2022年中考化学复习专题-我们周围的空气（一）（有答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2022年中考化学复习专题我们周围的空气（一）一、单选题1．（2020·福建漳州·中考真题）能使带火星的木条复燃的气体是A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳2．（2020·江西·南昌市第十九中学模拟预测）下列气体中，目前不计入空气污染指数项目的是（）A．氧气 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．一氧化碳3．（2020·重庆·中考真题）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是A．氮气 B．五氧化二磷 C．稀有气体 D．二氧化碳4．（2021·全国·九年级课时练习）工业制氧气用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述错误的是A．有新物质氧气生成 B．利用了物质的沸点不同C．先收集到的氮气沸点较低 D．属于物理变化5．（2022·全国·九年级专题练习）下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（

）①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④6．（2019·四川省绵阳外国语学校九年级单元测试）小华把吃剩下的饼干放在桌子上，过两天后变软了。此事说明（）A．空气中含有稀有气体 B．空气中含有氧气C．空气中含有氮气 D．空气中含有水蒸气7．（2021·内蒙古·海拉尔市第五中学九年级阶段练习）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（

）

A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观察是否有氧气输出D．使用该装置用来观察氧气输出的速率8．（2021·全国·九年级课时练习）下列说法正确的是（

）A．氧化反应一定是化合反应B．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应C．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应D．镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应9．（2021·山东·新泰市羊流镇初级中学八年级期末）下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是A．实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B．用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样C．用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关10．（2020·河北·石家庄二十三中九年级阶段练习）如下图所示装置可用于测定空气中氧气（O2）的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是。A．该实验证明空气中氧气（O2）的含量约占1/5B．实验时红磷（P）一定要足量C．红磷（P）燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D．实验前一定要检查装置的气密性11．（2020·四川成都·九年级阶段练习）如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理如图，下列说法错误的是A．200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66%B．通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低C．曲线X表示二氧化碳，曲线Y表示的是氧气D．Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝12．（2020·广东深圳·九年级阶段练习）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（

）A．有氧气参与的反应都是氧化反应B．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气C．氧气是无色无味气体D．物质跟氧气的反应可能吸热二、填空题13．（2020·全国·九年级课时练习）实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：_________；管口向下倾斜的原因是_________；收集时需等气泡_______放出时才能收集，因为_____________．实验结束后要先移导管后熄灭酒精灯的原因是__________．14．（2020·全国·九年级课时练习）下列是初中化学常见仪器与实验。（1）A图中仪器的名称是_______。（2）取用块状大理石用到的是_______（填字母）图中仪器。（3）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正_______。15．（2021·全国·九年级课时练习）如图是金属性质的一些基本实验。(1)实验1：将黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片上有明显划痕，说明______。(2)实验2：在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是______（答出一条即可），该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是______。(3)实验3：当观察到______现象，验证了三种金属的活动性。16．（2022·江苏·九年级专题练习）空气是人类赖以生存的宝贵资源。(1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_______(填化学式)。(2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、氧气浓度、温度的变化趋势如图乙所示。①图乙中代表氧气浓度的曲线为_______(填写a或b或c)②t2时打开止水夹，图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。③若图乙中AB段表示气体压强的变化，请结合曲线解释原因_______。(3)空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___。A减少汽车的保有量B用风能与太阳能发电替代燃煤发电C减少工业生产中二氧化碳的排放三、计算题17．（2020·湖南湘西·九年级期中）珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗玛峰顶上气温常年在﹣30℃～﹣40℃，空气稀薄，氧气含量约为平原地区的。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.29kg。通过计算后，填空：（1）这些氧气在标准状况下的体积是_____L（标准状况下，氧气的密度为1.43g/L）。（2）在标准状况下，这些氧气大约相当于珠穆朗玛峰_____L空气中的含氧量。18．（2020·湖南·邵东创新实验学校九年级阶段练习）小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？（氧气的密度=1.429g/L，按氧气体积约占空气体积的1/5计算）。(答案保留2位小数）19．（2021·安徽·蚌埠第一实验学校九年级期中）某实验小组同学利用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，在100mL的集气瓶中装满的水，不小心造成集气瓶的水洒出一部分。然后用排水集气法将集气瓶内的水全部排出，收集一瓶气体，将带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃。请回答：(1)通过上述实验可以看出，使用带火星的木条检验氧气集满的方法______。（填“可靠”或“不可靠”）(2)计算收集100mL氧气体积分数为60%气体时，集气瓶中的应注入水的体积是多少？（空气中氧气体积分数按20%计，写出计算过程）20．（2020·甘肃·张掖市第七中学九年级期中）成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．A3．A4．A5．D6．D7．A8．D9．C10．C11．C12．D13．(1)防止试管内粉末状物质进入导管

(2)

防止冷凝水回流引起试管炸裂

连续、均匀

(3)刚开始放出的是空气

(4)防止水槽中的水进入试管引起试管破裂14．(1)蒸发皿

(2)

C

(3)应将带火星的木条放在集气瓶口15．(1)黄铜比纯铜硬度大（答出合金的硬度大于其组分金属的硬度也可给分）(2)

铁丝未打磨光亮，铁丝表面有铁锈（或氧气浓度低）

增大铁丝的受热面积，使燃烧更充分(3)试管①中无明显变化，试管②中铁表面出现紫红色物质，溶液由蓝色慢慢变成浅绿色16．(1)N2

c(2)

1

(3)红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大

(4)C17．（1）4.29kg＝4290g，这些氧气在标准状况下的体积是：4290g÷1.43g/L＝3000L；答：这些氧气在标准状况下的体积是3000L。（2）因为珠穆朗玛峰氧气约占空气体积的，在标准状况下，这些氧气相当