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文档简介
2018年辽宁省盘锦市中考数学试卷
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序
号涂在答题卡上.每小题3分,共30分)
1
1.(3.00分)(2018•盘锦)--的绝对值是()
11
A.2B.-C.--D.-2
22
2.(3.00分)(2018•盘锦)下列图形中是中心对称图形的是()
A.A,XC.O,^
3.(3.00分)(2018•盘锦)下列运算正确的是()
A.3x+4y=7xyB.(-a)3»a2=a5C.(x3y)5=x8y5D.m10-rm7=m3
4.(3.00分)(2018•盘锦)某微生物的直径为0.000005035m,用科学记数法表
示该数为()
A.5.035X106B.50.35X105C.5.035X106D.5.035X105
5.(3.00分)(2018•盘锦)要从甲、乙、丙三名学生中选出一名学生参加数学竞
赛,对这三名学生进行了10次数学测试,经过数据分析,3人的平均成绩均为
92分,甲的方差为0.024、乙的方差为0.08、丙的方差为0.015,则这10次测试
成绩比较稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.无法确定
6.(3.00分)(2018•盘锦)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名
运动员的成绩如下表所示:
成绩1.501.601.651.701.751.80
/m
人数232341
则这些运动员成绩的中位数、众数分别为()
A.1.70,1.75B.1.70,1.70C.1.65,1.75D.1.65,1.70
7.(3.00分)(2018•盘锦)如图,中,OA±BC,NAOC=50°,贝U/ADB的度
数为()
A
30°D.50°
8.(3.00分)(2018•盘锦)如图,一段公路的转弯处是一段圆弧(而),则山的
A.3nB.6nC.9nD.12兀
9.(3.00分)(2018•盘锦)如图,已知在口ABCD中,E为AD的中点,CE的延长
线交BA的延长线于点F,则下列选项中的结论错误的是()
A.FA:FB=1:2B.AE:BC=1:2
C.BE:CF=1:2D・SAABE*SAFBC=1:4
10.(3.00分)(2018•盘锦)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点
一k
。与坐标原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴上,反比例函数y=-(kWO,x
x
>0)的图象与正方形OABC的两边AB、BC分别交于点M、N,ND,x轴,垂足
则下列选项中的结论错误的是()
A.△ONC2△OAM
B.四边形DAMN与AOMN面积相等
C.ON=MN
D.若NMON=45°,MN=2,则点C的坐标为(0,V2+1)
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.(3.00分)(2018•盘锦)因式分解:x3-x=.
12.(3.00分)(2018•盘锦)计算:V27-V12=.
13.(3.00分)(2018•盘锦)如图,正六边形内接于。O,小明向圆内投掷飞镖
一次,则飞镖落在阴影部分的概率是.
14.(3.00分)(2018•盘锦)若式子V2—+77=1有意义,则x的取值范围
是.
2x+3<%+11
15.(3.00分)(2018•盘锦)不等式组2%+512的解集是_______.
———1>L-x
16.(3.00分)(2018•盘锦)如图①,在矩形ABCD中,动点P从A出发,以相
同的速度,沿A玲B玲(:玲D玲A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为X,
△PAB面积为y,如果y与x的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的面积
17.(3.00分)(2018•盘锦)如图,是某立体图形的三视图,则这个立体图形的
侧面展开图的面积是.(结果保留TI)
俯视图
18.(3.00分)(2018•盘锦)如图,已知RtAABC中,NB=90。,NA=60。,AC=2g+4,点
M、N分别在线段AC、AB上,将AANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰
好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为.
三、解答题(19小题8分,20小题14分,共22分)
]4a+4
19.(8.00分)(2018•盘锦)先化简,再求值:([---)4-----------,其中a=2+V2.
a-1az-a
20.(14.00分)(2018•盘锦)某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排
节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调
查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整统计
图.
学生最喜爱书目的人数学生最喜爱节目的人数
条形统计图扇形统计图
请你根据图中信息,回答下列问题:
(1)本次共调查了名学生.
(2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角等于度.
(3)补全条形统计图(标注频数).
