云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(解析版)_第1页
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高级中学名校试卷PAGEPAGE1云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(考试时间:90分钟)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单选题(本大题共30小题,共60分)1.公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在北纬30度上下的区域出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明()A.地理气候是文明发展的决定性因素 B.早期人类各文明体有着密切的联系C.人类文明的发展有一定的内在规律 D.农业文明的发展是文化引导的结果〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前800年至公元前200年之间(世界)。根据材料信息可知,人类文化“轴心时代”的出现都是在北纬30度上下的区域,虽然各区域有千山万水的阻隔,各文明体的文化却有很多相通的地方,之所以出现这种现象,根据所学知识判断,是因为人类社会有一些共同的发展规律,是地理气候、技术发展、经济基础与上层建筑相互影响所致,C项正确;地理气候只是其中的重要因素,起决定性的是技术与经济发展模式和程度,排除A项;早期人类各文明独立发展,排除B项;D项说法因果颠倒,应该说文化的发展是农业文明发展的结果,排除D项。故选C项。2.先秦时期,有思想家提出:“故尚贤使能,则主尊下安;贵贱有等,则令行而不流;亲疏有分,则施行而不悖;长幼有序,则事业捷成而有所休。”这些主张A.强调了君主集权的重要意义 B.代表了没落奴隶主贵族利益C.蕴含了以民为本的政治理念 D.体现了国家治理的现实需求〖答案〗D〖解析〗材料“主尊下安”“贵贱有等”“长幼有序”强调的是尊卑有别、贵贱有等、长幼有序可以使家安、令达、事业有成,根据所学知识可知,该句话出自《荀子•君子篇》,属于荀子的主张,针对当时社会动荡的现状而提出的治理方案,D正确;A是法家思想主张,排除;荀子代表的是新兴地主阶级的利益,B排除;材料与民本思想无关,C排除。故选D。3.东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、十六国、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是()A.民族交融与繁荣开放 B.经济发展与文化停滞C.民族融合与区域开发 D.中外交流与政权分裂〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是三国两晋南北朝时期。根据材料及所学可知,三国两晋南北朝时期,虽然国家分裂、社会动荡,但是民族之间的交流极为频繁,江南地区初步得到开发,为经济格局的改变奠定了基础。因此,此时历史发展的主流特征是民族交融与区域开发,C项正确;此时国家分裂,北方经济遭到破坏,不是繁荣开放,排除A项;虽然政权分裂,但是社会在不断进步,文化交流发展并没有停滞,排除B项;根据所学可知,此时有中外交流,但不是主流,排除D项。故选C项。4.关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治:经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式,文化上推行蒙昧主义,一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是()A.三公制、宗法制、皇帝制度 B.皇权制、宗法制、郡县制度C.三公制、宗法制、中央集权制 D.皇权制、宗法制、中央集权制〖答案〗D〖解析〗结合所学知识可知,中国古代政治史上,“有权就有一切”即君主专制、“家长制”即父系权威和“官僚政治”即官员任免制的历史根源分别是秦朝的皇权制、商周时期宗法制、战国时期开始的中央集权制,D项正确;三公制作为秦汉时期的中央官僚体制,是官僚政治的表现而非历史根源,皇帝制度是君主专制的表现,而非官僚政治的历史根源,排除A项;郡县制度是官僚政治的内容而非历史根源,排除B项;三公制不是有权就有一切的根源,排除C项。故选D项。

