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文档简介
第五单元6〜10的认识和加减法
•第11课时单元复习•
学案
一、学习目标
1.进一步加深对10以内数的认识,掌握10以内
数的加减法的计算方法,能正确计算连加、连减和加
减混合运算。
2.会用10以内数的加减法解决简单的实际问题。
二、知识构建
【整理知识】
gdnjukapiaiash/nggiMIsuoyoude.jiafasixainsWwW八MCngxia
tf
1.根据卡片上10以内所有的加法算式完成下题。
0+0
1+00+1
2+01+10+2
3+02+11+20+3
4+03+12+21+30+4
5+04+13+22+31+40+5
6+05+14+23+32+41+50+6
7+06+15+24+33+42+51+60+7
8+07+16+25+34+43+52+61+70+8
9+08+17+26+35+44+53+62+71+80+9
10+09+18+27+36+45+54+63+72+81+90+10
(1)观察加法表,填一填。
①从上到下,加号前面的数依次,加号后面的
数,得数依次O
②从左到右,加号前面的数依次,加号后面的
数依次,得数O
③从左上到右下,加号前面的数,加号后面的
数依次,得数依次O
(2)直接写出得数。
5+2=()4+4=()0+9=()
1+6=()8+1=()3+6=()
(3)计算最后一行算式,发现得数都是o
gOcjukapi在八yZSIAOyoudejiainfasuan.sh)wan.dicingxia
ti
2.根据卡片上10以内所有的减法算式完成下题。
0-0
1-01-1
2-02-12-2
[3-03-13-23-3
4-04-14-24-34-4
5-05-15-2[5-35-4
6-06~16-26-36-4656-6
7-07-17-27-37-47T7Y7-7
[8-08-18-28-38-48-58-68-78-8
9-09-19-29-39-49-59-69-79-89-9
10-010-110-210-310-4JO-510~6[0~710-810-910-10
(1)观察减法表,填一填。
①从下到上,减号前面的数依次减,减号后面
的数,得数依次O
②从右到左,减号前面的数,减号后面的数依
次,得数依次O
③从右下到左上,减号前面的数依次,减号后
面的数依次1,得数O
(2)直接写出得数。
6-0=()5-4=()7-4=()
10-8=()9-9=()8-5=()
(3)计算最后一行算式,发现得数一个比一个o
yTgbv^gyoudud54。zhF
3.一共有多少只,•、?
□O□二口(只)
kan.tulie.sk〕jlsud八
4.看图列式计算。
而施施
口0口0口二口(个)
三、层级练习
【常错纠正查漏补缺】
kaiatutiaiakoi^g
1.看图填空。
(1)从左边起,第1盆和第()盆合起来是8朵花,
第2盆和第()盆合起来是8朵花。
(2)从右边数,第3盆和第()盆合起来是10朵
xiaofdngcaikuaHA)
2.小蜜蜂采花蜜。
10-6076+409
0O10-0705+2
8+204+410-5O3+4
kaintuliesWjlsud八
3.看图列式计算。
★★★★
★★★★★
□。口=口口。□二口
□O□二口口。□二口
【个体练习巩固基础】
在八yaoqiSzubt(
1.按要求做题。
(1)一共有()个3。
(2)把左边的6个2圈起来。
■,,
(3)从右边起,在第8个n的上面画“
a八guf(utidircshu
2.按规律填数。
「2))X)7)户
「2J4>00“1I产Q
kd八tuxie.sMuzai2八c6ngdadaoxiaodesMun.xupalyfpal
3.看图写数,再按从大到小的顺序排一排。
WHHIiwm
()个()个
()>()>()>()
【小组合作逐题解决】
xi在八g卯xi在八gtidi^.yftidi^
1.想一想,填一填。
8'10
z>_
5I4
□o□二口□o□二口
□o□二口□o□二口
□o□二口□o□二口
zaiITtiai^MesWdesk”
2.在C)里填上合适的数。
7+6=10《)+3=95+6=7
3+2+=1010-4-)二1
jie]uewen.t(
3.解决问题。
(1)原来车上有7人,现在车上有几人?
□onon=n(人)
(2)教室里原来有8个同学,现在有多少个?
可以这样算:□O□二口(个)
也可以这样算:口0口0口二口(个)
【当堂检测及时反馈】
kan.shufpaode.kuai
1.看谁跑得快。
G+7-4-5+9
7---->i,।:蚪
9A/二二二
w4n.w4n.skRzikapSh
2.玩玩数字卡片o
(1)上面一共有()个数,最大的数是(),
最小的数是()。
(2)从左边数,第7张卡片上的数是(),7是
第()张卡片上的数。
(3)4的左边有()个数,右边有()个数。
(4)把大于5的数圈起来。
八tulie.sk〕jlsu在八
3.看图列式计算。
10本
□O□二口(本)□O□二口(个)
【拓展延伸能力提升】
X”在八shulie2八sWkaiashufliededud
1.选数列算式,看谁列得多。
2869743510
□O□二口□o□二口
□o□二口□o□二口
□o□二口□o□二口
□o□二口□o□二口
yTgoiagyoududsk在。zkfdayaia
2.一共有多少只大雁?
我的前面有5个小伙伴.
后面有4个小伙伴.
□ODOD=n(只)
四、参考答案
【整理知识】
1.(1)①加1;加1;不变。
②减1;加1;不变
③不变;减1;减1
(2)7;8;9;7;9;9
(3)10
2.(1)①减1;不变;减1
②不变;减1;加1
③减1;减1;不变
(2)6;1;3;2;0;3
(3)多1
3.7+3=10
4.8-3-1=4
【层级练习】
【常错纠正查漏补缺】
1.(1)4;6(2)1
2.<;>;<;=;>;<
3.4+5=9;5+4=9;9-4=5;9-5=4
【个
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