(4)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爱小品的人数为人.
(5)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈,学校准备从这4名学生中随
机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排,那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级
的概率是多少?
四、解答题(21小题8分,22小题10分,共18分)
21.(8.00分)(2018•盘锦)两栋居民楼之间的距离CD=30米,楼AC和BD均为
10层,每层楼高3米.
(1)上午某时刻,太阳光线GB与水平面的夹角为30。,此刻B楼的影子落在A
楼的第几层?
(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.
22.(10.00分)(2018•盘锦)东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小
学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量
是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.
(1)求第一批悠悠球每套的进价是多少元;
(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么
每套悠悠球的售价至少是多少元?
五、解答题(本题14分)
23.(14.00分)(2018•盘锦)如图,在RtAABC中,NC=90°,点D在线段AB
上,以AD为直径的。O与BC相交于点E,与AC相交于点F,ZB=ZBAE=30".
(1)求证:BC是。O的切线;
(2)若AC=3,求。O的半径r;
(3)在(1)的条件下,判断以A、0、E、F为顶点的四边形为哪种特殊四边形,
并说明理由.
六、解答题(本题14分)
24.(14.00分)(2018•盘锦)鹏鹏童装店销售某款童装,每件售价为60元,每
星期可卖100件,为了促销,该店决定降价销售,经市场调查反应:每降价1
元,每星期可多卖10件.已知该款童装每件成本30元.设该款童装每件售价x
元,每星期的销售量为y件.
(1)求y与x之间的函数关系式(不求自变量的取值范围);
(2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润是多少?
(3)①当每件童装售价定为多少元时,该店一星期可获得3910元的利润?
②若该店每星期想要获得不低于3910元的利润,则每星期至少要销售该款童装
多少件?
七、解答题(本题14分)
25.(14.00分)(2018•盘锦)如图1,点E是正方形ABCD边CD上任意一点,
以DE为边作正方形DEFG,连接BF,点M是线段BF中点,射线EM与BC交于
点H,连接CM.
(1)请直接写出CM和EM的数量关系和位置关系;
(2)把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转45。,此时点F恰好落在线段
CD上,如图2,其他条件不变,(1)中的结论是否成立,请说明理由;
(3)把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转90°,此时点E、G恰好分别落
在线段AD、CD上,如图3,其他条件不变,(1)中的结论是否成立,请说明理
由.
八、解答题(本题14分)
26.(14.00分)(2018•盘锦)如图,已知A(-2,0),B(4,0),抛物线y=ax2+bx
1
-1过A、B两点,并与过A点的直线y=--1交于点C.
(1)求抛物线解析式及对称轴;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使四边形ACPO的周长最小?若存在,
求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)点M为y轴右侧抛物线上一点,过点M作直线AC的垂线,垂足为N.
问:是否存在这样的点N,使以点M、N、C为顶点的三角形与△AOC相似,若
存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由.
2018年辽宁省盘锦市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序
号涂在答题卡上.每小题3分,共30分)
1
1.(3.00分)(2018•盘锦)一万的绝对值是()
11
A.2B.-C.--D.-2
22
【考点】15:绝对值.
【分析】根据绝对值的定义进行计算.
11
【解答】解:I一夕=3
故选:B.
【点评】本题考查了绝对值.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是
它的相反数;。的绝对值是0.
2.(3.00分)(2018•盘锦)下列图形中是中心对称图形的是()
【考点】R5:中心对称图形.
【专题】1:常规题型;558:平移、旋转与对称.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
C、是中心对称图形,还是轴对称图形,故本选项正确;
D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻
找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转
180度后两部分重合.
3.(3.00分)(2018•盘锦)下列运算正确的是()
A.3x+4y=7xyB.(-a)3»a2=a5C.(x3y)5=x8y5D.m104-m7=m3
【考点】35:合并同类项;46:同底数易的乘法;47:哥的乘方与积的乘方;48:
同底数易的除法.
【专题】11:计算题;512:整式.
【分析】根据同类项的定义、募的运算法则逐一计算即可判断.