5.下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是A.铸铁技术的进步 B.商品交易的需要C.审美观念的不同 D.国家统一的推动〖答案〗B〖解析〗商周的贝币、春秋战国的布币和汉代的五铢钱都是当时流通的货币,在形制方面都体现出便于携带的特征,这种形制有利于商品交易活动的顺利进行,说明这些货币形制是商品交易活动过程中不断选择的结果,B正确;商周货币是贝壳,春秋战国布币是青铜货币,不属于铸铁货币,排除A;题干设问中要求的是“形制变化的共同原因”,要求寻找同一性,C选项中的“审美观念不同”强调的是差异性,排除;春秋战国时期诸侯割据,国家并不统一,排除D。6.古代非洲和古代美洲都曾创造灿烂的文明,在其发展过程中的共同之处有①由于自然环境阻碍而独立发展②各自文明发展进程相对缓慢、落后③两大洲文明中都包含巨石建筑④古代文明因殖民者入侵而消亡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗D〖解析〗结合所学内容可知,古代非洲与亚洲和欧洲都有往来,并没有因为自然环境的阻碍而独立发展,①不符合题意;古代非洲和美洲的文明进程都相对缓慢,都包含由巨石建筑,而且文明都因为殖民者的入侵而渐趋消亡,②③④符合题意,故选D,排除ABC。7.新航路的开辟,使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响还包括①资本主义制度扩展②人口迁移与物种的交换③商品的世界性流动④西欧国家早期殖民扩张A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗D〖解析〗根据所学知识可知,新航路开辟主要发生于15-16世纪,这时期资本主义制度还未建立,扩展无从谈起,①错误;新航路开辟打破了世界原有隔绝和封闭的状态,促进世界各地之间的联系,促进了人口迁移和物种的交流,②正确;新航路开辟促进了商业革命的产生,商品种类增多,商业贸易范围扩大,促进商品的世界性流动,③正确;新航路开辟促进西班牙、葡萄牙等国家早期殖民扩张,④正确;综上所述,②③④正确,D项正确;排除A、B、C项。8.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次思想解放运动,它们的共性主要表现在()①发展了人文主义精神②抨击了封建君主专制③发挥了思想解放的作用④一定程度上促进了资本主义的发展A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④〖答案〗B〖解析〗本题是组合选择题。时空是近代欧洲。根据所学可知,文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动,中心是人文主义,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也同时为早期的资产阶级积累了原始财富。宗教改革在政治上有利于王权强化,为欧洲资本主义的发展扫清道路,打破了天主教会精神垄断,使人们的思想得到解放。启蒙运动的核心思想是理性主义,有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图。可见三者都发展了人文主义精神、发挥了思想解放左右,促进资本主义发展,①③④符合题意,B项正确;文艺复兴和宗教改革没有抨击封建君主专制,②不符合题意,排除ACD项。故选B项。9.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新〖答案〗D〖解析〗结合所学知识可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级统治确立的早期阶段,经历了从封建专制统治或殖民统治向资产阶级民主政治的过渡,社会性质发生了改变,因此ABC不符合题意;但是英国资产阶级革命为工业革命的爆发提供了前提条件,在它的推动下,美国南北战争巩固了美国的资产阶级统治,而俄国废除农奴制改革和日本明治维新则是为本国资本主义的发展扫除了障碍,促进了资本主义经济的发展,巩固了资产阶级的统治,因此D符合题意。故选D。10.