水中时所受浮力F浮=______N;(3)分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟______有关,D、E两次实验弹簧测力计的示数相同说明______;(4)比较实验步骤D、E中金属体下表面受到水的压强p和浮力F大小关系:pD______pE,FD______FE(均选填“大于”、“小于”或“等于”);(5)根据表格中的数据,还可以算出盐水的密度是______kg/m3。【答案】①.②.变大③.1④.液体的密度⑤.浮力大小跟深度没有关系⑥.小于⑦.等于⑧.1.2×103【解析】【详解】(1)[1]图A中,弹簧测力计的分度值为,金属体所受重力为。(2)[2]金属体从B图到D图的位置变化过程中,弹簧测力计的示数减小,由称重法测浮力,说明金属体受到浮力变大。[3]金属体浸没在水中所受浮力是(3)[4]分析实验步骤A、E、F知排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法知浮力不同,故可以说明浮力大小跟液体的密度有关。[5]D、E两次实验,液体的密度相同、排开液体的体积相同,深度不同,弹簧测力计的示数相同,根据称重法知浮力相同,故可以说明浮力大小跟深度没有关系。(4)[6]比较D、E知,E中金属体下表面的深度深,根据知E中金属体下表面受到水的压强大,即pD小于pE。[7]由图知D、E中金属体排开液体的体积相同,液体的密度也相同,根据知浮力相同,即FD等于FE。(5)[8]根据阿基米德原理知物体的体积为由A、F知,物体浸没在液体中受到的浮力根据阿基米德原理知盐水的密度为19.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止.(1)实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小.(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与______的关系.(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与______的关系.(4)被撞击的木块由于_____不会立即停下来,而木块最终会停下来的主要原因是______.【答案】①.木块被推动距离的大小②.速度③.质量④.惯性⑤.受到摩擦力的作用【解析】【详解】(1)在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的,采用的是转换法的思想;(2)图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系;(3)不同钢球从相同的高度释放,运动到斜面低端的速度也就相同,即该实验探究的是钢球动能与质量的关系;(4)被撞击的木块在运动过程中,由于具有惯性,仍然会向前运动,不会立刻停下来;由于木块受到摩擦力的作用,所以木块最终会停下来.点睛:(1)动能的大小与物体的质量和速度有关,探究动能与质量关系时,控制速度不变;(2)探究动能与速度关系时,控制质量不变.该实验也采用了转换法,通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小;(3)由于动能的大小与物体的质量和速度有关,要想研究物体动能与质量的关系,需要换用不同质量的钢球从斜面相同的高度滑下;(4)任何物体都有惯性;力是改变物体运动状态的原因.五、综合应用题(本题共2小题,每小题8分,共18分)20.质量为300g的木块漂浮在水面上,露出水面的体积是200cm3(g取10N/kg)求:(1)木块受到的浮力;(2)木块体积;(3)木块的密度。【答案】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论