【解答】解:A、3x、4y不是同类项,不能合并,此选项错误;
B、(-a)3»a2=-a5,此选项错误;
C、(x3y)5=x15y5,此选项错误;
D、m104-m7=m3,此选项正确;
故选:D.
【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握同类项的定义、募的运算
法则.
4.(3.00分)(2018•盘锦)某微生物的直径为0.000005035m,用科学记数法表
示该数为()
A.5.035X106B.50.35X105C.5.035X106D.5.035X105
【考点】1J:科学记数法一表示较小的数.
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为aXIO",
与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数募,指数由原数左边起第一
个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.000005035m,用科学记数法表示该数为5.035X10学
故选:A.
【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为aX10?其中K
|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
5.(3.00分)(2018•盘锦)要从甲、乙、丙三名学生中选出一名学生参加数学竞
赛,对这三名学生进行了10次数学测试,经过数据分析,3人的平均成绩均为
92分,甲的方差为0.024、乙的方差为0.08、丙的方差为0.015,则这10次测试
成绩比较稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.无法确定
【考点】W7:方差.
【专题】54:统计与概率.
【分析】根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据
偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定解答即可.
【解答】解:因为3人的平均成绩均为92分,甲的方•差为0.024、乙的方•差为
0.08、丙的方差为0.015,
所以这10次测试成绩比较稳定的是丙,
故选:C.
【点评】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越
大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越
小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越
稳定.
6.(3.00分)(2018•盘锦)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名
运动员的成绩如下表所示:
成绩1.501.601.651.701.751.80
/m
人数232341
则这些运动员成绩的中位数、众数分别为()
A.1.70,1.75B.1.70,1.70C.1.65,1.75D.1.65,1.70
【考点】W4:中位数;W5:众数.
【专题】542:统计的应用.
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个
数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不
止一个.
【解答】解:共15名学生,中位数落在第8名学生处,第8名学生的跳高成绩
为1.70m,故中位数为1.70;
跳高成绩为1.75m的人数最多,故跳高成绩的众数为1.75;
故选:A.
【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.众数是一组数据中出现次数
最多的数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的
那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
7.(3.00分)(2018•盘锦)如图,中,OALBC,NAOC=50。,贝U/ADB的度
数为()
【考点】M2:垂径定理;M5:圆周角定理.
【专题】11:计算题;559:圆的有关概念及性质.
【分析】连接OB,由垂径定理及圆心角定理可得NAOB=NAOC=50。,再利用圆
周角定理即可得出答案.
【解答】解:如图连接OB,
VOA±BC,ZAOC=50°,
AZAOB=ZAOC=50°,
1
则NADB=#AOB=25。,
故选:B.
【点评】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握垂径定理与圆周角定理.
8.(3.00分)(2018•盘锦)如图,一段公路的转弯处是一段圆弧(防),则血的
A.3nB.6nC.9nD.12n
【考点】MN:弧长的计算.
【专题】1:常规题型.
【分析】直接利用弧长公式计算得出答案.
1AQT7"X10
【解答】解:血的展直长度为:--------=6n(m).
180
故选:B.
【点评】此题主要考查了弧长计算,正确掌握弧长公式是解题关键.
9.(3.00分)(2018•盘锦)如图,已知在口ABCD中,E为AD的中点,CE的延长
线交BA的延长线于点F,则下列选项中的结论错误的是()
A.FA:FB=1:2B.AE:BC=1:2
C.BE:CF=1:2D.SAABE*SAFBC=1«4
【考点】KD:全等三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质;S9:相似三角
形的判定与性质.
【专题】17:推理填空题.
【分析】根据平行四边形的性质得到CD〃AB,CD=AB,根据相似三角形的判定
定理和性质定理计算,判断即可.
【解答】解::四边形ABCD是平行四边形,
ACD//AB,CD=AB,
/.△DEC^AAEF,
.CDCEDE
"AF~EF~AE,
:E为AD的中点,
.♦.CD=AF,FE=EC,
AFA:FB=1:2,A说法正确,不符合题意;
VFE=EC,FA=AB,
AAE:BC=1:2,B说法正确,不符合题意;
VZFBC不一定是直角,
ABE:CF不一定等于1:2,C说法错误,符合题意;
1
VAE/7BC,AE=-BC,
2
SAABE:S-BC=1:4,D说法正确,不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和
性质定理是解题的关键.