下表为依据《技术进步与新经济》一书整理的1800—1900年间世界主要国家重大科研成果数量一览表,对该表理解正确的是时期英国法国德国美国其它1801—1850年79501141431851—1900年58697811844①英国在第一次工业革命中科技领先世界②19世纪大多数欧美国家基本实现工业化③后发国家在第二次工业革命中发展迅速④19世纪后期世界科研成果总量超过前期A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗C〖解析〗从表格中的数据变化可以看出,1801—1850年英国重大科研成果数量最多,说明英国在第一次工业革命中科技领先世界;1851—1900年英国的重大科研成果的数量落后于美、德、法,说明后发国家在第二次工业革命中发展迅速,;从总体上来看,19世纪后期世界科研成果总量超过前期。①③④说法正确,故〖答案〗为C项。②说法绝对,且材料不能反映,排除含有②的A、B、D项。11.1985-1995年,世界贸易额平均增长率约5.5%,为世界同期生产平均增长率的两倍;世界出口贸易总额占世界国民生产总值的比重1960年为12.2%,1989年则上升为18.2%。这一现象表明A.世界国民生产总值呈下降态势B.政治格局变动影响贸易额C.信息技术促进世界经济发展D.经济全球化趋势逐渐加强〖答案〗D〖解析〗据材料并结合所学知识可知,材料涉及的是增长率和比重数据,不能说明世界国民生产总值本身呈下降态势,故A项错误;材料也没有反映政治格局变动的影响,故B项错误;材料也无法体现信息技术的作用,故C项错误;20世纪80、90年代,世界贸易额增加,说明经济全球化趋势逐渐加强,故D项正确。故选D。12.美国资产阶级代议制在吸收古希腊民主政治、古罗马共和体制和英国近代代议制基础上,结合美国国情创新而形成。其在吸收古希腊罗马体制和英国近代化议制方面的具体表现不包括:A.实行中央集权与地方分权相结合的联邦制B.国会成为间接民主的代议制体制C.赋予总统独立行使行政权D.构建了分权与制衡的政治体制〖答案〗A〖解析〗古希腊是城邦国家,不是中央集权国家,英国是单一制国家,不是联邦制,A错误,符合题意,故选A;BD吸收英国近代化议制的经验,不符合题意,排除;古代雅典500人议事会行使行政权,英国近代化议制下,首相行使行政权,D吸收了古希腊罗马体制和英国近代化议制的经验,不符合题意,排除。13.《大国起的文化准备》中这论述一个民族崛起的三个方面的改变:第一是人心的改变,二是政治制度的改变,第三是器物和经济的改变,近代中国“第二个转变”的推行者A.提出了学西方以自强的主张 B.进行了中国早期现代化的尝试C.借助传统文化推动社会变革 D.引进民主和科学改造传统文化〖答案〗C〖解析〗结合所学知识可知,材料“政治制度的改变”指的是资产阶级维新派借助传统儒学来宣传变法改革的主张,因此C项正确;AB项属于器物层面的学习,排除;D项属于思想层面的学习,排除。故选C项。14.建立英国常任文官制度的报告,建议通过公开竞争考试录用各级文职官员,严格文官工作考核,以此作为文官晋升的依据等。报告为以后文官制度改革提供了基本准则。这一做法()A.维护了垄断资产阶级利益 B.有利于建立稳定的经济秩序C.适应了工业资产阶级的需要 D.表明资本主义发展遇到阻力〖答案〗C〖解析〗根据“建议通过公开竞争考试录用各级文职官员,严格文官工作考核,以此作为文官晋升的依据等。报告为以后文官制度改革提供了基本准则。”可得出英国文官制度的建立,适应了工业革命发展对于国家社会治理职能扩大的需求,适应了工业资产阶级的需要,C项正确;当时并没有垄断资产阶级,排除A项;B项并不是主旨,排除B项;文官制度的建立不能体现阻力,排除D项。故选C项。15.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战()A.消除了国际秩序中的大国强权色彩B.促成了第一个社会主义国家的建立C.终结了帝国主义在世界的殖民统治D.促进了世界政治经济的制度化进程〖答案〗D〖解析〗根据所学知识可知,第二次世界大战后建立了联合国、国家货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织,以协调国际秩序、金融与贸易,促进了世界政治经济的制度化进程,D项正确;第二次世界大战没有消除国际秩序中的大国强权色彩,排除A项;第一次世界大战后期出现了世界上第一个社会主义国家,排除B项;第二次世界大战没有终结帝国主义在世界的殖民统治,并且第二次世界大战后,殖民体系瓦解经历了一个较长的过程,“终结了”的说法过于绝对,排除C项。故选D项。16.来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起,不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会,糖从贵族生活象征,逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖A.