第十一单元课题1生活中常见的盐综合练习-2021-2022学年九年级化学人教版下册（ 含答案）

第十一单元课题1生活中常见的盐综合练习-2021-2022学年九年级化学人教版下册一、单选题1．粗盐提纯实验包含称量，溶解、过滤和蒸发，下列装置和操作能达到实验目的的是A．量取10mL水 B．溶解粗盐C．过滤悬浊液 D．蒸发滤液2．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的pH＞7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2与空气中的CO2反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（）A．将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至t℃，观察浑浊是否消失B．取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生C．取适量浊液，过滤，往滤液中加入Na2CO3溶液，观察是否有沉淀生成D．其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验3．下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A．Ba2+、SO、NOB．Fe2+、SO、OH-C．Na+、NO、OH-D．Ag+、NO、Cl-4．生活中处处充满化学。下列做法不会理的是（）A．食品包装袋中充入氮气延长食品保质期B．用熟石灰做海苔、蛋黄派等食品的干燥剂C．食用松花蛋时，可加入适量食醋消除蛋中所含碱性物质的涩味D．烹调食物时使用适量食盐和味精做调味品5．下列盐的用途中，错误的是A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水 D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉6．下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是A．向氯化钾溶液中滴入稀硫酸B．向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液C．向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液D．高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳7．下列有关实验操作的分析中，正确的是A．配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小B．测定空气中氧气含量：点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C．用滴管吸取液体：伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液D．去除NaOH溶液中的Na2CO3：加入过量的Ca（OH）2溶液后过滤会导致引入新杂质8．学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中不能用于制取ZnCl2的是（）A．① B．② C．③ D．④9．物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗10．下列实验操作中能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作ACO2和HCl鉴别分别通入紫色石蕊中，观察现象BNaOH溶液中混有Na2CO3检验取样，滴加少量稀盐酸，观察现象CCaCl2固体中混有NH4HCO3除杂充分加热至固体质量不再变化DNaCl、MgCl2的混合溶液分离溶解、加过量NaOH溶液、过滤、洗涤，再向滤渣中滴加适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D二、填空题11．现有一包白色粉末，可能是由食盐、纯碱或干燥剂（主要成分是生石灰）中的一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液后的溶液变红，得出粉末中一定含有____________，可能有________。（2）向（1）中的澄清溶液中滴加过量稀硝酸，然后再滴加AgNO3溶液，发现有白色沉淀，请你写出该反应的化学方程式：__________________________________。12．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，这两句诗描写了雨后彩虹的美丽景色。事实上，化学物质也有美丽的颜色。如：Cu(亮红色)、S(淡黄色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。(1)请用物质的名称填空：___________(紫色)、__________(蓝色)；(2)请用上面涉及的物质填空：______可用作冰箱的除味剂，______可以用来制造电线。13．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其他物质省略），如图所示。请回答：（1）若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为____________。（2）若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有____________（填序号）。（3）若盐是硝酸铜，则由⑦来实现的化学方程式为__________，属于___________（填基本反应类型）反应。（4）图中⑤处应补充的文字是___________________（写一种，不能与图中已有信息重复）。14．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列问题。(1)溴的相对原子质量是______。(2)溴元素的化学性质与图乙中______（填字母）元素的化学性质相似。(3)若图乙中C表示离子，则x的值是______，图中C元素与钠元素形成物质的化学式______。(4)写出含A元素的碳酸盐的化学式，并标出碳元素的化合价______。三、计算题15．某校化学兴趣小组同学，将一定量的稀硫酸滴入9.3g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物中，产生气体质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量为____；（2）混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量是多少？16．有一定质量的BaCl2和BaCO3固体混合物，加入50g稀盐酸，恰好完全反应，生成的2.2g气体全部逸出，再向反应后所得溶液中加入150g水形成不饱和溶液，测得该溶液中含7.1g氯元素。请计算：(1)原固体混合物的质量；(2)所加盐酸溶液中溶质质量分数；(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1%)。17．某混合物由氯化钾和碳酸钾组成，取该混合物28g，其中含氧元素4.8g，向其中加入100g水全部溶解，然后滴加一定质量和溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，过滤得213.3g的滤液。计算：（1）原混合物中氯化钾的质量；（2）过滤后所得滤渣的质量；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。18．洁厕灵的有效成分为HCl，李强同学测定某品牌洁厕灵中HCl的质量分数。他将100.0g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验数据记录如下表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的质量/g20.020.020.020.020.0反应后溶液的总质量/g118.9137.8M175.6195.6请根据实验数据分析解答下列问题：（1）表格中M的数值为。（2）恰好完全反应时消耗Na2CO3的质量是多少（3）该洁厕灵中HC1的质量分数是多少？参考答案：1．B2．C3．C4．B5．A6．D7．D8．C9．D10．C11．

(1)干燥剂（或CaO或生石灰）

(2)

NaCl

(3)

NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO312．

(1)

高锰酸钾

(2)

胆矾或硫酸铜晶体或蓝矾

(3)

活性炭

(4)

铜13．

(1)

④⑥

(2)

(3)

复分解

(4)

金属氧化物+酸（或非金属氧化物+碱）14．(1)79.90(2)B(3)

8

Na2S(4)15．（1）2.2g；（2）14.2g16．解：设固体混合物中BaCO3的质量为x，消耗HCl的质量为y，生成BaCl2的质量为z（1）氯元素质量7.1g，故所得溶液中BaCl2的质量：原固体混合物的质量：（2）所加盐酸溶液中溶质质量分数：（3）滤液的质量：所得滤液中溶质的质量分数：答：原固体混合物的质量20.25g，加入的稀硫酸中溶质的质量分数为7.3%，反应后所得溶液中溶质的质量分数9.5%