10.(3.00分)(2018•盘锦)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点
一九
。与坐标原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴上,反比例函数丫=一(kWO,x
x
>0)的图象与正方形0ABe的两边AB、BC分别交于点M、N,ND,x轴,垂足
为D,连接OM、ON、MN,则下列选项中的结论错误的是()
A.△ONC2△OAM
B.四边形DAMN与AOMN面积相等
C.ON=MN
D.若NMON=45。,MN=2,则点C的坐标为(0,V2+1)
【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;G6:反比例函数图象上点的坐标
特征;KD:全等三角形的判定与性质.
【专题】534:反比例函数及其应用.
【分析】根据反比例函数的比例系数的几何意义得到SAONC=SAOAM=1k,即
11
-OC*NC=-OA*AM,而OC=OA,贝UNOAM,再根据〃SAS〃可判断△OCN0^OAM;
1/
根据SAOND=SAOAM=~k和SAOND+S四边形DAMN二SAOAM+SAOMN?即可得到S四边形DAMN=SA
0MN;
根据全等的性质得到ON=OM,由于k的值不能确定,则NMON的值不能确定,
无法确定△ONM为等边三角形,则ONWMN;
作NE±OM于E点,则AONE为等腰直角三角形,设NE=x,则OM=ON=x,EM=V2x
-x=(V2-1)x,在RtANEM中,利用勾股定理可求出X2=2+V2,所以02=
(V2x)2=4+2V2,易得△BMN为等腰直角三角形,得至UBN=yMN=V2,设正
方形ABCO的边长为a,在RtAOCN中,利用勾股定理可求出a的值为V2+1,
从而得到C点坐标为(0,V2+1).
【解答】解::点M、N都在的图象上,
X
1D11
SAONc=SAOAM="k,即"0CeNC=-OA*AM,
•・•四边形ABCO为正方形,
AOC=OA,ZOCN=ZOAM=90°,
・・.NC=AM,
AAOCN^AOAM,
AA正确;
・・
・SAOND=_SAOAM=~I<,
而SAOND^S四边形DAMN=SAOAM+SAOMN,
四边形DAMN与△MON面积相等,
,B正确;
VAOCN^AOAM,
.*.ON=OM,
:k的值不能确定,
/.ZMON的值不能确定,
.••△ONM只能为等腰三角形,不能确定为等边三角形,
.•.ONWMN,
•♦•C错误;
作NELOM于E点,如图所示:
VZMON=45°,...△ONE为等腰直角三角形,
.\NE=OE,
设NE=x,贝I]ON=V2x,
.*.OM=V2x,
AEM=V2x-x=(V2-1)x,
在Rt^NEM中,MN=2,
VMN2=NE2+EM2,即22=X?+[(V2-1)x/,
/.X2=2+V2,
.*.0N2=(V2x)2=4+2V2,
VCN=AM,CB=AB,
,BN=BM,
...△BMN为等腰直角三角形,
,V2L
..BN=—MN=V2,
2
设正方形ABCO的边长为a,则OC=a,CN=a-V2,
在Rt^OCN中,VOC2+CN2=ON2,
a2+(a-V2)2=4+2V2,解得aRVS'+l,a?=-1(舍去),
.*.OC=V2+1,
••.C点坐标为(0,V2+1),
,D正确.
故选:C.
【点评】本题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、
比例系数的几何意义和正方形的性质;本题难度较大,综合性强;熟练运用勾股
定理和等腰直角三角形的性质进行推理计算.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.(3.00分)(2018•盘锦)因式分解:x3-x=x(x+1)(x-1).
【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.
【专题】11:计算题.
【分析】原式提取X,再利用平方差公式分解即可.
【解答】解:原式=x(X2-1)=x(x+1)(X-1),
故答案为:X(x+1)(X-1)
【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法
是解本题的关键.