改变了欧洲人的饮食结构B.推动了奴隶贸易的开展C.促进了世界的文化交流D.促进了世界历史进程的发展〖答案〗D〖解析〗材料“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度”体现的是蔗糖的传播发展对人口流动、经济形态和殖民扩张的影响,说明蔗糖对世界历史进程的推动发展,D选项符合题意;改变了欧洲人的饮食结构仅是材料的一部分,A选项排除;推动了奴隶贸易的开展仅是材料的一部分,B选项排除;世界经济文化交流无法体现对种植园经济和殖民地奴隶制度的影响,C选项排除。17.16世纪,世界新旧大陆的经济作物广泛种植与外贸增多,白银出现跨洲际流动,各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。该现象出现的根源在于A.新航路开辟引发了“商业革命” B.以西欧为中心的世界市场形成C.西欧资本主义萌芽的迅速发展 D.白银成为西欧社会上层的追求〖答案〗C〖解析〗材料反映出新航路开辟后新旧大陆之间的物种、商业交流频繁,世界市场对黄金的需求增加。出现这种现象的根源应在于西欧商品经济和资本主义萌芽的发展,对黄金和市场的渴求,故C项正确;A项是对材料的变相重复,而非根源;B项表述不严谨,当时以西欧为中心的世界市场雏形出现;D项是原因之一而非根源。18.在第二次工业革命的推动下,资本主义进入到垄断阶段。垄断组织出现的原因是A.新兴工业部门要求大规模集中生产 B.为了消除由竞争引发的经济危机C.资本主义国家一定程度上推行计划经济 D.资本主义私有制的本质发生了改变〖答案〗A〖解析〗第二次工业革命的推动下,企业生产开始走向联合,导致垄断组织出现,故A项正确;垄断组织出现并不是消除经济危机,B错误;资本主义国家实行市场经济体制,C错误;资本主义私有制并没有改变,D错误。19.18世纪英国把黑奴贸易推向了高峰,19世纪却立法禁止该贸易并派海军随时出入非洲海岸港口摧毁据点。导致这一变化的根本原因是A.黑人不断反抗斗争 B.资本主义发展的需求C.工厂主不断的推动 D.进步人土的废奴呼声〖答案〗B〖解析〗根据材料并结合所学可知,黑奴贸易开始于15世纪,18世纪英国把黑奴贸易推向了高峰。到19世纪,由于工业革命,机器大生产取代了手工工场,资本主义迅速发展,为此,工业资本迫切需要与之相适应的庞大的自由雇佣劳动大军,奴隶贸易不利于资本主义的进一步发展,于是英国率先立法,禁止奴隶贸易并派海军随时出入非洲海岸港口摧毁据点,据此可知,导致这一变化的根本原因是资本主义发展的需求,故B项正确;“黑人不断反抗斗争”、“工厂主不断的推动”、“进步人土的废奴呼声”均是变化的具体原因,不是根本原因,故A、C、D项错误。20.美国学者彭慕兰指出“真正的世界经济,乃是有庞大货物、资本、技术游走世界各地的经济,而这种经济要诞生,法律和习惯行为必须变得更可预测且为普世所奉行。”该学者意在强调A.经济全球化发展无可行性 B.经济全球化是双刃剑C.国际经济新秩序的必要性 D.应由大国主导全球化〖答案〗C〖解析〗由于世界经济有庞大的货物、资本和技术,这种经济的发展要有必须奉行的法律和习惯行为,所以该学者主要是强调了国际经济新秩序的必要性,故选C;A项说法错误,排除A;材料没有涉及经济全球化的负面影响,无法说明是双刃剑,排除B;经济全球化要由大国主导的说法过于偏颇,排除D。21.1851年欧洲国家召开第一次国际卫生大会,1907年国际公共卫生办公室建立,尔后,国际联盟卫生组织、世界卫生组织相继成为疫病防治领域技术咨询者和跨国行动计划的倡导者、领导者、协调者和实施者。在此过程中,国际卫生防疫体系A.经历了从区域到全球的转变 B.阻止了流行病在全球传播C.顺应了经济区域集团化趋势 D.始终是以欧洲国家为主体〖答案〗A〖解析〗根据材料可知,国际卫生大会最先在欧洲召开,而后扩展到国际层面,经历了从区域到全球的转变,A项正确;阻止了流行病在全球传播,与事实不符,排除B项;国际卫生大会最先在欧洲召开,而后扩展到国际层面,经历了从区域到全球的转变,而非经济区域集团化,排除C项;始终是以欧洲国家为主体,在材料中未涉及,排除D项。故选A项。22.妈祖信仰原本是我国东南沿海地区的海神信仰,1405年琉球国建立妈祖庙,17世纪日本长崎建立妈祖庙,而后泰国、缅甸乃至整个东南亚地区相继出现规模不同的妈祖庙。据此可知,妈祖信仰的传播A.加强了中外经济文化联系 B.扩大了中原文化的影响力C.源于海上丝路的不断拓展 D.巩固了“朝贡贸易”体系〖答案〗A〖解析〗材料信息反映的是我国东南沿海地区的妈祖信仰传播到琉球、日本、泰国、缅甸乃至整个东南亚地区,这表明中国文化向外传播,中外经济文化交流增强,故A正确;妈祖信仰不是中原文化的体现,故B错误;海上丝绸之路在宋代就已拓展到这些地区,而材料中妈祖信仰的传播是在明清时期,与材料时间不符,故C错误;材料反映的是妈祖信仰的传播,与朝贡贸易无关,故D错误。23.俄罗斯所接受的东正教有别于西方的天主教,它是从拜占庭引进并且自上而下推行的,而且拜占庭文化本身就具有浓厚的东方色彩。这表明俄罗斯文化()A.与西方基督教文化截然不同 B.具有东西方文化二重性色彩C.使西方基督教文化发生变异 D.蕴含着古斯拉夫民族的风情〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗俄罗斯所接受的东正教有别于西方的天主教,但它也属于基督教文化范畴,因此具有西方文化色彩,又引进具有东方色彩的拜占庭文化,所以说俄罗斯文化具有东西方文化二重性色彩,故选B,排除A;C项材料信息无法体现,排除;D项不符合材料主旨,排除。24.据统计,在16-20世纪间,6000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地。1820-1980年间,3700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。16-19世纪间,奴隶贸易将1200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是()A.人口在各大洲间进行大规模流动B.世界人口流动导致了新的国家的产生C.国际移民改变了人口迁入地的人种组成D.人口在世界范围内的流动促进了经济的发展〖答案〗C〖解析〗通过材料可知“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲人运到了美洲”,欧洲、美洲、非洲人种组成了最终的美洲,所以移民最终改变了美洲的人种组成,C正确;材料反映的是欧洲、非洲人流入美洲,无法体现世界各大洲彼此之间形成了人口大规模的迁移,排除A;B、D与材料无关,排除。

25.随着华工的增多,1901年,澳大利亚联邦议会通过《移民限制法案》,规定入境的华人要接受语言测试。测试可以是任何一种欧洲语言,如果一种语言通过了,移民官有权换另一种语言,直到通不过。华人团体的抗争迫使澳政府反思其种族歧视政策,直到1975年《反种族歧视法》出台,首次以法律的形式强制性地确保了全体澳大利亚人不分种族、肤色与信仰,一律平等。这一现象反映了()A.民族解放运动在澳大利亚的蓬勃兴起 B.华人奋斗抗争,逐渐融入澳大利亚社会C.种族歧视政策遏止了华工赴澳 D.澳大利亚本土文化具有排外性〖答案〗B〖解析〗依据材料“华人团体的抗争迫使澳政府反思其种族歧视政策,直到1975年《反种族歧视法》出台,首次以法律的形式强制性地确保了全体澳大利亚人不分种族、肤色与信仰,一律平等”可知,由于华人奋斗抗争使得澳大利亚政府调整移民政策,出台法律确保全体澳大利亚人不分种族、肤色与信仰,一律平等,这就有利于华人团体融入澳大利亚社会,B项正确;材料中的华人团体的抗争不是反帝反殖民统治,因此不是民族解放运动,排除A项;材料的主旨是强调华人奋斗抗争使得澳大利亚政府调整民族政策,而不是强调种族歧视政策遏止了华工赴澳,排除C项;材料主旨是澳大利亚对华移民政策的变化,与澳大利亚本土文化无关,排除D项。故选B项。26.《全球化:起源、发展和影响》一书指出,“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”,处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”,“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料理解正确的是A.政治制度不同是阻碍移民的关键因素B.全球化会影响人们的意识形态和观念C.全球化加剧了发达国家与发展中国家的矛盾D.发达国家成为经济全球化的最大受益者〖答案〗B〖解析〗试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,涌入纽约那样的“全球化”城市、再也没有办法互相“忽略”了、开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生“迷惑”所反映的本质问题是“全球化”会改变人们的意识形态和观念,故B项正确。