12.(3.00分)(2018•盘锦)计算:V27-V12=_V3_.
【考点】78:二次根式的加减法.
【分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.
【解答】解:原式=36-26
=V3.
故答案为:V3.
【点评】本题考查了二次根式的加减运算,解答本题得关键是掌握二次根式的化
简及同类二次根式的合并.
13.(3.00分)(2018•盘锦)如图,正六边形内接于。O,小明向圆内投掷飞镖
-次,则飞镖落在阴影部分的概率是」
【考点】MM:正多边形和圆;X5:几何概率.
【专题】55:几何图形.
【分析】根据图形分析可得求图中阴影部分面积实为求扇形部分面积,而扇形面
积是圆面积的3可得结论.
【解答】解:如图所不:连接0A,
•••正六边形内接于。0,
••.△OAB,AOBC都是等边三角形,
AZAOB=ZOBC=60°,
.•.OC〃AB,
••SAABC=SAOBC,
•阴=$扇形OBC,
1
则飞镖落在阴影部分的概率是二
6
1
故答案为:
6
【点评】此题主要考查了正多边形和圆、几何概率以及扇形面积求法,得出阴影
部分面积=$扇形OBC是解题关键.
14.(3.00分)(2018•盘锦)若式子V2—+衣=1有意义,则x的取值范围是
1WXW2.
【考点】72:二次根式有意义的条件.
【专题】11:计算题.
【分析】直接根据二次根式的意义建立不等式组即可得出结论.
【解答】解:根据二次根式的意义,得2二;非,
.•.1WXW2,
故答案为1WXW2.
【点评】此题主要考查了二次根式的意义,解不等式组,建立不等式组是解本题
的关键.
(2x+3<x+ll
5(3.0°分)(2。18•盘锦)不等式组率一1〉2—%的解集是°<xW8
【考点】CB:解一元一次不等式组.
【专题】1:常规题型.
【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
2x+3<x+11•①
【解答】解:
-1>2-
•••解不等式①得:xW8,
解不等式②得:x>0,
•••不等式组的解集为0<xW8,
故答案为:0<xW8.
【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集得出不等式组的
解集是解此题的关键.
16.(3.00分)(2018•盘锦)如图①,在矩形ABCD中,动点P从A出发,以相
同的速度,沿A玲B玲(:玲D玲A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为X,
△PAB面积为y,如果y与x的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的面积为24
【考点】E7:动点问题的函数图象.
【专题】1:常规题型.
【分析】根据图象②得出AB、BC的长度,再求出面积即可.
【解答】解:从图象②和已知可知:AB=4,BC=10-4=6,
所以矩形ABCD的面积是4X6=24,
故答案为:24.
【点评】本题考查了矩形的性质和函数图象,能根据图形得出正确信息是解此题
的关键.
17.(3.00分)(2018•盘锦)如图,是某立体图形的三视图,则这个立体图形的
侧面展开图的面积是65TT.(结果保留Ti)
io*1
俯视图
【考点】MP:圆锥的计算;U3:由三视图判断几何体.
【专题】27:图表型.
【分析】从主视图以及左视图都为一个三角形,俯视图为一个圆形看,可以确定
这个几何体为一个圆锥,由三视图可知圆锥的底面半径为5,高为12,故母线长
为13,据此可以求得其侧面积.
【解答】解:由三视图可知圆锥的底面半径为5,高为12,所以母线长为13,
所以侧面积为nrl=nX5X13=65n,
故答案为:65n.
【点评】本题主要考查了由三视图确定几何体和求圆锥的侧面积.牢记公式是解
题的关键,难度不大.
18.(3.00分)(2018•盘锦)如图,已知RtAABC中,NB=90。,NA=60。,AC=2^+4,点
M、N分别在线段AC、AB上,将AANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰
2^3+4
好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为一—或伤.
3-
【考点】KO:含30度角的直角三角形;KQ:勾股定理;PB:翻折变换(折叠问
题).
【专题】17:推理填空题;32:分类讨论.
【分析】依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当NCDM=90。
时,△CDM是直角三角形;当NCMD=90。时,△CDM是直角三角形,分别依据
含30。角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的
长.
【解答】解:分两种情况:
①如图,当NCDM=90。时,aCDM是直角三角形,
:在Rt^ABC中,ZB=90°,ZA=60°,AC=2V3+4,
1「
AZC=30°,AB=-AC=V3+2,
2
由折叠可得,ZMDN=ZA=60°,
AZBDN=30",
11
.*.BN=-DN=-AN,
22
1V3+2
BN=-AB=--------
33
2V3+4
.•.AN=2BN=
3
VZDNB=60",
AZANM=ZDNM=60",
NAMN=60°,
2V3+4
;.AN=MN=----------;
3
②如图,当NCMD=90。时,△CDM是直角三角形,
由题可得,NCDM=60°,NA=NMDN=60°,
NBDN=60°,ZBND=30°,
11「
.\BD=-DN=-AN,BN=V3BD,
22
又,.,AB=V5+2,
,AN=2,BN=V3,
过N作NHLAM于H,则NANH=30。,
1"
/.AH=-AN=1,HN=V3,
2
由折叠可得,ZAMN=ZDMN=45°,
...△MNH是等腰直角三角形,
.*.HM=HN=V3,
.\MN=V6,
故答案为:嗔2-J一34-或4伤.
【点评】本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出
图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状
和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
三、解答题(19小题8分,20小题14分,共22分)
]CL—4CL4
19.(8.00分)(2018・盘锦)先化简,再求值:(1-----)4---------------,其中a=2+V2.
(2-1az-a
【考点】6D:分式的化简求值.
【专题】11:计算题;513:分式.
【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可
得.
【解答】解:原式勺_J_):(-2)2
a-1a-1
d—2a(Q—1)
a—1(Q—2)2
a
~a-2
当a=2+V2时,
2+V2
原式==V2+1.
2+V2-2
【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺
序和运算法则.
20.(14.00分)(2018•盘锦)某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排
节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调
查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整统计
图.
学生最喜爱书目的人数学生最喜爱节目的人数
条形统计图扇形统计图
请你根据图中信息,回答下列问题:
(1)本次共调查了50名学生.
(2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角等于72度.
(3)补全条形统计图(标注频数).
(4)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爰小品的人数为640人.
(5)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈,学校准备从这4名学生中随
机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排,那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级
的概率是多少?
【考点】V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表
法与树状图法.
【专题】11:计算题.
【分析】(1)用最喜爱相声类的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;
(2)用360。乘以最喜爱歌曲类人数所占的百分比得至U"歌曲”所在扇形的圆心角
的度数;
(3)先计算出最喜欢舞蹈类的人数,然后补全条形统计图;
(4)用2000乘以样本中最喜爱小品类的人数所占的百分比即可;
(5)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自
同一个班级的结果数,然后根据概率公式求解.
【解答】解:(1)144-28%=50,
所以本次共调查了50名学生;
10
(2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角的度数=360。*h=72。;
50
(3)最喜欢舞蹈类的人数为50-10-14-16=10(人),
补全条形统计图为:
学生最喜爱三目的人数
条形统计图
(4)2000X—=640,
50
估计该校2000名学生中最喜爱小品的人数为640人;
故答案为50;72;640;
(5)画树状图为:
1122
/K/T\/T\
11
2212212112
共有12种等可能的结果数,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数
为4,
41
所以抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率=不=1
123
【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能
的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事
件A或事件B的概率.也考查了统计图.
四、解答题(21小题8分,22小题10分,共18分)
21.(8.00分)(2018•盘锦)两栋居民楼之间的距离CD=30米,楼AC和BD均为
10层,每层楼高3米.
(1)上午某时刻,太阳光线GB与水平面的夹角为30。,此刻B楼的影子落在A
楼的第几层?
(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.
【考点】T8:解直角三角形的应用;U5:平行投影.
【专题】55:几何图形.