考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•全球化的影响•全球化会改变人们的意识形态和观念27.“500年前,非洲人手里拿着象牙,欧洲人手里拿着《圣经》;500年后,欧洲人手里拿着象牙,非洲人手里拿着《圣经》。”突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中()A.经济的冲突和文化的融合 B.经济的融合和文化的冲突C.经济的融合和文化的融合 D.经济的冲突和文化的冲突〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。结合所学可知,500年前,欧洲人拿着《圣经》到非洲的主要目的还是殖民掠夺,促进欧洲的资本原始积累,发展资本主义经济,拿着《圣经》传播基督教只是目的之一,不是主要目的,或者说传播宗教只是幌子,真正的目的仍然是殖民掠夺,“象牙”的拥有者易手,反映了经济方面的冲突,《圣经》的传播反映了文化、文明的融合,A项正确;材料中论述的是文化融合,不是冲突,排除B项;材料论述的是经济冲突,不是融合,排除C项;材料中论述的是文化融合,不是冲突,排除D项。故选A项。28.有学者指出:“在某种意义上说,当今世界各种文化的发展正是对两千年前的‘轴心时代’的一次新的飞跃……古典时期少数东西方伟大思想家主导的百家争鸣现象,也将变化为世界众多国家的思想群体导演或表演的交响与合奏。”上述现象表明()A.文化保护主义的倾向明显 B.世界文化多元化格局破裂C.世界文化实现一体化 D.全球化推动文化交融〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据材料“当今世界各种文化的发展正是对两千年前的‘轴心时代’的一次新的飞跃”可得出“伴随全球化的进行,当今世界各国文化交流频繁”,D项正确;材料说的是文化开放而非文化保护主义,排除A项;文化多元化格局破裂的表述错误,排除B项;世界文化交流频繁与文化一体化不能等同,排除C项。故选D项。29.英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响,从人类文明发展的角度,下列理解准确的有A.战争有利于实现人类社会的优胜劣汰B.战争导致了人口的减少与生产的破坏C.战争促进了疆域的开拓和帝国的形成D.战争促进了文明的碰撞、交流与重构〖答案〗D〖解析〗根据所学知识,运用唯物史观,从人类文明发展的角度分析可知,“战争让文明更加文明”的观点是在强调通过战争,不同文明相互碰撞、交流与重构,客观上促进了文明的发展,D项正确;战争有利于实现人类社会的优胜劣汰用的是进化论观点,史观和分析都不正确,排除A项;战争导致了人口的减少与生产的破坏与战争让文明更加“文明”不符,B项错误;“战争促进了疆域的开拓和帝国的形成”没有用“人类文明发展”的角度分析,C项不符合题意。30.拿破仑以深信不疑的热情坚持把他的《民法典》移植到附庸国去。他认为这个法典是根据正义和人类关系的本质制订的,因此应适用于一切国家,仅需略作修改就行。从西班牙到波兰,从易北河口到墨西拿海峡,所有的附庸国都着手进行了改革。这些事A.有利于附庸国法治思想的传播 B.树立了拿破仑在整个欧洲的权威C.引发了被侵略国家的强烈不满 D.重构了十七世纪欧洲的政治文化〖答案〗A〖解析〗据题意可知,在拿破仑的推动下,法国的附庸国都以拿破仑颁布的《民法典》为蓝本进行了改革,所以这些改革有利于法治思想的传播,故选A;“整个欧洲”的说法过于夸张,排除B;材料中仅体现了附庸国的改革,没有体现被侵略国的态度,排除C;“重构”的说法过于夸张,排除D。第II卷(非选择题,共40分)二、材料〖解析〗题(本大题共3小题,共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料一西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海,皆前世所不至,莫不备其风土,传其珍怪焉。及安息西界,临大海,欲度,船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者。故入海,人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英乃止。