【分析】(1)延长BG,交AC于点F,过F作FHLBD于H,利用直角三角形的
性质和三角函数解答即可;
(2)连接BC,利用利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.
【解答】解:(1)延长BG,交AC于点F,过F作FHLBD于H,
VZBFH=Za=30°,
在RtABFH中,BH=—FH=10必~17.32,
3
17.32
----、5.8,
3
答:此刻B楼的影子落在A楼的第5层;
(2)连接BC,VBD=3X10=30=CD,
,NBCD=45°,
答:当太阳光线与水平面的夹角为45度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,难度一般,解答本题的关键是利用利
用直角三角形的性质和三角函数解答.
22.(10.00分)(2018•盘锦)东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小
学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量
是第一批数量的L5倍,但每套进价多了5元.
(1)求第一批悠悠球每套的进价是多少元;
(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么
每套悠悠球的售价至少是多少元?
【考点】B7:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.
【专题】34:方程思想;522:分式方程及应用;524:一元一次不等式(组)及
应用.
【分析】(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是
(x+5)元,根据数量=总价+单价结合第二批购进数量是第一批数量的1.5倍,
即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设每套悠悠球的售价为y元,根据销售收入-成本=利润结合全部售完后总
利润不低于25%,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可
得出结论.
【解答】解:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进
价是(x+5)元,
900500
根据题意得:--=1.5X——,
x+5x
解得:x=25,
经检验,x=25是原分式方程的解.
答:第一批悠悠球每套的进价是25元.
(2)设每套悠悠球的售价为y元,
根据题意得:5004-25X(1+1.5)y-500-900^(500+900)X25%,
解得:y>35.
答:每套悠悠球的售价至少是35元.
【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:
(1)找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键;(2)根据各数量之间的
关系,正确列出一元一次不等式.
五、解答题(本题14分)
23.(14.00分)(2018•盘锦)如图,在RtAABC中,NC=90。,点D在线段AB
上,以AD为直径的。O与BC相交于点E,与AC相交于点F,ZB=ZBAE=30°.
(1)求证:BC是。。的切线;
(2)若AC=3,求。。的半径r;
(3)在(1)的条件下,判断以A、0、E、F为顶点的四边形为哪种特殊四边形,
并说明理由.
【考点】MR:圆的综合题.
【专题】15:综合题.
【分析】(1)利用等腰三角形的性质和三角形外角的性质得出NAOE=60。,进而
得出NBEO=90。,即可得出结论;
(2)先求出NAEC=60。,利用锐角三角函数求出AE,最后用三角函数即可得出
结论;
(3)先判断出△AOF是等边三角形,得出OA=AF,ZAOF=60°,进而判断出△
OEF是等边三角形,即可判断出四边相等,即可得出结论.
【解答】解:(1)如图1,
连接OE,.\OA=OE,
AZBAE=ZOEA,
VZBAE=30°,
AZOEA=30°,
ZAOE=ZBAE+ZOEA=60°,
在△BOE中,NB=30°,
ZOEB=1800-ZB-NBOE=90°,
.*.OE±BC,
:点E在。。上,
ABC是。0的切线;
(2)如图2,VZB=ZBAE=30°,
ZAEC=ZB+ZBAE=60",
24c
在RgACE中,AC=3,sinNAEC二一,
AE
AC3
/.AE=-----------=-——-=2V3,
sinZ-AECsin60°
连接DE,:AD是。。的直径,
ZAED=90",
AE
在RtZkADE中,ZBAE=30°,cos/DAE二一,
AD
AE2V3
...AD=---------------二------二4,
cosZ-BAEcos300
,.1
:.Q0的半径r=-AD=2;
2
(3)以A、0、E、F为顶点的四边形是菱形,理由:如图3,
在Rt^ABC中,NB=30°,
AZBAC=60°,
连接OF,.*.OA=OF,
AAA0F是等边三角形,
/.OA=AF,ZAOF=60°,
连接EF,OE,
.*.OE=OF,
VZOEB=90°,NB=30°,
AZAOE=90°+30°=120°,
AZEOF=ZAOE-NAOF=60°,
VOE=OF,
...△OEF是等边三角形,
.*.OE=EF,
VOA=OE,
.\OA=AF=EF=OE,
・•.四边形OAFE是菱形.