——摘自《资治通鉴》第48卷材料二(大秦)“以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶,邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。王常欲通使于汉,而安息欲以缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”——摘自《后汉书·西域传》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括汉朝与罗马帝国交往的特点。(2)根据材料二,概括罗马国家社会经济状况。(3)根据材料和所学知识,简析汉朝与西亚(安息)、欧洲(大秦)通商关系发展起来的主要条件。〖答案〗(1)特点:从间接经贸和文化交流到直接交往;通过丝绸之路;以经济联系为主。(2)状况:经济繁荣,物产丰饶(谷食常贱,国用富饶);使用金银货币,市场管理规范(市无二价),商品经济发达;交通发达(乘驿诣王都);对外贸易发达(安息、天竺交市)。(3)主要条件:汉朝丝织业等的发展;秦汉、波斯、罗马对道路开通的贡献(重点是张骞通使西域);汉朝在西域设西域都护府,保障丝绸之路畅通;大国间交往的愿望等。〖解析〗(1)特点:依据材料一“西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海”可知是以使者往来的政治交往为主;依据材料二“常欲通使于汉,而安息欲以缯彩与之交市”“大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁,始乃一通焉”等可知从间接经贸和文化交流到直接交往;结合所学可知从丝绸之路和以经济联系为主回答其他〖答案〗。(2)状况:依据材料二“谷食常贱,国用富饶”可知经济繁荣,物产丰饶(谷食常贱,国用富饶);依据材料二“以金银为钱,银钱十当金钱一……市无二价”可知使用金银货币,市场管理规范以及商品经济发达;依据材料“乘驿诣王都”可知交通发达;依据“安息、天竺交市”可知对外贸易发达。(3)主要条件:依据所学从汉朝丝织业发达;秦汉、波斯、罗马对道路开通的贡献;汉朝在西域设西域都护府以及大国间交往的愿望等回答。32.阅读材料,完成下列要求。材料一:表2近代以来全球国际人口迁移时间1500~1850年1850~1945年1945~2000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~3700万1960年迁移人口为325.万,1974年为947.5万,1985~1990年年增长率为2.59%——据邬沧萍《世界人口》等编制材料二:中国的海外移民历史悠久,大致从1567~1840年是一个承前启后的时期,移民数量有所增加,1801~1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右,其中90%移往东南亚,移民与祖国保持着密切联系,1862~1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元。新中国成立后,大陆地区很少向外移民。70年代以后,出现了一个新的移民潮。到2008年,移民人数达1000万以上,主要集中于发达国家——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因,并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。〖答案〗(1)数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;被强迫进行的移民基本停止。(2)特点:中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后,晚于世界国际移民;新中国成立后一段时间内基本停止;70年代以后形成新的移民潮;主要原因:卷入世界市场较晚;冷战期间西方的封锁;中国的改革开放。贡献:引入技术和资金,促进了中国近代工业的兴起与发展;支持了孙中山领导的民主革命;支援和投身于全民族的抗战。〖解析〗试题分析:(1)第一问可以依据材料来概括,主要从规模、迁移方向及迁移类型等角度思考。(2)第二问有三小问,分别来回答。特点需要依据材料来概括,可分为三个时期:新中国成立前,初期以及改革开放后。原因结合所学知识,联系当时的国内背景和国际背景回答。贡献要从

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