图2
A
o
j//F
BEC
图1
【点评】此题是圆的综合题,主要考查了圆的切线的性质,三角形的外角的性质,
锐角三角函数,等边三角形的判定和性质,菱形的判定,求出NAEC=60。是解本
题的关键.
六、解答题(本题14分)
24.(14.00分)(2018•盘锦)鹏鹏童装店销售某款童装,每件售价为60元,每
星期可卖100件,为了促销,该店决定降价销售,经市场调查反应:每降价1
元,每星期可多卖10件.已知该款童装每件成本30元.设该款童装每件售价x
元,每星期的销售量为y件.
(1)求y与x之间的函数关系式(不求自变量的取值范围);
(2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润是多少?
(3)①当每件童装售价定为多少元时,该店一星期可获得3910元的利润?
②若该店每星期想要获得不低于3910元的利润,则每星期至少要销售该款童装
多少件?
【考点】AD:一元二次方程的应用;HE:二次函数的应用.
【专题】533:一次函数及其应用.
【分析】(1)根据售量y(件)与售价x(元/件)之间的函数关系即可得到结论.
(2))设每星期利润为W元,构建二次函数利用二次函数性质解决问题.
(3)①根据方程即可解决问题;
②列出不等式先求出售价的范围,即可解决问题.
【解答】解:(1)y=100+10(60-x)=-lOx+700.
(2)设每星期利润为W元,
W=(x-30)(-lOx+700)=-10(x-50)2+4000.
...x=50时,W最大值=4000.
每件售价定为50元时,每星期的销售利润最大,最大利润4000元.
(3)①由题意:-10(X-50)2+4000=3910
解得:x=53或47,
•••当每件童装售价定为53元或47元时,该店一星期可获得3910元的利润.
②由题意::-10(x-50)2+4000>3910,
解得:47WxW53,
Vy=100+10(60-x)=-lOx+700.
170WyW230,
•••每星期至少要销售该款童装170件.
【点评】本题考查二次函数的应用,一元二次不等式,解题的关键是构建二次函
数解决最值问题,学会利用图象法解一元二次不等式,属于中考常考题型.
七、解答题(本题14分)
25.(14.00分)(2018•盘锦)如图1,点E是正方形ABCD边CD上任意一点,
以DE为边作正方形DEFG,连接BF,点M是线段BF中点,射线EM与BC交于
点H,连接CM.
(1)请直接写出CM和EM的数量关系和位置关系;
(2)把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转45°,此时点F恰好落在线段
CD上,如图2,其他条件不变,(1)中的结论是否成立,请说明理由;
(3)把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转90°,此时点E、G恰好分别落
在线段AD、CD上,如图3,其他条件不变,(1)中的结论是否成立,请说明理
由.
【考点】LO:四边形综合题.
【专题】152:几何综合题.
【分析】(1)延长EM交AD于H,证明AFME之△AMH,得到HM=EM,根据等
腰直角三角形的性质可得结论;
(2)根据正方形的性质得到点A、E、C在同一条直线上,根据直角三角形斜边
上的中线是斜边的一半证明即可;
(3)根据题意画出完整的图形,根据平行线分线段成比例定理、等腰三角形的
性质证明即可.
【解答】解:(1)如图1,结论:CM=EM,CM±EM.
理由::AD〃EF,AD〃BC,
BC〃EF,
NEFM=NHBM,
在AFME和△BMH中,
(^EFM=AMBH
FM=BM,
=ABMH
/.△FME^ABMH,
.♦.HM=EM,EF=BH,
VCD=BC,
.•.CE=CH,VZHCE=90°,HM=EM,
,CM=ME,CM±EM.
(2如图2,连接AE,
HB
图2
,/四边形ABCD和四边形EDGF是正方形,
AZFDE=45",ZCBD=45°,
.,.点B、E、D在同一条直线上,
VZBCF=90",ZBEF=90",M为AF的中点,
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